Итоговый разноуровневый тест по теме «Системы счисления»


Повещенко Ольга Константиновна
ГБОУ СПО ЕПК КК, г. Ейск
Преподаватель информатики
Итоговый разноуровневый тест по теме: « Системы счисления».
Итоговый тест включает в себя три ступени: на первой ступени проверяется
уровень знания, на второй ступени уровень понимания, на третьей
уровень применения.
Критерии оценки:
19-20 баллов – отметка 5
15-18 баллов – отметка 4
10-14 баллов – отметка 3
1-9 баллов – отметка 2
Вариант 1
1 ступень: верно ли высказывание (1 балл за верный ответ)
1. Число 10021 записано в двоичной системе счисления.
2. Информация, хранящаяся в компьютере, представлена в двоичной
системе счисления.
3. В двоичной системе счисления 11 + 1 = 12.
4. В шестнадцатеричной системе счисления кроме цифр используется
пять латинских букв.
5. Существует множество позиционных систем счисления, и они
отличаются друг от друга алфавитами.
6. В двоичной системе счисления за числом 1 следует число 10.
7. Римская система счисления – это позиционная система счисления.
8. Алфавит восьмеричной системы счисления состоит из цифр: 0, 1, 2, 3,
4 ,5, 6, 7
9. В шестнадцатеричной системе счисления для обозначения цифры 10
10
используется буква А.
10. Основание позиционной системы счисления равно количеству цифр,
составляющих её алфавит.
2 ступень: выберите верный ответ (2 балла за верный ответ)
11. Переведите число 138 в двоичную систему счисления.
А) 1001010
Б) 10001010
В) 10000110
Г) 1111110
12. Переведите число 11011012 из двоичной системы счисления в
десятичную систему счисления.
А). 109
Б) 104
В) 121
Г) 209
13. Чему равна сумма двоичных чисел 101 и 111
А) 1001
Б). 1000
В) 1100
Г). 1111
3 ступень: запишите верный ответ (4 балла за верный ответ)
14. Мартышка висит на хвосте и жует бананы. В каждой руке по 101
банану, а в каждой ноге на 1 банан больше, чем в руке. Сколько бананов у
мартышки? Ответ дайте в 2-й и 10-й системе счисления.
Вариант 2
1 ступень: верно ли высказывание (1 балл за верный ответ)
1. Система счисления - это знаковая система, в которой числа
записываются по определенным правилам с помощью символов некоторого
алфавита, называемых цифрами.
2. В шестнадцатеричной системе счисления для обозначения цифры 14
10
используется буква Е
3. Все системы счисления делятся на три большие группы:
позиционные, непозиционные и полупозиционные.
4. Основанием двоичной системы счисления является число 4
5. Число 6398 записано в восьмеричной системе счисления.
6. Алфавит десятичной системы счисления составляет: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,
8, 9, 10
7. Число 100101 записано в двоичной системе счисления
8. В двоичной системе счисления 10 + 1 = 11.
9. В шестнадцатеричной системе счисления 16 - последняя цифра
алфавита.
10. В двоичной системе счисления за числом 101 следует число 110
2 ступень: выберите верный ответ (2 балла за верный ответ)
11. Переведите число 124 в двоичную систему счисления.
А) 1001011
Б) 1000101
В) 1000011
Г) 1111100
12. Переведите число 3AF из шестнадцатеричной системы счисления в
десятичную систему счисления.
А). 309
Б) 134
В) 943
Г) 889
13. Чему равно произведение двоичных чисел 11 и 11
А) 1001
Б) 1000
В) 1100
Г). 1111
3 ступень: запишите верный ответ (4 балла за верный ответ)
14. Мартышка-мама связала 111 своим непослушным детишкам по
перчатке на каждую руку и ногу. И ещё 10 перчаток лишних. Сколько всего
перчаток она связала? Ответ дайте в 2-й и 10-й системе счисления.
Вариант 3
1 ступень: верно ли высказывание (1 балл за верный ответ)
1. Число 13041 записано в троичной системе счисления.
2. Обмен информации между компьютерными устройствами осуществляется
шестнадцатеричными кодами.
3. В двоичной системе счисления 101 + 1 = 102.
4. В шестнадцатеричной системе счисления кроме цифр используется только
10 цифр.
5. Десятичная система счисления является непозиционной.
6. В двоичной системе счисления за числом 11 следует число 100.
7. Римская система счисления – это непозиционная система счисления.
8. Алфавит пятеричной системы счисления состоит из цифр: 0, 1, 2, 3, 4 ,5
9. В шестнадцатеричной системе счисления для обозначения цифры 12
10
используется буква С.
10. Основание позиционной системы счисления больше на единицу
количества цифр, составляющих её алфавит.
2 ступень: выберите верный ответ (2 балла за верный ответ)
11. Переведите число 154 в двоичную систему счисления.
А) 10011010
Б) 11001010
В) 10100110
Г) 1001110
12. Переведите число 1001110 из двоичной системы счисления в десятичную
систему счисления.
А) 38
Б) 42
В) 111
Г) 99
13. Чему равна сумма двоичных чисел 1011 и 101
А) 1001
Б) 1000
В) 1100
Г) 1111
3 ступень: запишите верный ответ (4 балла за верный ответ)
14. В классе 1111002% девочек и 11002 мальчиков. Сколько учеников в
классе? Ответ дайте в 2-й и 10-й системе счисления.
Вариант 4
1 ступень: верно ли высказывание (1 балл за верный ответ)
1. Совокупность знаков, при помощи которых записываются числа,
называется алфавитом.
2. В шестнадцатеричной системе счисления для обозначения цифры 15
10
используется буква F
3. Все системы счисления делятся на три большие группы: позиционные,
непозиционные и алфавитные.
4. Основанием восьмеричной системы счисления является число 7
5. Число 6398 записано в девятеричной системе счисления.
6. Алфавит шестеричной системы счисления составляет: 1, 2, 3, 4, 5, 6.
7. Число 1001 следует за числом 1000 двоичной системе счисления
8. В двоичной системе счисления 110 + 1 = 111.
9. В девятеричной системе счисления 9 - последняя цифра алфавита.
10. В восьмеричной системе счисления за числом 17 следует число 20
2 ступень: выберите верный ответ (2 балла за верный ответ)
11. Переведите число 136 в двоичную систему счисления.
А) 10010101
Б) 1000101
В) 10001000
Г) 1111100
12. Переведите число 2СА из шестнадцатеричной системы счисления в
десятичную систему счисления.
А) 329
Б) 714
В) 543
Г) 689
13. Чему равно произведение двоичных чисел 101 и 101
А) 1001
Б) 1000
В) 11001
Г) 11101
3 ступень: запишите верный ответ (4 балла за верный ответ)
14. У Саши 1111 конфет. У Сережи на 111 конфет больше, чем у Саши. У
Коли столько же, сколько у Саши и Сережи вместе. Сколько всего конфет у
мальчиков? Ответ дайте в 2-й и 10-й системе счисления.