Конспект урока "Метод координат" 5 класс УМК Босова Л.Л.


1
ФИО учителя: Пигасина Елена Петровна
Тема: «Метод координат»
Класс: 5.
Форма проведения: опрос, беседа, решение практических заданий.
Цели и задачи:
систематизировать и обобщить сведения, полученные на предыдущем уроке о кодировании информации;
объяснить, почему выбирается та или иная форма кодирования информации;
познакомить учащихся с методом координат.
Планируемые образовательные результаты:
предметные – представление о методе координат;
метапредметные понимание необходимости выбора той или иной формы представления (кодирования) информации в
зависимости от стоящей задачи;
личностные – понимание значения различных кодов в жизни человека; интерес к изучению информатики.
Основные понятия, рассматриваемые на уроке:
код;
кодирование;
графический способ кодирования;
числовой способ кодирования;
символьный способ кодирования;
метод координат.
Используемые на уроке средства ИКТ:
персональный компьютер (ПК) учителя, проектор, интерактивная доска
ХОД УРОКА
1. Организационный момент.
2
На доске записано только слово тема. Учитель ставит проблему перед учащимися определение темы из материала,
изученного на прошлом уроке.
2. Проверка ранее изученного материала. Актуализация знаний. Фронтальный опрос по ключевым словам §7.
- Код, Кодирование, Способы кодирования информации.
3. Изучение темы «Метод координат».
На прошлых уроках мы познакомились с многообразием форм представления (кодирования) информации. На самом деле за
видимым многообразием скрыто три основных способа кодирования информации:
Графический с помощью рисунков и значков;
Числовой – с помощью чисел;
Символьный – с помощью символов того же алфавита, что и исходный текст.
Сегодня тема нашего урока показана на слайде, но мы её сами откроем для себя 1(1;7) 2(2;5) 3(4;6) 4(4;3) 5(6;3) 1(8;3)
2(9;3) 3(7;2) 4(6;1) 5(6;3) 6(4;1) 7(6;4) 8(3;5) 9(4;6)
Ребята, большую часть информации человек воспринимает с помощью глаз. Рисунки, схемы, чертежи, графики способны
заменить нам долгие разъяснения. Ведь недаром гласит народная мудрость – «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать».
Любая, в том числе и графическая, информация может быть представлена с помощью чисел. Чтобы связать” числа и точки,
используют системы координат. Простейшую их них — числовую ось — вы уже рассматривали на уроках математики .
7
м
р
й
ё
л
т
в
й
ц
6
ц
э
ы
т
д
а
а
в
у
5
ф
е
а
ш
э
а
х
т
в
4
э
д
ж
л
в
н
с
в
я
3
ф
л
к
о
н
д
ж
к
о
2
о
н
э
ц
р
о
о
к
ъ
1
в
п
р
и
в
р
д
к
и
1
2
3
4
5
6
7
8
9