Презентация "Информация, человек и компьютер" 2 класс


Подписи к слайдам:
Человек и информация

  • Автор - Малина Анна Юрьевна, учитель информатики и ИКТ Макеевской общеобразовательной школы I – III ступеней №57

  • Информацию мы получаем из разных источников:
  • Когда читаем книгу
  • Смотрим телепередачу
  • Дотрагиваемся до предмета
  • Пробуем еду или пьем напитки
  • Рассматриваем картины в музее
  • Слушаем музыку

Природа одарила человека пятью органами чувств.

  • Природа одарила человека пятью органами чувств.
  • Органы чувств человека
  • нос
  • кожа
  • глаза
  • уши
  • язык

Это нужно для того, чтобы он мог воспринимать информацию.

  • Это нужно для того, чтобы он мог воспринимать информацию.
  • ВИДЫ ИНФОРМАЦИИ( по способу восприятия)
  • Вкусовая
  • Слуховая
  • Зрительная
  • Обонятельная
  • Тактильная

  • Зрительная
  • Звуковая
  • Тактильная
  • Обонятельная
  • Вкусовая
  • Это интересно

мягкий , сладкий, громкий, красный, горький, колючий, тихий, кислый, ароматный, жесткий, черно- белый,горячий.

  • мягкий , сладкий, громкий, красный, горький, колючий, тихий, кислый, ароматный, жесткий, черно- белый,горячий.
  • Звуковая
  • Зрительная
  • Вкусовая
  • Обонятельная
  • Тактильная
  • Громкий
  • Тихий
  • Красный
  • Черно-белый
  • Сладкий
  • Горький
  • Кислый
  • Ароматный
  • Мягкий
  • Колючий
  • Жесткий
  • Горячий
  • Это интересно

  • Предмет
  • Свойство
  • Канал
  • Обонятельный
  • Сладкий
  • Осязательный
  • Звонкий
  • Зрительный
  • Ароматные
  • Вкусовой
  • Колючий
  • Звуковой
  • Красивая

Для получения более точной информации в дополнение к своим органам чувств человек издавна использует различные измерительные устройства и приборы.

  • Для получения более точной информации в дополнение к своим органам чувств человек издавна использует различные измерительные устройства и приборы.
  • Перечислите известные вам измерительные приборы.

  • Счёт от 0 до 5.
  • Информация представленная с помощью пальцев руки.

Белые медведи отдыхают.

  • Белые медведи отдыхают.
  • Информация представлена в виде изображения

2 + 3 = 5

  • 2 + 3 = 5
  • Сумма чисел 2 и 3.
  • Информация передается с помощью чисел.

  • текстовая
  • графическая
  • числовая
  • звуковая
  • видео-информация

Оля осталась дома одна. Кто - то постучал в дверь. «Кто там?» — спросила Оля. «Это я», — ответили за дверью. Оля не узнала, чей это голос, и не захотела открывать. А за дверью стояла её сестра.

  • Оля осталась дома одна. Кто - то постучал в дверь. «Кто там?» — спросила Оля. «Это я», — ответили за дверью. Оля не узнала, чей это голос, и не захотела открывать. А за дверью стояла её сестра.
  • Почему Оля не открыла дверь?

О чём этот пример напомнили нам?

  • О чём этот пример напомнили нам?
  • О том, что для принятия решения человеку нужна информация. В первую очередь она обеспечивает нашу безопасность. В одних случаях не обойтись без зрительной, в других — без слуховой или вкусовой информации.
  • Решение человек принимает, используя информацию разных видов: зрительную, слуховую, обонятельную, вкусовую и тактильную.

Дети делятся на команды. Учитель говорит слово одному ученику из первой команды, потом из второй. Каждый ученик пытается показать слово командам. Команда которая угадала слово получает балл.

  • Дети делятся на команды. Учитель говорит слово одному ученику из первой команды, потом из второй. Каждый ученик пытается показать слово командам. Команда которая угадала слово получает балл.

  • В каком виде представлена информация?
  • Письмо
  • Фотография
  • Радиопередача
  • Газета
  • Телефон
  • Просмотр мультфильма

Какие органы чувств есть у человека для восприятия информации?

  • Какие органы чувств есть у человека для восприятия информации?
  • Для чего человеку пять органов чувств?
  • Как называют информацию, получаемую с помощью глаз, ушей, носа, кожи и языка?
  • Какую информацию можно получить, не прикасаясь к предмету?
  • Для чего человеку нужна информация?