Практическая работа "СОЗДАНИЕ СПИСКОВ В ТЕКСТОВЫХ ДОКУМЕНТАХ"


ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
СОЗДАНИЕ СПИСКОВ В ТЕКСТОВЫХ ДОКУМЕНТАХ
ЗАДАНИЯ
Задание 1. Создание пяти фрагментов текста для последующего форматирования текста в виде списков.
1. Наберите текст по приведенному образцу, араметры текста - Times New Roman, размер шрифта 14. 2-5 строки (элементы
списка) - введите как отдельные абзацы, нажимая клавишу [Enter] в конце каждой строки.
Образец текста:
Элементарные операции информационного процесса включают:
Сбор, преобразование информации, ввод в компьютер;
Передачу информации;
Хранение и обработку информации;
Представление информации пользователю.
2. Скопируйте набранный фрагмент текста три раза. После копирования у вас будет четыре фрагмента текста.
Задание 2. Создание списков разных видов методом форматирования строк фрагментов текста.
1-й фрагмент текста. Создание одноуровневого нумерованного списка. Для этого выделите списочную часть первого
фрагмента (2-5 строка), задайте команду Формат/ Список, выберите вкладку Нумерованный и выберите вид обычной
нумерации, после чего нажмите ОК
2-й фрагмент текста. Создание одноуровневого маркированного списка. Выделите списочную часть второго фрагмента (2-5
строка) и сформируйте одноуровневый маркированный список. Для этого используйте команду Формат/ Список, выберите
вкладку Маркированный и задайте вид маркера списка.
3-й фрагмент текста. Создание многоуровневого нумерованного списка. Выделите списочную часть третьего фрагмента (2-
5 строка) и сформируйте многоуровневый нумерованный список. Для этого используйте команду Формат/ Список, выберите
вкладку Многоуровневый и выберите вид многоуровневого нумерованного списка (рис.2). Произойдет нумерация в первом
уровне списка. Чтобы увидеть нумерацию второго, третьего и т.д. уровня, необходимо увеличить отступ кнопкой панели
инструментов «Увеличить отступ».
4-й фрагмент текста. Создание многоуровневого маркированного списка. Выделите списочную часть четвертого фрагмента
(2-5 строка) и сформируйте многоуровневый маркированный список. Для этого используйте команду Формат/ Список,
выберите вкладку Многоуровневый и выберите вид многоуровневого маркированного списка
Сохраните документ в своей папке с именем «Списки» (Файл/ Сохранить как).
Задание 3. Создать списки по образцу.
Образцы списков
Копирование текста методом перетаскивания
Определите текст, который необходимо скопировать, и его место назначения.
Выделите текст и перетащите его при нажатой правой кнопке мыши в новое место. Отпустите кнопку мыши
там, где должен появиться копируемый фрагмент.
В раскрывшемся меню выберите команду Копировать.
Копирование текста методом перетаскивания
Определите текст, который необходимо скопировать, и его место назначения.
Выделите текст и перетащите его при нажатой правой кнопке мыши в новое место. Отпустите кнопку мыши
там, где должен появиться копируемый фрагмент.
В раскрывшемся меню выберите команду Копировать.
Копирование текста методом перетаскивания
A. Определите текст, который необходимо скопировать, и его место назначения.
B. Выделите текст и перетащите его при нажатой правой кнопке мыши в новое место. Отпустите кнопку мыши
там, где должен появиться копируемый фрагмент.
C. В раскрывшемся меню выберите команду Копировать.
Задание 4. Создать таблицу (Таблица/ Добавить таблицу) и ввести указанные элементы списка как отдельные абзацы
(текст вводится в первую колонку, в остальные – копируется). Оформить текст различными видами списка по приведенному
образцу.
Различают следующие виды списков:
Бюллетень
Нумерованный список
Иерархический список
Компьютерное оборудование
Системный блок
Монитор
Клавиатура
Принтер
Программное обеспечение
Операционные системы
Прикладные программы
Информационные материалы и
документы
I. Компьютерное оборудование
Системный блок
Монитор
Клавиатура
Принтер
II. Программное обеспечение
Операционные системы
Прикладные программы
III. Информационные материалы и
документы
1. Компьютерное оборудование
1.1. Системный блок
1.2. Монитор
1.3. Клавиатура
1.4. Принтер
2. Программное обеспечение
2.1. Операционные системы
2.2. Прикладные программы
3. Информационные материалы и
документы