Презентация "Понятие информации" 10 класс


Подписи к слайдам:
Презентация PowerPoint

Информация

  • Понятие информации.
  • Информатика 10 класс, Семакин И.Г.
  • Выполнила Сахарова М.А.

Смысл этого понятия зависит от контекста (содержания разговора, текста), в котором оно употребляется.

  • Смысл этого понятия зависит от контекста (содержания разговора, текста), в котором оно употребляется.
  • Что такое информация?

С позиции человека, информация – это содержание сообщений, это самые разнообразные сведения, которые человек получает из окружающего мира через свои органы чувств.

  • С позиции человека, информация – это содержание сообщений, это самые разнообразные сведения, которые человек получает из окружающего мира через свои органы чувств.

Компьютер работает с битами, двоичными кодами. Информацию, циркулирующую в устройствах компьютера, правильнее называть данными.

  • Компьютер работает с битами, двоичными кодами. Информацию, циркулирующую в устройствах компьютера, правильнее называть данными.

Термин «информация» начал широко употребляться с середины XX века.

  • Термин «информация» начал широко употребляться с середины XX века.
  • Понятие информации обязано своим распространением двум научным направлениям: теории связи и кибернетике.

Теория связи

  • Автор теории связи Клод Шеннон, анализируя технические системы связи: телеграф, телефон, радио, рассматривал их как системы передачи информации.
  • Развитие теории связи послужило созданию теории информации, решающей проблему измерения информации.

Кибернетика

  • Основатель кибернетики Норберт Винер анализировал разнообразные процессы управления в живых организмах и в технических системах. Информация в системах управления циркулирует в виде сигналов, передаваемых по информационным каналам.

Нейрофизиология

  • Поступающая из вне информация превращается в сигналы электрохимической природы, которые от органов чувств передаются по нервным волокнам к нейронам (нервным клеткам) мозга. Мозг передает управляющую информацию в виде сигналов той же природы к мышечным тканям, управляя, таким образом, органами движения.

Генетика

  • Здесь используется понятие наследственной информации, заложенной в структуре молекул ДНК, присутствующих в ядрах клеток живых организмов (растений, животных).Через молекулы ДНК происходит передача наследственной информации от поколения к поколению.

Понятие информации относится к числу фундаментальных, т.е. является основополагающим для науки и не объясняется через другие понятия.

  • Понятие информации относится к числу фундаментальных, т.е. является основополагающим для науки и не объясняется через другие понятия.
  • Осмыслением информации как фундаментального понятия занимается наука философия.

Атрибутивная информация

  • Информация является свойством всего сущего, всех материальных объектов мира.

Функциональная информация

  • Информация появилась лишь с возникновением жизни, так как связана с функционированием сложных самоорганизующихся систем, к которым относятся живые организмы и человеческое общество.

Антропоцентрическая информация

  • Информация существует лишь в человеческом сознании, в человеческом восприятии.
  • Создавая информационную технику, человек создает инструменты для своей информационной деятельности.

Вывод:

  • Делая выбор между различными точками зрения, надо помнить, что всякая научная теория – лишь модель бесконечно сложного мира, поэтому она не может отражать его точно и в полной мере.

Домашнее задание

  • § 1, стр. 11 – 14
  • Вопросы и задания на стр. 15.