Разработка урока "Размещение текстовой информации на форме при помощи управляющих элементов" 10 класс

Предмет: Информатика и ИКТ
Класс : 10
Тема урока: «Размещение текстовой информации на форме при
помощи управляющих элементов»
Тип урока : получение новых знаний
Цели и задачи урока:
Обучающие задачи:
Обеспечить усвоение учащимися особенностей размещения управляющих
элементов command button, label, textbox;
Обобщить и систематизировать знания о классах ,свойствах, методах
объектов в системах объектно-ориентированного программирования;
Отработать навыки разрешения проблем, связанных со вставкой
управляющих элементов на форму и реализацией событийных процедур;
Отработать навыки изменения свойств объектов через окно свойств и
программными методами через событийные процедуры.
Развивающие задачи:
Развитие логического мышления, т.е. умения анализировать, обобщать,
классифицировать, составлять план при выполнении практической
работы на компьютере;
Развитие познавательных умений: выделять главное, планировать
работу, вести поисковую деятельность;
Развитие общетрудовых и политехнических умений: творчески подходить
к решению поставленной задачи, умение пользоваться управляющими
элементами и изменять их свойства в нестандартных ситуациях,
критически оценивать результаты своего труда, регулировать и
контролировать свои действия при работе на компьютере;
Развитие умений учебного труда: работать в хорошем темпе,
пользоваться различными элементами интерфейса (окна, меню,
управляющие элементы, кнопки), изменять различные параметры в среде
Visual Basic программными методами;
Развитие воли и самостоятельности: развитие инициативы, уверенности
в своих силах, умения преодолевать трудности, развитие умения
действовать самостоятельно.
Воспитательные задачи:
Воспитание добросовестного отношения к труду и к результатам своей
деятельности;
Воспитание дисциплинированности и организованности при выполнении
работы;
Воспитание эстетического отношения к выполняемой работе;
Воспитание мотивов учения, положительного отношения к полученным
знаниям.
Оборудование :
Компьютерный класс
Мультимедийный проектор
Карты с заданиями и комментариями к ним
Методы обучения:
Наглядный
Исследовательский
Проблемно-поисковый
Материал для актуализации опорных знаний и умений учащихся :
Особенности систем объектно-ориентированного программирования
Инкапсуляция
Классы объектов
Экземпляры класса
Свойства объектов
Методы объектов
Метод точечной нотации
События
Понятие событийной процедуры
Основные элементы окна системы программирования Visual Basic
Планируемые компетенции, формирование которых будет осуществляться
на уроке:
Способы размещения управляющих элементов на форме
Изменение положения и размеров размещенных объектов
Изменение свойств объектов с помощью окна Properties
Создание событийных процедур
Изменение свойств объектов программными методами через
событийные процедуры
Умение редактировать программный код
Запускать проект на выполнение и останавливать программу
Сохранять проект на локальном диске
Умение решать проблемы, возникающие при создании событийных
процедур
Формирование алгоритмического стиля мышления
Умение эстетично оформлять свою работу
Ход урока
1. Организационный момент, приветствие (1 мин)
2. Сообщение цели предстоящей работы (1 мин)
3. Актуализация опорных знаний, умений, навыков, которые потребуются
для решения поставленных задач на уроке ( 5 мин)
4. Получение новых знаний в процессе демонстрации презентации (10 мин)
5. Анализ образца карты с заданием (1 мин)
6. Выполнение практической работы на компьютере (10 мин)
7. Нахождение допущенных ошибок и их коррекция(2 мин)
8. Создание проблемной ситуации и определение методов решения (3 мин)
9. Решение поставленной задачи исследовательскими методами (7 мин)
10. Выставление оценок за выполненную работу каждому ученику(2 мин)
11. Подведение итогов урока (2 мин)
12. Домашнее задание(1 мин)
План-конспект урока
Приветствие , представление учителя
Формулировка темы предстоящего урока, запись в рабочих тетрадях
учащимися.
Слайд №1
Тема урока «Размещение текстовой информации на форме при
помощи управляющих элементов»
Объявление целей и задач:
Слайд №2
Рассмотреть особенности размещения управляющих элементов command
button, label, textbox на форме;
Отработать навыки изменения свойств объектов через окно свойств и
программными методами через событийные процедуры.
Актуализация ключевых компетенций:
Для достижения поставленных целей и решения задач необходимо обобщить
и систематизировать знания о классах ,свойствах, методах объектов в
системах объектно-ориентированного программирования;
Предлагаю вам ответить на следующие вопросы:
Слайд №3
Каковы особенности систем объектно-ориентированного
программирования?
Что такое инкапсуляция?
Что такое классы объектов?
Что называют экземпляром класса?
Что представляют собой свойства объектов?
Что такое методы объектов?
В чем суть метода точечной нотации?
Что такое события? Привести примеры.
Объясните смысл понятие «событийная процедура»
Каковы основные элементы окна системы программирования Visual
Basic?
Что такое форма?
Как в Visual Basic называют создаваемое приложение?
После ответа учащихся на поставленный вопрос сравниваем с правильным
ответом.(на Слайдах с №4 по №14)
Переходим к следующему этапу урока : получение новых знаний
Для размещение любого управляющего элемента на форму необходимо
активировать(выделить) этот элемент и далее изобразить(нарисовать) его на
форме в нужном месте.
В к