Конспект урока "Немного истории о действиях с информацией" 3 класс


Конспект урока на тему:
«Немного истории о действиях с информацией»
.
Погудаловой Ю. В.
2011г.
Раздел программы: Действия с информацией.
Тема: Немного истории о действиях с информацией
Цель: обобщить сведения об информации и о способах ее представления и
восприятия; Рассказать о носителях информации.
Задачи:
Образовательные:
ввести понятие «действие с информацией» на примере получения, передачи
и хранения информации;
научить определять действия с информацией и называть их; обратить
внимание на особенности действий с информацией для человека и
компьютера.
Развивающие:
инициировать умственную деятельность учащихся при обобщении сведений
об информации, способах ее представления на носителях информации;
совершенствовать аналитические навыки учащихся при действиях с
информацией;
развивать информационную культуру учащихся при выполнении действий с
информацией.
Воспитательные:
Формирование познавательной потребности;
Формирование навыков поведения в компьютерном классе.
Воспитание дисциплинированности.
Тип урока: урок изучения нового материала и первичное его закрепление
Метод обучения:
Наглядный;
Практический;
Словесный.
Формы учебной работы:
Фронтальная;
Беседа.
Средства обучения:
Учебник: Матвеева Н. В. «Информатика и ИКТ»;
Рабочая тетрадь: Матвеева Н. В. «Информатика и ИКТ» №1;
Компьютеры;
Демонстрационный ПК (мультимедиа-проектор);
Презентация к уроку.
План урока:
1. Организационный момент (2-3 мин);
2. Объяснение нового материала (5-10 мин);
3. Выполнение заданий в рабочей тетради (7-8 мин);
4. Домашнее задание (2 мин);
5. Компьютерный практикум (8-10 мин);
6. Подведение итогов(5 мин).
Ход урока:
Организационный момент (2-3 мин)
Здравствуйте ребята. Рада снова вас видеть. В этой четверти вы узнаете о
действиях с информацией. А сегодня, мы с вами поговорим об истории действий с
информацией и узнаем о том, как отражать рисунок «слева направо» и «сверху
вниз» в знакомом вам уже графическом редакторе Paint.
Объяснение нового материала (5-10 мин)
Очень важную роль в жизни каждого человека играет информация и
действия с ней. Заглянем в историю.
Слово «история» в переводе с греческого языка означает «рассказ о
прошедшем».
Как вы думаете, как мы узнали, что древние люди умели передавать друг
другу сообщения (информацию) звуками своего голоса, знаками, жестами и
другими способами?
Об этом мы знаем, потому что информацию о себе люди оставляли
(хранили) в виде изображений, текстов, знаков на каменных стенах пещер,
глиняных дощечках, стенах домов, дворцов и храмов, предметах быта и
домашнего обихода. Например, на блюдах, кувшинах, монетах, ювелирных
украшениях и других предметах, сохранившихся до наших дней. Все это можно
найти и прочитать в исторических книгах, справочниках, энциклопедиях.
С целью хранения и передачи информации люди представляли предметы и
явления природы с помощью простых рисунков: