Презентация "Повторение по теме «Модели. Моделирование»" 9 класс


Подписи к слайдам:
PowerPoint Presentation

Повторение по теме «Модели. Моделирование»

  • 9 класс
  • Антипина В.Е., учитель информатики и ИКТ
  • МОУ СОШ №1, г. Красновишерск

Модель

  • <number>
  • Модель – аналог оригинала, отражающий его существенные характеристики.

  • <number>
  • Различные модели
  • Модели объектов:
  • Модели процессов:
    • экономические модели
    • исторические модели
  • Модели явлений:
    • землетрясение
    • солнечное затмение
    • цунами
    • извержение вулканов

Моделирование

  • <number>
  • Моделирование – исследование объектов путём построения и изучения их моделей.

Свойства модели зависят от цели моделирования

  • <number>
  • Детские игрушки являются моделями объектов окружающего мира.
  • Цель этого моделирования: знакомство с объектами окружающего мира.

Классификация моделей

  • <number>
  • Классификация моделей по способу представления:
  • Модели
  • Материальные
  • нематериальные
  • Мыслительные
  • вербальные
  • информационные

Информационная модель

  • <number>
  • Информационная модель – это целенаправленно отобранная информация об объекте, представленная в некоторой форме.
  • y
  • x
  • V
  • H
  • L

Компьютерная модель

  • <number>
  • Компьютерная модель – это информационная модель, реализованная на компьютере средствами программной среды.
  • Пример:
  • Работники метеослужбы наблюдают за погодой, ежедневно записывая данные температуры воздуха (с помощью программы Excel можно сделать прогноз на несколько дней).

  • <number>
  • Ветлянская гора, Красновишерск

Решение задач

  • <number>

Вспомните басни И.А. Крылова. Какие черты характера людей и отношения между людьми смоделировал в них автор?

  • <number>
  • Ворона и лисица
  • Лебедь, рак и щука
  • Стрекоза и муравей
  • Слон и моська

Установите соответствие:

  • <number>
  • Характеристика, значимая с точки зрения цели моделирования
  • Моделируемый объект
  • Моделируемый процесс
  • Цель моделирования
  • Увеличение скорости
  • Форма автомобиля
  • Движение автомобиля
  • автомобиль
  • Сопротивление воздуха

Информационной моделью организации учебного процесса в школе является:

  • <number>
  • Классный журнал
  • Расписание уроков
  • Перечень школьных учебников
  • Список учащихся класса

В приведённом перечне примерами информационной модели исторических событий являются:

  • <number>
  • Бородинская панорама
  • Стихотворение М.Ю. Лермонтова «Бородино»
  • Экспонаты музея «Бородинское сражение»
  • Карта местности, отображающая расстановку сил к началу боя и направления ударов войск

Учитель на уроке биологии рассказывает о гибели динозавров. К какому виду моделей (по способу представления) можно отнести рассказ?

  • <number>
  • Материальная
  • Информационная
  • Вербальная
  • образная

На уроке математики рассчитывается скорость автомобиля на различных отрезках пути. Что является объектом исследования?

  • <number>
  • Автомобиль
  • Процесс управления автомобилем
  • Процесс движения автомобиля
  • Параметры объекта «автомобиль»

На уроке биологии учащиеся берут пробы воды в близлежащей речке, чтобы в школьной лаборатории проверить её чистоту. Что является объектом исследования?

  • <number>
  • Система «водоём»
  • Объект «река»
  • Процесс загрязнения водоёма
  • Объект «вода» и его параметры: чистота, прозрачность, наличие микроорганизмов и т.д.

Путешественник пришёл в 08:00 на автостанцию населённого пункта А и обнаружил следующее расписание автобусов:

  • <number>
  • <number>
  • Пункт отправления
  • Пункт прибытия
  • Время отпр-ния
  • Время прибытия
  • А
  • В
  • 10:00
  • 14:00
  • А
  • Е
  • 9:00
  • 13:00
  • А
  • Д
  • 12:00
  • 18:00
  • В
  • С
  • 14:30
  • 18:00
  • В
  • Д
  • 13:30
  • 16:00
  • Е
  • Д
  • 13:10
  • 17:00
  • С
  • Д
  • 14:00
  • 18:00
  • Определите самое раннее время, когда путешественник сможет оказаться в пункте Д согласно расписанию.

Решение задачи:

  • <number>
  • <number>
  • А
  • Е
  • В
  • д
  • Д
  • 13:00
  • 17:00
  • Д
  • 14:00
  • опаздывает
  • С
  • 18:00
  • Д
  • опаздывает
  • 18:00
  • 12:00
  • 9:00

В таблице расстояние между населёнными пунктами в км. Укажите максимальное и минимальное расстояние между Денисовкой и Филатово.

  • <number>
  • Григорьево
  • Денисовка
  • Комарово
  • Никулино
  • Филатово
  • Григорьево
  • 20
  • 20
  • Денисовка
  • 20
  • 15
  • Комарово
  • 20
  • 25
  • Никулино
  • 20
  • 15
  • Филатово
  • 20
  • 25

Дружба (решение задачи с помощью графа)

  • <number>
  • В классе мальчики Вася и Петя дружат между собой, Вася влюблён в Олю и дружит с Юлей. Оля дружит с Петей, у Пети есть друг Сергей. Кому Вася может рассказать о своей любви, так, чтобы больше никто об этом не узнал?

  • <number>
  • Вася
  • Петя
  • Оля
  • Юля
  • Сергей
  • Решение задачи:

Используемые источники:

  • <number>
  • Информатика и ИКТ: рабочая тетрадь для 9 класса/ Л.Л. Босова, А.Ю. Босова. – М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012.
  • Информатика и ИКТ. Подготовка к ЕГЭ 2011. Типовые задачи / Под редакцией Н.В. Макаровой. – СПб.: Питер, 2011
  • http://kpolyakov.narod.ru/
  • http://zvukoff.ru/
  • http://videooboz.com/RU/video/7104/duel-by-bird-box-studio
  • http://present.griban.ru/r1.html - фон
  • http://medportal.ru/mednovosti/news/2010/12/17/bodybrowser/