Конспект урока "«Алгоритм» с применением ЦОР и ЭОР на блоге педагога" 4 класс

1
Учитель: Марченко Светлана Владимировна, учитель информатики и ИКТ
Урок - 4 класс
Тема: Интернет-урок по теме «Алгоритм» с применением ЦОР и ЭОР на блоге
педагога для 4 класса
освоение составления и выполнения алгоритма.
Цели урока
Образовательный аспект:
- уметь пользоваться интернет - ресурсами, меню графического редактора
«Paint»; (познавательные УУД)
- уметь применять инструменты, основные операции в графическом редакторе
«Paint» для решения учебной задачи; (познавательные УУД)
- уметь составлять и выполнять алгоритм по заданным правилам.
(познавательные УУД)
Развивающий аспект:
- развивать аналитическое мышление при выборе необходимых средств для
создания работы по заданному образцу; (познавательные УУД)
- развивать воображение, зрительное внимание, память; (личностные УУД)
- развивать культуру речи с применением информационной терминологии.
(личностные УУД)
- осуществлять планирование, контроль, рефлексию своей деятельности по
достижению цели (регулятивные УУД)
Воспитывающий аспект:
- воспитывать интерес к предмету информатика и ИКТ, основанный на
соблюдении правил пользования ПК; (познавательные УУД)
- воспитывать развивать информационную культуру взаимодействия и
сотрудничества на уроке; (личностные УУД, коммуникативные УУД)
- воспитывать у учащихся позицию объективной оценки собственного труда.
(познавательные УУД, личностные УУД)
Тип урока: урок комплексного применения знаний
Этапы урока: подготовительный (Пг), (применение) Пр, итог (Ит).
Приём: элементы информационных технологий в рамках учебной
проектной деятельности с использованием интернет - пространства для
учащихся.
Использование цифровых образовательных ресурсов, электронных
образовательных ресурсов, здоровьесберегающих технологий,
интернет-ресурсов в рамках урока с помощью блога и сайта педагога.
2
1. ЭОР - авторский сайт педагога (эор ребус)
http://svetikmbutovo.jimdo.com/%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5-
%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5/%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F-2-
%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81/ (Ответ: алгоритм)
2. ЦОР – авторский блог педагога (понятие «алгоритм», виды, свойства)
http://svetikmbutovo79.blogspot.ru/2013/10/blog-post.html
3. ЭОР – «Мир информатики – 4 год обучения», №7 (задача повышенной
трудности. Прохождение невидимого лабиринта) задание на смарт- доске
(групповая работа)
3. ЭОР - учебная проектная деятельность образец
http://svetikmbutovo79.blogspot.ru/2013/10/blog-post_6483.html
3
4. ЭОР - архив работ учащихся (галерея) -
http://svetikmbutovo.jimdo.com/%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B5-
%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%8B/%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0/2013-2014-
%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9-%D0%B3%D0%BE%D0%B4/
5. Электронная физкультминутка часть3_номер№6 (планеты)
ЭОР - Практикум для 4 класса http://svetikmbutovo79.blogspot.ru/2013/01/blog-
post_4000.html
6. (Ответы: результату, алгоритм, алгоритм, данными)
7. Демонстрационный плакат ЦОР (карточка ресурса)
http://svetikmbutovo79.blogspot.ru/p/blog-page_29.html
9. Дидактический материал – ЦОР (карточка ресурса)
1. уровень сложности
https://drive.google.com/file/d/0B35ICQHjYyarYjJCSVJpOUtVZU0/edit?usp=sharing
2. уровень сложности
https://drive.google.com/file/d/0B35ICQHjYyarTzNnUC1IaF9vdTg/edit?usp=sharing
(совместный доступ)
4
БЛОГ ПЕДАГОГА - http://svetikmbutovo79.blogspot.ru
САЙТ ПЕДАГОГА – http://svetikmbutovo.jimdo.com/