Презентация "Алгоритмы и программы для исполнителя Кукарача" 7 класс
Подписи к слайдам:
- Учебно-игровой урок по информатике и ИКТ
- 7 класс
- Раздел программы: Алгоритмизация
- Тема: Алгоритмы и программы для исполнителя Кукарача
- Преподаватель Крылова Г.А.
- Тверская гимназия №10
- Программирование — удивительный род человеческой деятельности, который сродни волшебству. Несколько заклинаний на языке посвящённых, и «твёрдый» металл на письменном столе получает «мягкую» душу: компьютер оживает и ведёт себя «разумно».
- Алгоритмы и программы
- для исполнителя Кукарача
- План урока:
- Этап I. Командное первенство
- (за столами)
- Этап II. Командное первенство
- (с помощью компьютера)
- Этап III. Личное первенство
- Этап IV. Заключительный
- ЭТАП I
- Командное первенство (за столами)
- Коллективный поиск ответов на предложенные вопросы.
- Содержание этапа: всем командам предлагается вопрос. Команды его обсуждают, пишут ответ на листочке и сигнализируют о готовности поднятием руки. За правильный ответ команда получает заранее определенное количество баллов.
- ЭТАП I
- Разминка (на внимание) (2 балла)
- Кукарача находится в клетке с координатами (2,1) на поле размером 3*3 клетки.
- Назовите конечное положение Кукарачи после выполнения последовательности команд:
- ВВЕРХ ВПРАВО ВНИЗ
- ВПРАВО ВНИЗ ВЛЕВО
- ВВЕРХ ВПРАВО
|
|
|
|
|
|||
|
|||
|
- ЭТАП I
- Задание№1
- Перед вами список команд для Кукарачи
- (команды пронумерованы). Исходное положение Кукарачи для каждой команды в клетке с координатами (1,1):
- ВНИС 2) ВВЕРХ 3) НАПРАВО 4) ВНИЗ 5) ВЛЕВО
- 6) ПОВТОРИ 2 ВПРАВО 7) ВПЕРЕД
- 8) ПОВТОРИ 3 ВЛЕВО 9) ТОЛКНИ
- Разделите команды на 3 группы по реакции Кукарачи на них
- (в ответе пишите номер команды):
- I группа: «не понимаю» II группа: «не могу» III группа: выполнит
- Задание№2
- Продолжите предложения:
- 1) В алгоритме используется команда ВЕТВЛЕНИЯ, когда …
- 2) В алгоритме используется команда ПОКА, когда …
- ЭТАП I
- Задание№3
- Переделайте программу ОЛЕНЬ, заменив в ней полную форму команды ветвления на неполную, но чтобы задача решалась та же:
- ПРОГРАММА ЭТО ОЛЕНЬ
- ВВЕРХ
- ЕСЛИ О
- ТО
- ИНАЧЕ ВВЕРХ
- КОНЕЦ
- Задание№4
- ЗАДАЧА Кубик с буквой А стоит в клетке с координатами (1,1). После выполнения программы ВЫБРОС кубик с поля удален, а Кукарача оказался в клетке с координатами (1,1).
- Где стоял Кукарача до выполнения программы (назовите его исходное положение)?
- ПРОГРАММА ЭТО ВЫБРОС
- ПОКА НЕ А ВЛЕВО
- КОНЕЦ
- ЭТАП I
- Задание№5
- Какая команда пропущена в программе, написанной для решения задачи?
- После какой строки (укажите номер) ее нужно вставить?
- ЗАДАЧА Найти и вытолкнуть кубик с буквой А:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Задание№6
- Нарисуйте блок-схему алгоритма решения задачи ПОИСК_А.
- Смотрите исправленную программу из задания №5.
- ЭТАП I
- Задание№7
- Какая команда пропущена в программе ПРИРОДА, написанной для решения задачи? После какой строки (укажите номер) ее нужно вставить?
- ЗАДАЧА
- На перевернутом кубике одна из букв – «Е» или «И». Если «Е», то собрать слова ЛЕС и ФЛОРА, если «И», то собрать слова ЛИС и ФАУНА.
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
- Содержание этапа: всем командам предлагается три задачи. Команды их обсуждают, распределяются парами. Каждая пара (или один человек при нечетном количестве) решает одну задачу. Решение представляется в виде блок-схемы алгоритма и отлаженной программы за компьютером. За правильное решение команда получает заранее определенное количество баллов. В процессе проведения этапа заполняется таблица результатов.
- ЭТАП II
- Командное первенство
- (с помощью компьютера)
- коллективное решение задач
- ЗАДАЧА№1
- Помогите Кукараче пройти по горке
- из клетки (10,1) в клетку (7,10)
- ЭТАП II
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|||||||
|
|
- ЭТАП II
- ЗАДАЧА№2
- На одном из перевернутых кубиков буква Ц,
- помогите Кукараче составить слово ПРОЦЕССОР
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|||||||||
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
||||||||||
|
- ЭТАП II
- ЗАДАЧА№3
- Помогите Кукараче найти проход в стене и дойти до края доски (в десятую строку).
- Расположение прохода заранее неизвестно.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
||||||||||
|
||||||||||
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Проверка знаний каждого учащегося
- Содержание этапа: каждому ученику предлагается девять вопросов разного уровня сложности. Каждый вопрос оценен определенным количеством баллов. Ученик вправе выбирать любой вопрос. Его задача – отвечая на вопросы, набрать как можно большее количество баллов за ограниченное время.
- Этап III
- Личное первенство
- Этап III
- Задание№1 (2 балла)
- Что пропущено в программе СТОЛБ?
- ЗАДАЧА: Если можно, поставьте СТОЛБ:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- ПРОГРАММА
- ЭТО СТОЛБ
- ВЛЕВО
- ЕСЛИ
- ТО ВЛЕВО
- КОНЕЦ
- Этап III
- Задание№2 (2 балла)
- Сколько раз вызывается подпрограмма ЗИГ в программе ЛАБИРИНТ?
|
|
- Этап III
- Задание№3 (2 балла)
- Сколько раз проверяется условие в команде ЕСЛИ?
- Задание№4 (3 балла)
- Сколько раз проверяется условие в команде ПОКА?
- Задание№5 (4 балла)
- Какие записи в программе являются правильными (запиши их номера):
- 1) ПОВТОРИ К ВВЕРХ 2) ПОВТОРИ 5 ВНИЗ 3) ПОВТОРИ 4 КУБ
- 4) ЕСЛИ Р 5) ЕСЛИ дом 6) ЕСЛИ НЕ Ф 7) ПОКА А
- ТО ВВЕРХ ТО вход ТО узор1 ТО ВНИЗ
- ИНАЧЕ выход ИНАЧЕ узор2
- 8) ПОКА НЕ М ХОД 9) ПОКА ШАР ВВЕРХ
- Задание№6 (4 балла – по 1 баллу за каждый правильный ответ)
- Кукарача стоит в клетке с координатами (10,10). Что он ответит, получив команды: 1) НАЛЕВО 2) ВНИЗ 3) ПОЛЗИ 4) ВПРАВО
- Этап III
- Задание№7 (4 балла)
|
|
|
|
- Задание№8 (5 баллов)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
||||||
|
|
|
||||||
|
|
|
||||||
|
|
|
||||||
|
|
|
||||||
|
|
|
||||||
|
|
|
||||||
|
|
|
||||||
- Этап III
- Задание№9 (5 баллов)
- Нарисуйте результат выполнения программы Орнамент, если Кукарача двигается по центрам клеток, оставляя за собой след, в начале Кукарача в клетке (1,2). Запишите координаты клетки, в которой он окажется после выполнения программы.
- ПРОГРАММА ЭТО Орнамент ЭТО Часть
- ПОВТОРИ 2 ВПРАВО ВПРАВО
- Скобка ПОВТОРИ 2 ВНИЗ
- ПОВТОРИ 2 ВПРАВО ПОВТОРИ 2 ВЛЕВО
- ПОВТОРИ 8 ВВЕРХ ПОВТОРИ 2 ВНИЗ
- КОНЕЦ ВПРАВО
- ЭТО Скобка КОНЕЦ
- ПОВТОРИ 2 Часть
- КОНЕЦ
- Этап IV
- Заключительный
- Итоговая командная победа определяется по сумме баллов, полученных на первых двух этапах. Результаты отображаются в таблице.
- Результаты личного первенства на 3-ем этапе будут объявлены на следующем уроке. Предлагается придумать проект нагрудного знака «Золотой Кукарача» для победителя.
Информатика - еще материалы к урокам:
- Учебно-игровой урок "Алгоритмы и программы для исполнителя Кукарача" 7 класс
- Презентация "Числовая информация" 2 класс
- Разработка урока "Числовая информация" 2 класс
- Презентация "Способы решения уравнений с помощью компьютера" 11 класс
- Конспект урока "Способы решения уравнений с помощью компьютера" 11 класс
- Презентация "Управление базой данных в СУБД Access" 10 класс
