Презентация "Графики и диаграммы" 6 класс


Подписи к слайдам:
Презентация PowerPoint

ГРАФИКИ И ДИАГРАММЫ

  • Зачем нужны графики и диаграммы
  • Наглядное представление процессов изменения величин
  • Наглядное представление о соотношении величин

Ключевые слова

  • График
  • Диаграмма
  • Круговая диаграмма
  • Столбчатая диаграмма
  • Лепестковая диаграмма

2. Сравни текстовые и табличные модели представления информации.

  • У Мухина по литературе оценка за год – «3». У Алексеевой по математике оценка за год – «5». У Дроздова по природоведению оценка за год – «5». У Галкина по природоведению оценка за год – « 5». У Прозоровой оценка по литературе за год - «5». У Радугиной по математике оценка за год «4». У Алексеевой по природоведению оценка за год – «4». У Алексеевой по русскому языку оценка за год – «3».
  • 1 балл

  • Дата
  • Темпе-ратура, ºС
  • Влаж-ность, %
  • Давле-ние, мм
  • Ветер
  • Облач-ность
  • Направ-ление
  • Градус
  • Скорость, м/с
  • 1
  • +16
  • 25
  • 759
  • Ю-В
  • 130
  • 3
  • ясно
  • 2
  • +19
  • 30
  • 759
  • С-З
  • 320
  • 2
  • ясно
  • 3
  • +20
  • 30
  • 759
  • С-В
  • 30
  • 2
  • ясно
  • 4
  • +22
  • 26
  • 759
  • С
  • 350
  • 2
  • 20-30%
  • 5
  • +21
  • 28
  • 760
  • С-В
  • 50
  • 1
  • 90%
  • 6
  • +22
  • 35
  • 759
  • В
  • 90
  • 2
  • 70-80%
  • 31
  • +17
  • 51
  • 744
  • Ю-В
  • 130
  • 3
  • 100%
  • Погода в мае
  • Какая модель нагляднее?

Тема урока:

  • Кутепова Н.В, МОАУ «СОШ №4 г.Соль- Илецка Оренбургской обл.»2014 г.

Цели урока:

  • Узнать:
  • Научиться:
  • о графиках и диаграммах как разновидностях
  • информационных моделей.
  • По 1 баллу
  • «читать» и строить простые графики и диаграммы.

Информация собрана:

  • в большом количестве;
  • точная;
  • полная;
  • достоверная
  • НО
  • в табличном виде она трудно воспринимается …
  • !

Наглядное представление процессов изменения величин

  • График - линия, дающая наглядное представление о характере зависимости какой-либо величины от другой. График позволяет отслеживать динамику изменения данных.
  • Х
  • Y
  • О
  • Значения независимой величины
  • Значения зависимой величины
  • Значения зависимой величины изображаются: в виде кривых; в виде точек; в виде кривых и точек.
  • Х
  • О

Наглядное представление процессов изменения величин

  • По данным таблицы можно построить следующие графики:
  • изменения температуры воздуха;
  • изменения влажности воздуха;
  • изменения атмосферного давления.

Давайте обсудим

  • Назовите дни с самой высокой влажностью.
  • ?
  • Изменение влажности воздуха в мае
  • Изменение влажности воздуха в мае

  • В какой из дней давление было максимальным?
  • Давайте обсудим
  • ?

  • Диаграмма - графическое изображение, дающее наглядное представление о соотношении нескольких величин или нескольких значений одной величины.
  • Круговая диаграмма служит для сравнения нескольких величин в одной точке.
  • Столбчатые диаграммы позволяют сравнивать несколько величин в нескольких точках.
  • Наглядное представление процессов изменения величин

  • Примеры диаграмм
  • Облачность в мае
  • Облачность в мае

  • Лепестковая диаграмма - для каждой точки ряда данных предусмотрена своя ось.
  • Примеры диаграмм
  • Роза ветров

Визуализация многорядных данных

Умеешь ли ты читать линейная диаграмму?

  • Интерактивное задание
  • http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/a57547fc-fc0d-4b37-b87a-0df20c2bbe32/%5BNS-MATH_4-34-44%5D_%5BIM_033%5D.html

  • График
  • Круговая диаграмма
  • Гистограмма
  • Задание 1. Соотнесите
  • Столбчатая диаграмма
  • 22.11.16
  • Диаграммы и графики
  • <number>

Самое главное

  • Выбор информационной модели зависит от цели создания этой модели.
  • Диаграмма - графическое изображение, дающее наглядное представление о соотношении нескольких величин или нескольких значениях одной величины, об изменении их значений.
  • График - линия, дающая наглядное представление о характере зависимости одной величины от другой.

Самое главное

  • Диаграммы позволяют сравнивать значения величин. Круговая диаграмма полезна, если величины в сумме составляют целое.
  • С помощью графиков и диаграмм можно визуализировать большие объёмы однотипной табличной информации.
  • При визуализации происходит потеря точности информации.

Давайте обсудим

  • Можете ли вы назвать тему урока?
  • - Вам было легко или были трудности?
  • - Что у вас получилось лучше всего и без ошибок?
  • - Какое задание было самым интересным и почему?
  • - Как бы вы оценили свою работу?
  • Шкала оценивания
  • 1-5 – 1 балл, 6- 10 – 2 балла, 11-13 – 3 балла, 14-15 – 4 балла
  • Домашнее задание: §12 РТ: №136, №139
  • ?

Использованные материалы:

  • Л.Л. Босова, А.Ю. Босова « Информатика 6,7 класс». Бином. 2013.
  • Л.Л. Босова, А.Ю. Босова. Методическое пособие. 6, 7 класс
  • Л.Л.Босова, А.Ю. Босова. Электронное приложение. 6, 7 класс
  • http://images.rambler.ru/
  • http://easyen.ru