Конспект урока "Файлы и папки Размер файла. Работа с объектами файловой системы" 6 класс


Учитель: Шпак Наталия Петровна
Класс: 6
Тема урока: Файлы и папки Размер файла. Работа с объектами файловой системы.
Цели урока:
ввести понятия: «файл», «папка», «путь к файлу», «полное имя файла»;
закрепить умения и навыки работы с файлами и папками;
способствовать развитию познавательных интересов учащихся, мотивации к изучению предмета.
развивать чувство сотрудничества и взаимопомощи, этические нормы и правила у учащихся, умение работать в парах и индивидуально.
Тип урока: урок изучения нового материала
Структура
урока
Материально-
техническое
оснащение
Используемые на уроке образовательные ресурсы
Формируемые УУД
Учитель
Ученик
Бумажные
ресурсы
Бумажные
Электронные
1.Организацион
ный момент
Мультимедийны
й проектор
Л. Босова
Информатика 6
класс П. 1.2
Учащиеся записывают тему урока в
рабочую тетрадь. Открывают учебник
Л. Босова Информатика 6 класс П.
1.2
Личностные:
самоорганизация
Регулятивные: коррекция, волевая
саморегуляция
Актуализация
опорных знаний
Плакат «Как
хранят
информацию в
компьютере» в
составе УМК Л.
Босова
Л. Босова
Информатика 6
класс П. 1.2
Личностные: смыслообразование,
самоопределение.
Коммуникативные: планирование,
постановка вопросов и заданий,
управление поведением других
Изучение
нового
материала
Л. Босова
Информатика 6
класс П. 1.2
Л. Босова
Информатика 6
класс П. 1.2 стр. 11-
15
Личностные:
Смыслообразование
Познавательные:
Общеучебные- поиск и выделение
информации, знаково-
символические;
Логические анализ и синтез,
классификация объектов,
подведение под понятие.
Регулятивные:
Оценка-выделение и осознание
учащимися того, что уже усвоено и
что подлежит усвоению
Первичная
проверка
понимания и
закрепление
Л. Босова
Информатика 6
класс П. 1.2
Рабочая тетрадь №3
стр. 4, №5
Личностные:
Оценивание усвоенного содержания
Коммуникативные:
Планирование
Управление поведением и
действием партнёра.
Познавательные:
Общеучебные- поиск и выделение
информации, знаково-
символические;
Логические – анализ и синтез.
Самостоятельное создание способов
решения проблем творческого
характера.
Регулятивные:
Оценка-выделение и осознание
учащимися того, что уже усвоено и
что подлежит усвоению.
Контроль
усвоения
Компьютер ОС
Windows
Л. Босова
Информатика 6
класс П. 1.2
Рабочая тетрадь
№8 стр. 6.
Упражнение
«Манипуляции с
файлами»
http://sc.edu.ru/cat
alog/rubr/62179c5
1-6025-497a-
ab4c-
4ca86e6bfe78/114
401/
Личностные:
Нравственно-этическое оценивание
Коммуникативные:
Управление поведением и
действием партнёра.
Сотрудничество и взаимопомощь.
Регулятивные:
Контроль, коррекция, оценка,
волевая саморегуляция.
Познавательные:
Решение проблемы
Информация о
домашнем
задании,
инструктаж по
его
выполнению
Л. Босова
Информатика 6
класс П. 1.2
Рабочая тетрадь
«Информатика 6 »
П. 1.2
Вопросы на стр.15
Регулятивные:
Планирование, целеполагание
Рефлексия
(подведение
итогов занятия)
Л. Босова
Информатика 6
класс П. 1.2
Л. Босова
Информатика 6
класс П. 1.2
Самое главное
стр.15
Личностные:
Смыслообразование, оценивание.
Регулятивные:
Оценка