Изучение технологии создания презентаций на занятиях информатики


ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ
Государственное образовательное учреждение среднего профессионального
образования
Кемеровский профессионально-технический техникум
Изучение технологии создания презентаций на
занятиях информатики
подготовила преподаватель информатики
Ловинская Лариса Владимировна
г. Кемерово
2015
Презентации в настоящее время составляют неотъемлемую часть
учебного процесса. Преподаватели практически всех дисциплин активно
используют презентации не только в качестве наглядного пособия при
организации своих занятий, но и как вид самостоятельной работы студентов. В
данном случае на преподавателей информатики возлагается определенная мера
ответственности за тот готовый продукт, который студенты предоставляют в
виде выполненной самостоятельной работы.
Опыт работы преподавателем информатики в системе среднего
профессионального образования выявил две основные проблемы при изучении
темы создания презентаций. Во-первых, студенты, конечно же, знакомы с
программой MS Power Point из школьного курса информатики, но немногие из
них могут создавать качественно выполненные презентации с хорошо
продуманной логической последовательностью слайдов, с грамотным
применением наглядного материала. Во-вторых, тема создания презентаций в
рекомендованных учебниках информатики для среднего профессионального
образования полностью отсутствует, не считая одной-двух практических работ,
предоставленных учебными пособиями практикумами по дисциплине.
Поэтому преподаватели информатики часто задаются вопросом, как же
распланировать то небольшое количество часов, отведенное на изучение
данной темы, какие возможности программы следует рассмотреть, на какие
моменты акцентировать внимание студентов.
Первое, на что необходимо обратить внимание при изучении технологии
работы с презентациями, это основные термины и понятия.
Компьютерная презентация – мультимедийный продукт, состоящий из
логической последовательности слайдов, объединенных общей тематикой.
Слайды – электронные страницы презентации.
Мультимедиа информационная технология, которая позволяет
одновременно использовать различные виды информации.
Основное назначение компьютерных презентаций наглядное и
красочное представление информации.
Анимация – движение объектов презентации.
Гиперссылка любой объект презентации, с помощью которого можно
осуществлять переходы на другой слайд, файл или страницу в Интернете.
Перед созданием презентации необходимо продумать ее структуру
количество слайдов и содержание; выделить объекты, которые будут
располагаться на слайдах; выбрать программы, которые будут использоваться
для обработки объектов; продумать анимацию и переход слайдов, а также
возможность использования гиперссылок. Поэтому для начала студентам
предлагается создать подробный план работы с будущей презентацией в
рабочей тетради, а затем уже переходить к воплощению ее в компьютерном
исполнении.
Начинать создание презентации желательно с рассмотрения окна
приложения MS Power Point. Следует обратить внимание студентов на панели
инструментов, которые будут использоваться в работе, область задач, режимы
отображения и рабочее поле область слайда. Только после подробного
изучения интерфейса программы можно переходить к основной работе.
Первое, с чем необходимо определиться это с оформлением будущей
презентации применением фона или готового шаблона оформления.
Современные версии программы предоставляют большой выбор шаблонов, но
они не всегда удачно подходят для работы, какие-то настройки приходится
менять по своему усмотрению, что значительно отнимает время. Поэтому,
может быть, лучше использовать одинаковый фон, который будет отображаться
на всех слайдах презентации.
Далее, использование готовых макетов слайдов, конечно же, значительно
облегчает работу, но не всегда дает нужного эффекта. Лучше, по мнению
автора статьи, объекты располагать на пустом слайде так, как позволяет
фантазия и вкус разработчика презентации. В данном случае, проявляется
индивидуальность работы каждого студента, исключается шаблонность, и, в
конечном счете, создание похожих презентаций. Исключение можно сделать
для шаблона титульного слайда.
Для создания текстовых объектов, как нельзя лучше подходит
инструмент Надпись. Часто студенты используют для создания заголовков
фигурный текст WordArt, но при работе с данным объектом нужно иметь
определенные навыки, чтобы текст не выглядел слишком ярко и вписывался в
основной стиль презентации. Поэтому желательно использовать обычный
текст, одного вида, с одинаковым размером и цветом.
Графические объекты должны подходить по смыслу и содержанию
презентации, не нужно использовать объемные файлы, так как они
перегружают готовую работу. Для обработки изображений существует
специальное приложение MS Picture Manager, где можно заранее подготовить
графический фрагмент для вставки его в презентацию, изменить размеры либо
произвести сжатие.
Программа MS Power Point предоставляет большие возможности для
создания анимации. И вот тут возникает самая распространенная ошибка
чрезмерное увлечение эффектами. Следует объяснить студентам, что стремясь
усилить впечатление от просмотра, они, наоборот ухудшают его
непродуманными или неподходящими эффектами анимации. Данную
возможность программы нужно применять в меру и только для подходящих для
этого объектов.
Вставка гиперссылок и управляющих кнопок хорошая возможность
программы для навигации по слайдам презентации. Желательно, чтобы
студенты умели пользоваться этими объектами во время защиты своей работы.
Создание презентаций в MS Power Point это очень интересная и
увлекательная тема. Она не только позволяет закрепить навыки, полученные
при изучении текстового и графического редактора, но также открывает новые
возможности для проявления фантазии, чувства вкуса, самостоятельности
студентов. Изучение данной темы нужно планировать и проводить так, чтобы
наши студенты научились создавать качественные, эффектные презентации не
только на занятиях информатики, но и для использования в учебном процессе
по другим дисциплинам.
Список использованных источников
1. Колмыкова, Е. А. Информатика [Текст] : учеб. пособие для студентов
учреждений сред. проф. образования / Е. А. Колмыкова, И. А. Кумскова.
Москва : ИЦ «Академия», 2011. – 416 с. – [Допущено МО России].
2. Михеева, Е. В. Информатика [Текст] : учеб. для студентов учреждений сред.
проф. образования / Е. В. Михеева, О. И. Титова. Москва : ИЦ
«Академия», 2011. – 352 с. – [Допущено МО России].
3. Михеева, Е. В. Практикум по информатике [Текст] : учеб. пособие для
студентов образовательных учреждений сред. проф. образования / Е. В.
Михеева. 9-е изд., стер. Москва : ИЦ «Академия», 2011. 192 с.
[Рекомендовано ФГУ «ФИРО»].
4. Михеева, Е. В. Информационные технологии в профессиональной
деятельности [Текст] : учеб. пособие для студентов сред. проф. образования
/ Е. В. Михеева. – Москва : Издательский центр «Академия», 2010. – 384 с. –
[Допущено МО России].
5. Михеева, Е. В. Практикум по информационным технологиям в
профессиональной деятельности [Текст] : учеб. пособие для студентов
сред. проф. образования / Е. В. Михеева. Москва : Издательский центр
«Академия», 2010. 256 с. – [Допущено МО России].
6. Сергеева, И.И. Информатика [Текст]: учебник для средн. професс.
образования. / И.И. Сергеева, А.А. Музалевская, Н.В. Тарасова. М.: ИД
«ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2012. 383с.: ил. (Профессиональное
образование). – опущено МО России]
7. Фуфаев, Э.В. Пакеты прикладных программ [Текст]: учеб. пособ. для средн.
професс. образования / Э.В. Фуфаев, Л.И. Фуфаева. - М.: ИЦ «Академия»,
2010. - 352с. - [Допущено МО России].