Конспект урока "Представление о пиктограмме в прикладных задачах" 2 класс


Представление о пиктограмме в прикладных задачах.
Цели: 1) закрепить знания о погоде; 2) учить соотносить условные обозначения
с природными явлениями; 3) учить составлять обратную задачу; 4 ) развивать
мелкую моторику, память, речь, внимание, мышление; 5) воспитывать любовь к
животным, дисциплинированность.
Программное обеспечение: программа Климат из пакета Малыш.
Оборудование: таблицы с соотношениями, иллюстрации животных.
Ход урока:
I. Орг. момент.
II. Бескомпьютерная часть.
- Ребята, наш сегодняшний урок будет немного связан с уроком окружающего
мира ( природоведения ). Поэтому, вспомним, что вы изучали на данных
уроках.
1. Беседа о ветре.
- Что такое ветер?
(Движение, поток воздуха в горизонтальном направлении )
- Что значит направление ветра?
( Под направлением ветра подразумевают направление, откуда он дует)
- Как узнать направление ветра?
( Для измерения направления ветра служит флюгер)
- Как устанавливают флюгер?
(Флюгер устанавливается вертикально на открытом и возвышенном месте,
например, на башне, крыше здания или высоком столбе)
- Перечислите виды ветров.
( Бриз, муссон, пассат)
2. Соотнесите значки и виды облачности.
Вид облачности
Условный
знак
1.Ясно (В течение всего дня светит
солнце или есть небольшие облака)
2.Переменная облачность (Небо то
чистое, то покрыто облаками)
3.Пасмурно (Солнце не светит, всё
небо покрыто облаками)