Презентация "Измерение информации"


Подписи к слайдам:
Кодирование информации. Двоичное кодирование

Измерение информации

  • Выполнила: учитель информатики
  • Тутынина Ирина Анатольевна
  • МОСШ №3
  • г. Белоярский

1. Приведите примеры актуальной информации.

  • 1. Приведите примеры актуальной информации.
  • 2. Приведите примеры носителей информации.
  • 3. Приведите примеры числовой информации.
  • 4. Какую информацию человек научился долговременно хранить?
  • Ответьте на вопросы:

Процесс обмена информацией

  • Источник
  • информации
  • Кодирующее
  • устройство
  • Передача
  • информации
  • Декодирующее
  • устройство
  • Получатель
  • информации

Система кодирования информации в вычислительной технике называется ДВОИЧНОЙ.

  • Система кодирования информации в вычислительной технике называется ДВОИЧНОЙ.
  • Вся информация кодируется с помощью двух знаков 0 и 1.
  • По-английски – binary digit или сокращенно bit - бит

1 бит кодирует 2 понятия или сообщения (0 или 1)

  • 1 бит кодирует 2 понятия или сообщения (0 или 1)
  • 2 бита – 4 разных сообщения (0, 1, 10, 11)
  • 3 бита – 8 сообщений
  • 4 бита – 16 сообщений и т. Д.
  • Общая формула имеет вид N=2m
  • где N – количество значений информации, m – количество бит.

  • Количество
  • бит
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • Количество
  • сообщений
  • Заполните таблицу
  • 1 – есть сигнал, 0 – нет сигнала

Количество символов на клавиатуре:

  • Количество символов на клавиатуре:
  • 33 русских прописных букв+33 строчных букв+26 прописных английских+26 строчных английских+10 цифр и т. д.=256.
  • 28=256, 8-бит.
  • Группа из 8 бит=1 байт

«Орел» или «решка». В чем заключено больше информации?

  • «Орел» или «решка». В чем заключено больше информации?
  • (2 равновероятных события)
  • Из двух равновероятных событий произошло одно.
  • Если мы кидаем шестигранный кубик, то мы не знаем какой стороной он упадет
  • (6 равновероятных событий)

На экзамен приготовлено 30 билетов.

  • На экзамен приготовлено 30 билетов.
  • - Чему равно количество событий, которые могут произойти при вытягивании билета?
  • (30)
  • - Равновероятны эти события или нет?
  • (Равновероятны)
  • - Чему равна неопределенность знаний ученика перед тем как он вытянет билет?
  • (30)
  • - Во сколько раз уменьшится неопределенность знания после того как ученик вытянул билет?
  • (в 30 раз)
  • - Зависит ли этот показатель от номера вытянутого билета?
  • (Нет, т. к. события равновероятны)

Количество информации, которое находится в сообщении о том, что произошло одно событие из двух равновероятных, принято за единицу измерения информации 1 бит.

  • Количество информации, которое находится в сообщении о том, что произошло одно событие из двух равновероятных, принято за единицу измерения информации 1 бит.
  • 1 бит – это количество информации, уменьшающее неопределенность знаний в 2 раза

«Угадай число»

  • 1. Задумайте число от 1 до 8.
  • 2. Задумайте число от 1 до 16
  • Какое количество информации будет получено при отгадывании чисел из интервала:
  • - от 1 до 64
  • - от 1 до 128.

Решение задач

  • 1. «Петя! Ты пойдешь сегодня в кино?» - спросил я друга. «Да», - ответил Петя.
  • Сколько информации получено?
  • (Решение: Петя мог ответить «Да» или «Нет», т. е. выбрать один ответ из двух возможных. Поэтому N=2. Значит i=1 бит, т. к. 21=2)
  • Ответ: 1 бит

2. Группа школьников пришла в бассейн, в котором 4 дорожки для плавания. Тренер сообщил, что группа будет плавать на дорожке №3. Сколько информации получили школьники из этого сообщения?

  • 2. Группа школьников пришла в бассейн, в котором 4 дорожки для плавания. Тренер сообщил, что группа будет плавать на дорожке №3. Сколько информации получили школьники из этого сообщения?
  • (Решение: из 4 дорожек необходимо выбрать 1, т. е. N=4. Значит по формуле 2i=4, 22=4, i=2)
  • Ответ: 2 бита

3. В коробке лежат 16 кубиков. Все разного цвета. Сколько бит информации несет сообщение о том, что из коробки достали красный кубик?

  • 3. В коробке лежат 16 кубиков. Все разного цвета. Сколько бит информации несет сообщение о том, что из коробки достали красный кубик?
  • 4. Вы получили телеграмму «Встречайте, вагон 7». Известно, что в составе поезда 16 вагонов. Какое количество информации было получено?
  • 5. При угадывании числа в диапазоне от 1 до N было получено 9 бит информации. Чему равно N?
  • 6. Сообщение о том, что ваш друг живет на 10 этаже несет 4 бита информации. Сколько этажей в доме?
  • 7. Сообщение о том, что Петя живет во втором подъезде, несет 3 бита информации. Сколько подъездов в доме?

Д. з.: Текст составлен с использованием алфавита мощностью 64 символа и содержит 100 символов. Каков информационный объем текста?

  • Д. з.: Текст составлен с использованием алфавита мощностью 64 символа и содержит 100 символов. Каков информационный объем текста?

  • В презентации использовался материал:
  • Информатика. Задачник-практикум в 2 т./Под редакцией И. Г. Семакина, Е. К. Хеннера:
  • Арифметические и логические основы построения компьютера: Учеб. Пособие. Катугина Е. С.