Контрольная работа "Кодирование и обработка текстовой информации" 9 класс

Контрольно-методический срез (КМС).
на определение уровня обученности и мыслительных ОУУН по информатике.
9 класс.
Тема «Кодирование и обработка текстовой информации»
1. Задание №1 - выберите один правильный ответ.
1. Информация, выраженная с помощью естественных и формальных языков в письменной
форме, называется:
А) гиперссылка;
Б) текстовая информация;
В) знак.
2. Информация в памяти компьютера представлена в:
А) десятичной системе счисления;
Б) шестнадцатеричной системе счисления;
В) двоичной системе счисления.
3. В кодировке Unicode 1 символ «весит»:
А) 5 байт;
Б) 2 байта;
В) 8 бит.
4. Текстовые редакторы позволяют:
А) создавать, редактировать, форматировать, сохранять и распечатывать документы;
Б) хранить звуковую информацию;
В) создавать презентации.
5. К параметрам страницы относятся:
А) списки;
Б) поля, формат листа;
В) выравнивание абзацев.
6. Какой вид списка вы используете для написания инструкции:
А) нумерованный;
Б) маркированный;
В) многоуровневый.
7.Единицей измерения размера шрифта является:
А) миллиметр;
Б) сантиметр;
В) пункт.
Задание № 2 (анализ)
8. Посмотрите на рисунок и ответьте на вопросы :
1.
Какой шрифт применен для символов?
2.
Какое выравнивание имеет текущий фрагмент?
3.
Активизирован ли инструмент стиль начертания - курсив?
4.
Каков масштаб представления документа в окне?
5.
Есть ли абзацный отступ в текущем фрагменте текста? Если есть, то какой и сколько?
6.
Есть ли красная строка в приведённом фрагменте текста? Если есть, то какова её величина?
7.
Назовите имя файла, который вы видите в окне.
8.
Содержит ли буфер обмена какую-то информацию?
Задание № 3 (синтез и сравнение)
9. В ряду "символ" - ... - "строка" - "фрагмент текста" пропущено:
а) "слово";
б) "абзац";
в) "страница";
г) "текст".
10. Даны два фрагмента текста из произведения М.Ю. Лермонтова «Герой нашего
времени». В обоих фрагментах используется шрифт одного семейства (гарнитуры).
Какие из перечисленных ниже свойств символов и абзацев различаются для левого и
правого фрагментов текста? В ответе перечислите номера различающихся свойств в
порядке возрастания, например, 124.
1. Начертание шрифта (прямое, курсивное).
2. Насыщенность шрифта (светлый, полужирный, жирный).
3. Размер шрифта.
4. Выравнивание строк (левое, правое, по центру, по ширине)
Задание № 4 (логика)
11. Считая, что каждый символ кодируется одним байтом, определите, чему равен
информационный объем следующего высказывания Рене Декарта:
Я мыслю, следовательно, существую.
12. Автоматическое устройство осуществило перекодировку информационного сообщения на
русском языке, первоначально записанного в 16-битном коде Unicode, в 8-битную кодировку
КОИ-8. При этом информационное сообщение уменьшилось на 240 бит. Какова длина сообщения
в символах?
1) 15 2) 30 3) 60 4) 240
часть 5 (вывод)
13. С какой целью ввели кодировку Unicode, которая позволяет закодировать 65 536
различных символов?