Презентация" Аналогия" 2 класс


Подписи к слайдам:
Аналогия (На что похоже?)

Аналогия

Информатика в играх и задачах. 3 класс

Учитель: Харченко Елена Анатольевна

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов

№29

г. Георгиевск Ставропольский край

Тема:

Цели: 

  • образовательная: познакомить учащихся с понятиями «аналогия», «аналогичные признаки»; научить устанавливать аналогию между различными предметами на основе их свойств;  развивающая: способствовать развитию наблюдательности, внимания, сообразительности; закрепить умения сравнивать, обобщать, делать выводы; развивать память, речь;  воспитательная: воспитывать интерес к изучению темы, аккуратность, дисциплинированность, трудолюбие, терпение. 

Игра «Угадай»

назвать предмет, обладающий этим признаком

Круглый, красный, на букву «П» начинается

Признаки:

Оранжевая, сладкая, растет на грядке

Рыжие, растут в лесу, имеет шляпки

Рыжая, хитрая, шубка пушистая

Круглый, оранжевый, с дольками

Игра «Опиши меня»

  • «Аналогия»

Нахождение общих и аналогичных признаков

1

2

3

4

5

6

Физминутка «Две сестрицы –две руки»

Береги

здоровье

смолоду!

аналогичные признаки

Такие признаки, которые не лежат на виду, называются аналогичные.

Для того чтобы их найти, нужно не просто рассмотреть предметы, но и подумать, вспомнить их состав, действия, проявить наблюдательность.

Установление аналогии Задание № 1

Задание №2 Что общего у каждой пары предметов? Линиями соедини рисунки с правильными ответами.

СОСТАВ

ДЕЙСТВИЯ

ПРИЗНАКИ

Задание №3 Расставь человечков по подсказкам сверху: пронумеруй человечков на каждом рисунке

Задание №3 Расставь человечков по подсказкам сверху: пронумеруй человечков на каждом рисунке

ФЕВРАЛЬ

ИЮНЬ

ЯНВАРЬ

МАЙ

ПО КОЛИЧЕСТВУ БУКВ

Задание №3 Расставь человечков по подсказкам сверху: пронумеруй человечков на каждом рисунке

ФЕВРАЛЬ

ИЮНЬ

ЯНВАРЬ

МАЙ

ПО ПОРЯДКУ МЕСЯЦЕВ

Сегодня мы узнали что такое аналогия.

  • Сегодня мы узнали что такое аналогия.
  • Какая бывает аналогия?
  • По составу.

    По действию.

    По признакам.

Приведите примеры аналогичных предметов

Домашнее задание

Задание 1 (стр. 30-31)

Выполнить задание до конца, начиная с № 4

Задание 4 (стр. 33).