Презентация "Устройство компьютера" 8 класс


Подписи к слайдам:
Слайд 1

  • Фрагмент урока информатики и ИКТ в 8 классе по учебнику Н.Д. Угринович
  • Выполнила: Старкова Надежда Константиновна
  • учитель информатики Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Сысоевская средняя общеобразовательная школа им. С.Р. Суворова»
  • Устройство компьютера
  • 2014 год

  • ЦЕЛЬ: организовать деятельность обучающихся по восприятию, осмыслению, первичному контролю и закреплению материала по теме «Устройство компьютера»
  • образовательная: расширить представления учащихся о компьютере и его назначении;
  • развивающая: развитие познавательных интересов к предмету, внимания, мышления, памяти;
  • воспитательная: воспитание информационной культуры учащихся.
  • Кроссворд по теме "Устройство компьютера"

  • КРОССВОРД

  • Вопрос 1. …?… система обеспечивает совместное функционирование всех устройств компьютера и предоставляет пользователю доступ к его ресурсам

  • о п е р а ц и о н н а я

  • Вопрос 2. Центральным устройство компьютера, которое обрабатывает данные в соответствии с заданной программой является ….

  • о п е р а ц и о н н а я
  • п р о ц е с с о р

  • Вопрос 3. Характеристика процессора, которая определяет количество тактовых импульсов за 1 секунду – это….

  • о п е р а ц и о н н а я
  • п р о ц е с с о р
  • ч а с т о т а

  • Вопрос 4. …?… пространство – это доступные пользователю папки и файлы на локальном компьютере и в компьютерных сетях

  • о п е р а ц и о н н а я
  • п р о ц е с с о р
  • ч а с т о т а
  • о п е р а ц и о н н а я
  • о п е р а ц и о н н а я
  • ф
  • о
  • м
  • ц
  • и
  • о
  • н
  • н
  • о
  • е
  • о
  • и
  • ц
  • и
  • ц

  • Вопрос 5. Для долговременного хранения большого количества различных программ и данных используется …?…. память

  • о п е р а ц и о н н а я
  • п р о ц е с с о р
  • ч а с т о т а
  • и
  • ф
  • о
  • м
  • ц
  • и
  • о
  • н
  • н
  • о
  • е
  • и
  • ф
  • и
  • о
  • ф
  • о
  • и
  • ф
  • о
  • м
  • и
  • ф
  • о
  • ц
  • м
  • ц
  • о
  • м
  • ц
  • ф
  • о
  • м
  • ц
  • и
  • ф
  • о
  • м
  • ц
  • и
  • и
  • ф
  • о
  • м
  • ц
  • о
  • и
  • и
  • ф
  • о
  • м
  • ц
  • н
  • о
  • и
  • и
  • ф
  • о
  • м
  • ц
  • н
  • н
  • о
  • и
  • и
  • ф
  • о
  • м
  • ц
  • о
  • н
  • н
  • о
  • и
  • и
  • ф
  • о
  • м
  • ц
  • е
  • о
  • н
  • н
  • о
  • и
  • и
  • ф
  • о
  • м
  • ц
  • и
  • ф
  • о
  • и
  • ф
  • м
  • о
  • и
  • ф
  • ч а с т о т а
  • м
  • о
  • и
  • ф
  • ц
  • ч а с т о т а
  • м
  • о
  • и
  • ф
  • и
  • ц
  • ч а с т о т а
  • м
  • о
  • и
  • ф
  • и
  • ф
  • и
  • о
  • ф
  • и
  • м
  • о
  • ф
  • и
  • ц
  • м
  • о
  • ф
  • и
  • и
  • ц
  • м
  • о
  • ф
  • и
  • о
  • и
  • ц
  • м
  • о
  • ф
  • и
  • н
  • о
  • и
  • ц
  • м
  • о
  • ф
  • и
  • н
  • н
  • о
  • и
  • ц
  • м
  • о
  • ф
  • и
  • о
  • н
  • н
  • о
  • и
  • ц
  • м
  • о
  • ф
  • и
  • е
  • о
  • н
  • н
  • о
  • и
  • ц
  • м
  • о
  • ф
  • и
  • и
  • ф
  • и
  • о
  • ф
  • и
  • м
  • о
  • ф
  • и
  • ц
  • м
  • о
  • ф
  • и
  • и
  • ц
  • м
  • о
  • ф
  • и
  • о
  • и
  • ц
  • м
  • о
  • ф
  • и
  • н
  • о
  • и
  • ц
  • м
  • о
  • ф
  • и
  • н
  • н
  • о
  • и
  • ц
  • м
  • о
  • ф
  • и
  • о
  • н
  • н
  • о
  • и
  • ц
  • м
  • о
  • ф
  • и
  • е
  • о
  • н
  • н
  • о
  • и
  • ц
  • м
  • о
  • ф
  • и
  • д о л г в р е м е н н а я
  • ф
  • и
  • о
  • ф
  • и
  • м
  • о
  • ф
  • и
  • ч а с т о т а
  • м
  • о
  • ф
  • и
  • и
  • ф
  • и
  • и
  • ф
  • и
  • о
  • ф
  • и
  • м
  • о
  • ф
  • и
  • ц
  • м
  • о
  • ф
  • и
  • и
  • ц
  • м
  • о
  • ф
  • и
  • и
  • ц
  • м
  • о
  • ф
  • и
  • н
  • и
  • ц
  • м
  • о
  • ф
  • и
  • н
  • н
  • и
  • ц
  • м
  • о
  • ф
  • и
  • о
  • н
  • н
  • и
  • ц
  • м
  • о
  • ф
  • и
  • е
  • о
  • н
  • н
  • и
  • ц
  • м
  • о
  • ф
  • и
  • е
  • о
  • е
  • н
  • о
  • е
  • н
  • н
  • о
  • е
  • и
  • н
  • н
  • о
  • е
  • ц
  • и
  • н
  • н
  • о
  • е
  • м
  • ц
  • и
  • н
  • н
  • о
  • е
  • о
  • м
  • ц
  • и
  • н
  • н
  • о
  • е
  • ф
  • о
  • м
  • ц
  • и
  • н
  • н
  • о
  • е
  • и
  • ф
  • о
  • м
  • ц
  • и
  • н
  • н
  • о
  • е

  • Вопрос 6. Программа, с помощью которой пользователь решает свои прикладные задачи это ….

  • о п е р а ц и о н н а я
  • п р о ц е с с о р
  • д о л г в р е м е н н а я
  • ч а с т о т а
  • о
  • н
  • н
  • о
  • и
  • ц
  • м
  • о
  • ф
  • и
  • е
  • п
  • р
  • и
  • л
  • о
  • ж
  • н
  • и
  • е

  • Вопрос 7 .Системная …… является основным аппаратным устройством компьютера

  • о
  • н
  • н
  • о
  • и
  • ц
  • м
  • о
  • ф
  • и
  • о п е р а ц и о н н а я
  • п р о ц е с с о р
  • ч а с т о т а
  • е
  • д о л г в р е м е н н а я
  • п
  • р
  • и
  • л
  • о
  • ж
  • н
  • и
  • е
  • п
  • п
  • р
  • п
  • и
  • р
  • п
  • л
  • и
  • р
  • п
  • о
  • л
  • и
  • р
  • п
  • ж
  • о
  • л
  • и
  • р
  • п
  • п л а т а

  • Вопрос 8. Для ввода числовой и текстовой информации используется …..

  • о
  • н
  • н
  • о
  • и
  • ц
  • м
  • о
  • ф
  • и
  • о п е р а ц и о н н а я
  • п р о ц е с с о р
  • ч а с т о т а
  • е
  • д о л г в р е м е н н а я
  • п
  • р
  • и
  • л
  • о
  • ж
  • н
  • и
  • е
  • п
  • п
  • р
  • п
  • и
  • р
  • п
  • л
  • и
  • р
  • п
  • о
  • л
  • и
  • р
  • п
  • ж
  • о
  • л
  • и
  • р
  • п
  • п л а т а
  • к
  • л
  • в
  • и
  • а
  • т
  • у
  • а
  • р
  • к
  • л
  • в
  • к
  • л
  • и
  • в
  • к
  • л
  • а
  • т
  • и
  • в
  • к
  • л
  • у
  • а
  • т
  • и
  • в
  • к
  • л
  • р
  • у
  • а
  • т
  • и
  • в
  • к
  • л
  • а
  • р
  • у
  • а
  • т
  • и
  • в
  • к
  • л

  • Вопрос 9. Универсальное электронное программно управляемое устройство для работы с информацией называется

  • и
  • о п е р а ц и о н н а я
  • ф
  • о
  • м
  • ц
  • и
  • о
  • н
  • н
  • о
  • е
  • ч а с т о т а
  • п р о ц е с с о р
  • д о л г в р е м е н н а я
  • п
  • р
  • и
  • л
  • о
  • ж
  • н
  • и
  • е
  • п
  • п
  • р
  • п
  • и
  • р
  • п
  • л
  • и
  • р
  • п
  • о
  • л
  • и
  • р
  • п
  • ж
  • о
  • л
  • и
  • р
  • п
  • п л а т а
  • а
  • р
  • у
  • а
  • т
  • и
  • в
  • к
  • л
  • к о м п ь ю т е р о м

  • Вопрос 10. Информация, представленная в компьютере в виде двоичного компьютерного кода называется ……

  • и
  • о п е р а ц и о н н а я
  • ф
  • о
  • м
  • ц
  • и
  • о
  • н
  • н
  • о
  • е
  • ч а с т о т а
  • п р о ц е с с о р
  • д о л г в р е м е н н а я
  • п
  • р
  • и
  • л
  • о
  • ж
  • н
  • и
  • е
  • п
  • п
  • р
  • п
  • и
  • р
  • п
  • л
  • и
  • р
  • п
  • о
  • л
  • и
  • р
  • п
  • ж
  • о
  • л
  • и
  • р
  • п
  • п л а т а
  • а
  • р
  • у
  • а
  • т
  • и
  • в
  • к
  • л
  • к о м п ь ю т е р о м
  • д а н ы м

  • Вопрос 11. Для ввода звуковой информации используется ….

  • и
  • о п е р а ц и о н н а я
  • ф
  • о
  • м
  • ц
  • и
  • о
  • н
  • н
  • о
  • е
  • ч а с т о т а
  • п р о ц е с с о р
  • д о л г в р е м е н н а я
  • п
  • р
  • и
  • л
  • о
  • ж
  • н
  • и
  • е
  • п
  • п
  • р
  • п
  • и
  • р
  • п
  • л
  • и
  • р
  • п
  • о
  • л
  • и
  • р
  • п
  • ж
  • о
  • л
  • и
  • р
  • п
  • п л а т а
  • а
  • р
  • у
  • а
  • т
  • и
  • в
  • к
  • л
  • к о м п ь ю т е р о м
  • д а н ы м
  • и
  • к
  • р
  • о
  • ф
  • о
  • и
  • к
  • р
  • о
  • и
  • к
  • р
  • ф
  • о
  • и
  • к
  • р
  • о
  • ф
  • о
  • и
  • к
  • р

  • Вопрос 12. Описание последовательности действий, которые должен выполнить компьютер для решения поставленной задачи обработки данных это…

  • и
  • о п е р а ц и о н н а я
  • ф
  • о
  • м
  • ц
  • и
  • о
  • н
  • н
  • о
  • е
  • ч а с т о т а
  • п р о ц е с с о р
  • д о л г в р е м е н н а я
  • п
  • р
  • и
  • л
  • о
  • ж
  • н
  • и
  • е
  • п
  • п
  • р
  • п
  • и
  • р
  • п
  • л
  • и
  • р
  • п
  • о
  • л
  • и
  • р
  • п
  • ж
  • о
  • л
  • и
  • р
  • п
  • п л а т а
  • а
  • р
  • у
  • а
  • т
  • и
  • в
  • к
  • л
  • к о м п ь ю т е р о м
  • д а н ы м
  • о
  • ф
  • о
  • и
  • к
  • р
  • п о г р а м м а

  • Вопрос 13. Количество двоичных разрядов, которые процессор обрабатывает одновременно называется …… процессора

  • и
  • о п е р а ц и о н н а я
  • ф
  • о
  • м
  • ц
  • и
  • о
  • н
  • н
  • о
  • е
  • ч а с т о т а
  • п р о ц е с с о р
  • д о л г в р е м е н н а я
  • п
  • р
  • и
  • л
  • о
  • ж
  • н
  • и
  • е
  • п
  • п
  • р
  • п
  • и
  • р
  • п
  • л
  • и
  • р
  • п
  • о
  • л
  • и
  • р
  • п
  • ж
  • о
  • л
  • и
  • р
  • п
  • п л а т а
  • а
  • р
  • у
  • а
  • т
  • и
  • в
  • к
  • л
  • к о м п ь ю т е р о м
  • д а н ы м
  • о
  • ф
  • о
  • и
  • к
  • р
  • п о г р а м м а
  • р з р я д н о с т ь ю

  • Вопрос 14. Для того чтобы компьютер мог обрабатывать данные по программе, программа и данные должны быть загружены в …….. память

  • и
  • о п е р а ц и о н н а я
  • ф
  • о
  • м
  • ц
  • и
  • о
  • н
  • н
  • о
  • е
  • ч а с т о т а
  • п р о ц е с с о р
  • д о л г в р е м е н н а я
  • п
  • р
  • и
  • л
  • о
  • ж
  • н
  • и
  • е
  • п
  • п
  • р
  • п
  • и
  • р
  • п
  • л
  • и
  • р
  • п
  • о
  • л
  • и
  • р
  • п
  • ж
  • о
  • л
  • и
  • р
  • п
  • п л а т а
  • а
  • р
  • у
  • а
  • т
  • и
  • в
  • к
  • л
  • к о м п ь ю т е р о м
  • д а н ы м
  • о
  • ф
  • о
  • и
  • к
  • р
  • п о г р а м м а
  • р з р я д н о с т ь ю
  • о
  • п
  • р
  • а
  • т
  • и
  • в
  • н
  • у
  • о
  • п
  • р
  • а
  • о
  • п
  • р
  • т
  • а
  • о
  • п
  • р
  • и
  • т
  • а
  • о
  • п
  • р
  • в
  • и
  • т
  • а
  • о
  • п
  • р
  • н
  • в
  • и
  • т
  • а
  • о
  • п
  • р

  • Вопрос 15. программа или данные на диске, имеющие имя это …

  • и
  • о п е р а ц и о н н а я
  • ф
  • о
  • м
  • ц
  • и
  • о
  • н
  • н
  • о
  • е
  • ч а с т о т а
  • п р о ц е с с о р
  • д о л г в р е м е н н а я
  • п
  • р
  • и
  • л
  • о
  • ж
  • н
  • и
  • е
  • п
  • п
  • р
  • п
  • и
  • р
  • п
  • л
  • и
  • р
  • п
  • о
  • л
  • и
  • р
  • п
  • ж
  • о
  • л
  • и
  • р
  • п
  • п л а т а
  • а
  • р
  • у
  • а
  • т
  • и
  • в
  • к
  • л
  • к о м п ь ю т е р о м
  • д а н ы м
  • о
  • ф
  • о
  • и
  • к
  • р
  • п о г р а м м а
  • р з р я д н о с т ь ю
  • у
  • н
  • в
  • и
  • т
  • а
  • о
  • п
  • р
  • а й л

  • Вопрос 16. Для оптического ввода в компьютер и преобразования в компьютерную форму изображений, текстовых документов используется …?..

  • и
  • о п е р а ц и о н н а я
  • ф
  • о
  • м
  • ц
  • и
  • о
  • н
  • н
  • о
  • е
  • ч а с т о т а
  • п р о ц е с с о р
  • д о л г в р е м е н н а я
  • п
  • р
  • и
  • л
  • о
  • ж
  • н
  • и
  • е
  • п
  • п
  • р
  • п
  • и
  • р
  • п
  • л
  • и
  • р
  • п
  • о
  • л
  • и
  • р
  • п
  • ж
  • о
  • л
  • и
  • р
  • п
  • п л а т а
  • а
  • р
  • у
  • а
  • т
  • и
  • в
  • к
  • л
  • к о м п ь ю т е р о м
  • д а н ы м
  • о
  • ф
  • о
  • и
  • к
  • р
  • п о г р а м м а
  • р з р я д н о с т ь ю
  • у
  • н
  • в
  • и
  • т
  • а
  • о
  • п
  • р
  • а й л
  • с к а е р

  • Вопрос 17. Графический …?… позволяет осуществлять взаимодействие человека с компьютером в форме диалога с использованием окон и меню

  • и
  • о п е р а ц и о н н а я
  • ф
  • о
  • м
  • ц
  • и
  • о
  • н
  • н
  • о
  • е
  • ч а с т о т а
  • п р о ц е с с о р
  • д о л г в р е м е н н а я
  • п
  • р
  • и
  • л
  • о
  • ж
  • н
  • и
  • е
  • п
  • п
  • р
  • п
  • и
  • р
  • п
  • л
  • и
  • р
  • п
  • о
  • л
  • и
  • р
  • п
  • ж
  • о
  • л
  • и
  • р
  • п
  • п л а т а
  • а
  • р
  • у
  • а
  • т
  • и
  • в
  • к
  • л
  • к о м п ь ю т е р о м
  • д а н ы м
  • о
  • ф
  • о
  • и
  • к
  • р
  • п о г р а м м а
  • р з р я д н о с т ь ю
  • у
  • н
  • в
  • и
  • т
  • а
  • о
  • п
  • р
  • а й л
  • с к а е р
  • н т е р ф е й с

  • Вопрос 18. Пересылка данных и программ между отдельными устройствами компьютера осуществляется по …?..

  • и
  • о п е р а ц и о н н а я
  • ф
  • о
  • м
  • ц
  • и
  • о
  • н
  • н
  • о
  • е
  • ч а с т о т а
  • п р о ц е с с о р
  • д о л г в р е м е н н а я
  • п
  • р
  • и
  • л
  • о
  • ж
  • н
  • и
  • е
  • п
  • п
  • р
  • п
  • и
  • р
  • п
  • л
  • и
  • р
  • п
  • о
  • л
  • и
  • р
  • п
  • ж
  • о
  • л
  • и
  • р
  • п
  • п л а т а
  • а
  • р
  • у
  • а
  • т
  • и
  • в
  • к
  • л
  • к о м п ь ю т е р о м
  • д а н ы м
  • о
  • ф
  • о
  • и
  • к
  • р
  • п о г р а м м а
  • р з р я д н о с т ь ю
  • у
  • н
  • в
  • и
  • т
  • а
  • о
  • п
  • р
  • а й л
  • с к а е р
  • н т е р ф е й с
  • м
  • а
  • г
  • и
  • т
  • р
  • а
  • и
  • л
  • а
  • л
  • а
  • л
  • а

  • и
  • о п е р а ц и о н н а я
  • ф
  • о
  • м
  • ц
  • и
  • о
  • н
  • н
  • о
  • е
  • ч а с т о т а
  • п р о ц е с с о р
  • д о л г в р е м е н н а я
  • п
  • р
  • и
  • л
  • о
  • ж
  • н
  • и
  • е
  • п
  • п
  • р
  • п
  • и
  • р
  • п
  • л
  • и
  • р
  • п
  • о
  • л
  • и
  • р
  • п
  • ж
  • о
  • л
  • и
  • р
  • п
  • п л а т а
  • а
  • р
  • у
  • а
  • т
  • и
  • в
  • к
  • л
  • к о м п ь ю т е р о м
  • д а н ы м
  • о
  • ф
  • о
  • и
  • к
  • р
  • п о г р а м м а
  • р з р я д н о с т ь ю
  • у
  • н
  • в
  • и
  • т
  • а
  • о
  • п
  • р
  • а й л
  • с к а е р
  • н т е р ф е й с
  • и
  • л
  • а
  • р
  • т
  • и
  • г
  • м
  • а

  • http://yandex.ru/images/
  • 2.http://easyen.ru/load/metodika/k_prezentacijam/shablony_prezentacij_ikt/277-1-0-13894- шаблон презентации
  • 3. Информатика и ИКТ: учебник для 8 класса/Н.Д. Угринович –М.: Бином. Лаборатория знаний, 2011
  • Используемые ресурсы