Конспект урока "Создание видеофильма средствами Windows Movie Maker" 11 класс


Конспект урока информатики в 11 классе
«Создание видеофильма средствами
Windows Movie Maker»
Цель:
научить учащихся:
Монтировать видеофильмы из отдельных файлов, разного
типа: графических, звуковых, текстовых и пр.;
Присваивать различные эффекты;
Сохранять проекты в формате видеофильмов, для
дальнейшего воспроизведения;
Редактировать готовый видеофильм.
Основные учебные задачи:
научить монтировать видеофильмы из отдельных файлов,
разного типа: графических, звуковых, текстовых и пр.;
присваивать различные эффекты;
сохранять проекты в формате видеофильмов для
дальнейшего воспроизведения;
редактировать готовый видеофильм.
Ход урока:
I Организационный момент (приветствие, проверка к
готовности к уроку, отметить присутствующих)
II. Изучение нового материала
Здравствуйте! Сегодня на уроке мы научимся работать в
программе Windows Movie Maker: создавать небольшие
музыкальные тематические видеоролики.
Перед началом работы в Windows Movie Maker
необходимо подготовить материал: подобрать музыку и картинки
по теме. Это можно сделать с помощью сети Интернет.
Windows Movie Maker представляет собой программный
продукт для создания и редактирования видео файлов.
Программа являлась неотъемлемым приложением всех версий
операционных систем, начиная с Windows ME. После
многочисленных обновлений Windows Movie Maker стал одним
из приложений платформ Windows XP, Windows XP Media Center
Edition 2005 и Windows Vista. Однако, после выпуска Windows
Vista, дальнейшая разработка программы не проводилась.
Поэтому последним релизом принято считать Windows Movie
Maker 2.6 для Windows Vista. На смену этой программе пришел
новый продукт Windows Live Movie Maker. Тем не менее, в
настоящее время Windows Movie Maker еще активно
используется на вышеназванных операционных системах.
Обладая прекрасными техническими характеристиками, она,
несмотря на отсутствие обновлений, весьма популярна среди
пользователей персональных компьютеров.
Movie Maker обладает широкими функциональными
возможностями, позволяющими максимально быстро и
эффективно обрабатывать видео файлы. В первую очередь, с ее
помощью можно получать видео с цифровых носителей, а также
создавать слайд-шоу из изображений. Кроме того, Windows
Movie Maker позволяет осуществлять монтаж видео, обрезать или
склеивать видеоинформацию и накладывать звуковые дорожки.
Немаловажно, что с помощью Windows Movie Maker можно в
домашних условиях создавать небольшие видеофильмы с
использованием заголовков и титров. Благодаря данной
программе все переходы между фрагментами видеозаписи будут
максимально незаметными. Различные настройки позволяют
отрегулировать качество изображения и звука, а также записать
проект в формате WMV.
Итак, запишем Алгоритм работы в программе Windows
Movie Maker с одновременным просмотром основных функций
программы на экране.
1. Запуск программы Пуск основное меню название
программы;
2. Импорт изображений панель задач импорт
изображений открываем нужную папку выделяем
файлы- импорт;
3. Переносим информацию на строку Раскадровки;
4. Импорт звука – (аналогично пункту 2);
5. Обрезаем звуковой файл – курсор мыши;
6. Вставить видеопереходы – панель задач – видеопереходы;
7. Вставка титров и названия фильма панель задач
вставка титров и названия;
8. Сохранение фильма – панель задач – сохранение фильма.
Вне всякого сомнения, работа с Windows Movie Maker
принесет много положительных эмоций и ярких впечатлений.
Физкультминутка
Для успешного выполнения творческого задания вам
необходимо сконцентрировать внимание. Восприятие
информации будет активным, во-первых, если мозг будет
насыщенный кислородом, во-вторых, если его направлять на
активные действия.
Итак, упражнение для насыщения мозга кислородом.
Положите указательный палец на кончик носа и потрите его
снизу вверх 5 раз. А теперь ладонями крепко закройте уши,
посчитайте до пяти и резко откройте. Упражнение повторить 3
раза.
III.Закрепление изученного материала
Практическая работа «Создание видеофильма средствами
Windows Movie Maker»
Индивидуальная работа учащихся на ПК по созданию
видеоролика из 12 фотографий и музыкального файла. У каждой
группы детей своя тема фильма :
1 тема: Цветочная композиция
2 тема: В мире животных
3 тема: Ретро - машины
4 тема: Спорт
5 тема: Поэты «Серебряного века»
6 тема: Усинск
7 тема: Мой город
IV.Домашнее задание
Для закрепления навыков работы в программе Windows
Movie Maker к следующему уроку создайте, пожалуйста,
фотоклип про свою внеурочную занятость.
V.Итог урока
Итак, с помощью бесплатной программы Windows Movie
Maker, которая есть в каждой системе Windows можно создавать
разнообразные фотоклипы, эффектные презентации и даже
смонтировать свой фильм. Благодаря огромному набору
эффектов фотографии в Вашем фотоклипе будут выглядеть
подобно фильму, который вызовет восторг, с любопытнейшим
интересом, как у Вас, так и у Ваших друзей.
В заключении хочу сказать, что Windows Movie Maker
является простейшим редактором видео и его возможностей
может оказаться недостаточно для монтажа качественного видео
с более совершенными спец. аудио и видео эффектами. В этом
случае, рекомендую воспользоваться другими, более
профессиональными программами для создания/редактирования
видео, обладающими более широкими возможностями.
К таким программам относятся: Pinnacle Studio, Ulead Video Stu-
dio, Adobe Premier, Vegas Video Studio и другие.
1. Итак, что сегодня было для вас новым?
2. Можете ли вы объяснить термин мультимедиа?
3. Из каких основных этапов состоит процесс создания
видеофильма?
4. Где вы сможете применить полученные знания?
VI. Рефлексия
На ваших столах лежат изображения смайликов.
Выберите, пожалуйста, смайлик, изображавший, то настроение, с
каким вы покидаете урок. Поставьте оценку уроку.
Большое спасибо за работу! Мне было очень приятно и
интересно с вами сотрудничать!