Ученики на Учителя.com


Презентация "Алгоритм и его формальное исполнение. Свойства алгоритмов" 9 класс

Скачать материал
Подписи к слайдам:
Алгоритм и его формальное исполнение. Свойства алгоритмов.
  • Составитель: Пискунова Е.С.
  • МБОУ «СОШ №65» г.Кемерово
  • «Алгоритм – это строго детерминированная последовательность действий, описывающая процесс преобразования объекта из начального состояния в конечное, записанная с помощью понятных исполнителю команд.» (Н.Д. Угринович)
  • Понятие «алгоритм» появилось в Европе в XII веке, когда на латынь была переведена книга математика Мухаммеда ибн Муса ал- Хорезми, жившего в 783-850 годах.
  • Значение слова алгоритм очень схоже со значением слов рецепт, процесс, метод, способ.
  • Массовость
  • Дискретность
  • Свойства алгоритма:
  • Дискретность (прерывность, раздельность) – разбиение алгоритма на шаги
  • Детерминированность
  • Детерминированность (определённость) – каждое действие должно быть строго и недвусмысленно определено
  • Точность
  • Конечность, результативность
  • Массовость - алгоритм не составляется для решения одной частной задачи, полезнее составить алгоритм для решения класса задач.
  • Точность – запись алгоритма должна быть такой, чтобы на каждом шаге его выполнения было известно, какую команду надо выполнять следующей.
  • Конечность, результативность – алгоритм составляется для достижения результата и этот результат должен быть получен за конечное количество шагов.
язык программирования (этот способ записи алгоритма абсолютно формализован).
  • язык программирования (этот способ записи алгоритма абсолютно формализован).
  • Пример. Определение чётности введенного числа.
  • BASIC
  • Pascal
  • INPUT “Введите целое число”; X
  • A$=”четное”
  • IF X MOD 2<>0
  • THEN A$=”не”+A$
  • PRINT “Введенное число ”, A$
  • Var x: Integer;
  • Str: String;
  • Begin
  • Write(‘Введите целое число’);
  • ReadLn(x);
  • If x Mod 2 <> 0
  • Then Str:=’не’+Str;
  • WriteLn(‘Введенное число ‘, Str);
  • End.
При описании любого языка используются следующие понятия:
  • При описании любого языка используются следующие понятия:
  • алфавит (множество простейших знаков, которые могут быть использованы в текстах этого языка);
  • синтаксис – набор правил, определяющих возможные сочетания из букв языка.
  • семантика – это набор правил, определяющих значение (смысл) отдельных конструкций языка.
Графическая форма.
  • начало/конец
  • подпрограмма
  • действие, операция присваивания
  • условие ветвления
  • условие цикла
  • ввод/вывод
Типы алгоритмических структур.
  • Линейный алгоритм
  • начало
  • конец
  • Действие 1
  • Действие 2
  • Действие N
Алгоритмическая структура
  • Условие
  • Действие 2
  • Действие 1
  • Да
  • Нет
  • «ветвление» разветвляющийся алгоритм
«ветвление» разветвляющийся алгоритм
  • Действие
  • Условие
  • Да
  • Нет
  • Алгоритмическая структура
«выбор»
  • Условие 1
  • Действие 2
  • Действие 1
  • Условие 2
  • Действие 3
  • Алгоритмическая структура
«цикл» Цикл со счётчиком
  • Тело цикла
  • Да
  • Нет
  • организация
  • счётчика
  • Алгоритмическая структура
Цикл с предусловием
  • Условие
  • Тело цикла
  • Да
  • Нет
  • Алгоритмическая структура
Цикл с постусловием
  • Условие
  • Тело цикла
  • Да
  • Нет
  • Алгоритмическая структура
Задание
  • Исполнитель Черепашка перемещается на экране компьютера, оставляя след в виде линии. В каждый конкретный момент известно положение исполнителя и направление его движения. У исполнителя существуют две команды:
  • Вперед n, где n - целое число, вызывающая передвижение черепашки на n шагов в направлении движения.
  • Направо m, где m - целое число, вызывающая изменение направления движения на m градусов по часовой стрелке.
  • Запись Повтори 5 [Команда1 Команда2] означает, что последовательность команд в скобках выполняется 5 раз.
  • Черепашке был дан для исполнения следующий алгоритм:
  • Повтори 5 [вперед 10 направо 72]
  • Какая фигура появится на экране?
  • 1) Незамкнутая ломаная линия
  • 2) Правильный треугольник
  • 3) Квадрат
  • 4) Правильный пятиугольник.

Информатика - еще материалы к урокам: