Конспект урока "Интерактивное общение в Интернете" 10 класс


Школа № 6
Класс: 10
Учитель: Зигангирова Алия Рамилевна
Тема: «Интерактивное общение в Интернете»
Цель: рассмотреть способы общения посредством глобальной компьютерной
сети и получить практические навыки общения в Интернете
Задачи:
Образовательная: познакомиться с различными способами общения в
Интернет и возможностями, которые они предлагают;
Развивающая: способствовать развитию познавательного интереса и
творческой активности;
Воспитательная: способствовать культурному общению в компьютерных
сетях
Оборудование: компьютеры, мультимедийный проектор, презентация к
уроку.
Тип урока: изучение нового материала.
Форма проведения: фронтальная, индивидуальная.
Виды работы: беседа, работа с учебником.
Методы обучения: словесный, наглядный, практический, частично-
поисковый.
После изученной темы обучающий должен знать:
- способы общения в Интернете
После изученной темы обучающий должен уметь:
- общаться в Интернете.
План:
1.Организационный момент. (3 мин)
- Приветствие. Настрой на занятие.
2. Проверка ЗУН (5 мин)
3. Изучение новой темы. (20 мин)
4. Практическая работа (15 мин)
5. Обобщение. (2 мин)
- Домашнее задание
- Подведение итогов
Ход урока
1.Организационный момент
Учитель: Добрый день, ребята (слайд1 ). Прозвенел звонок, а это значит, мы
можем начать нашу с вами работу. Я очень рада вас видеть. Присаживайтесь,
скажите, пожалуйста, кто сегодня из ребят отсутствует на уроке.
2. Проверка ЗУН
- С какой темой мы с вами знакомились на прошлом уроке? (Ответы детей).
Итак, давайте вспомним прошлые темы. (Слайд 2)
(Глобальная компьютерная сеть Интернет)
Ответьте пожалуйста на вопросы:
1. Что такое Интернет?
2. Что нужно для подключения к Интернет?
3. Что такое браузер?
4. Перечислите возможности Интернет?
(Ответы детей).
3. Изучение новой темы
- Молодцы. Сегодня у нас новая тема. Запишите сегодняшнее число. Тема
нашего урока «Интерактивное общение в Интернете». (Слайд 3).
- В последнее время все более широко распространяется интерактивное
общение в режиме реального времени (слайд 4).
Какие формы общения используются в сети Интернет?
(Ответы детей).
- Молодцы. Давайте подробнее рассмотрим понятия: форумы, чаты, блоги и
социальные сети.
- Сначала рассмотрим понятие форум. (ЗАПИСАТЬ В ТЕТРАДИ). Мы
можем на форумах для себя найти полезную информацию. Например, нас
интересует информация о ЕГЭ:
Давайте в поисковый запрос введём: ФОРУМ ЕГЭ (найти). Мы сразу же
видим несколько вариантов. Это различные форумы, которыми мы можем
воспользоваться. Воспользуемся одним из них, нажимаем на ссылку. Здесь
мы можем посмотреть различные тематики, по которым мы можем общаться.
(Идти мышью по панели навигации.) (Показываю).
- В чём же заключается смысл форума?
(Ответы детей).
- Да, правильно. Различные пользователи, заходящие на форум,
зарегистрированные, могут оставлять свои вопросы. Модераторами форума,
это те, кто смотрит за порядком на форуме, являются люди, которые
создавали и разрабатывали этот форум.
Мы можем зайти в любой из разделов, например, мы можем открыть
вопрос, почитать, но чтобы оставить свои комментарии, обязательно нужно
зарегистрироваться. Как это сделать? (вопрос классу)
(Ответы детей).
- Правильно. Каждый человек выбирает форум по своим интересам. Таким
образом, мы можем общаться с людьми, делиться своими мыслями, отвечать
на вопросы других пользователей.
- А сейчас поговорим о чате. (ЗАПИСАТЬ В ТЕТРАДИ). (Слайд 5).
В форуме на наше сообщение могут ответить сразу, могут через некоторое
время т.е. здесь сохраняется неопределённость. Поэтому общение на форуме
- оно медленное.
Для того, чтобы быстро общаться, вернее, общаться в реальном
времени, есть специальные чаты.
Введём в поисковый форме: ЧАТ (найти) и видим различные чаты. Выберем
чат
Для того, чтобы начать общение в чате, мы должны в него войти, т.е. ввести
свой e-mail адрес и пароль, а также указать имя, которое мы выберем.
Мы можем выбрать темы чатов (пробежать мышью и зачитать), и
посмотреть, сколько людей общается по данной теме. Выбираем тему,
входим, пишем что-нибудь.
Таким образом, мы можем общаться в реальном времени.
- Кто-нибудь общался в чате?
(Ответы детей).
- Следующей формой общения в сети Интернет является блог, (слайд 6).
(ЗАПИСАТЬ В ТЕТРАДИ), но это не то, что форма общения, а блог является
как-бы последователем личного дневника.
Многие люди, чтобы сохранить какую-нибудь информацию, делали записи
ещё с древних времён.
Блог ведёт один человек автор. Записи в дневнике могут видеть все или
автор его может скрыть от посторонних.
Для того, чтобы конкретно посмотреть, что такое блог, давайте введём
в поисковый запрос: БЛОГ (найти). Мы сразу же можем видеть
определение из Википедии (зачитать). (Показываю).
Кроме всего этого, блог ведут многие с целью получения денег,
ведения бизнеса. Сейчас у многих предпринимателей есть блог, у президента,
у политиков, в которых он высказывает своё мнение.
Большой плюс блога состоит в том, что человек который высказывает
своё мнение, может открыть доступ к комментариям и другие люди могут
оставлять свои мысли по той или иной теме. Сам создатель этой темы может
с ними общаться.
- Ребята, как вы думаете, кем быть проще автором форума или блога?
(Ответы детей).