Конспект урока "Компьютерная графика: работа с фрагментами рисунка, создание сложных изображений" 7 класс


Тема занятия: Компьютерная графика: работа с фрагментами рисунка,
создание сложных изображений.
Цель занятия: Закрепить уже изученный и познакомиться с новым материалом по
теме «Компьютерная графика».
Задачи занятия:
Образовательные:
Активизация и закрепление знаний учащихся по теме «Графический редактор»;
Систематизация и расширение знаний учащихся о компьютерной графике;
Промежуточный контроль уровня знаний, умений и навыков учащихся по теме
«Компьютерная графика»;
Отработка навыков работы с клавиатурой и локальной сетью.
Развивающие:
Развитие логического мышления учащихся умений выделять главное,
существенное, обобщать имеющуюся информацию;
Развитие у школьников навыков самостоятельной работы;
Развитие воображения, творческих способностей.
Воспитательные:
Формирование у учащихся познавательной потребности, интереса к предмету;
Воспитание дисциплинированности;
Формирование чувства коллективизма и здорового соперничества;
Воспитание стремления к преодолению возможных негативных последствий
для здоровья при работе на компьютере за счет соблюдения техники
безопасности.
Тип занятия: урок совершенствования и контроля знаний.
Метод обучения: самостоятельного, активного, группового обучения с
элементами частично-поискового.
Формы учебной работы:
Фронтальная работа;
Командная работа;
Работа в парах;
Индивидуальная работа
Оформление кабинета:
На доске висит плакат PAINT;
На стенде размещены правила техники безопасности, требования к
организации рабочего места, правила работы на компьютере.
Технические средства обучения: персональные компьютеры;
Раздаточные материалы: карточки с заданиями; опорные конспекты по теме;
инструкции по выполнению практических работ.
План занятия:
1. Организационный момент – 5 мин.
2. Актуализация знаний по теме «Компьютерная графика» - 15 мин.
3. Проверка и закрепление знаний учащихся по теме «Компьютерная графика» -
10 мин.
4. Практическая работа 1 по созданию изображения, используя данные других
учащихся – 20 мин.
5. Перерыв – 10 мин.
6. Систематизация и углубление знаний по теме «Работа с фрагментами рисунка,
создание сложных изображений» - 20 мин.
7. Разработка плана практической работы № 2 – 10 мин.
8. Выполнение практической работы № 2 20 мин.
9. Работа с клавиатурным тренажером 10 мин.
10. Подведение итогов урока 5 мин.
11. Домашнее задание 5 мин.
Ход занятия:
1. Организационный момент.
Познакомить учащихся с планом занятия.
Рассказать критерии выставления оценки.
2. Актуализация знаний по теме «Компьютерная графика».
Разделить учащихся на две команды.
Открыть на компьютерах презентацию по теме, используя указанный путь
МОИ ДОКУМЕНТЫ\7 класс\компьютерная графика
Повторить теоретический материал.
Прочитать опорный конспект по теме.
По группам 3-4 человека подготовить вопросы учащимся из другой команды.
Ответить на вопросы (один ученик задает вопрос, другой отвечает). Задающий
и отвечающий на вопросы должны быть из разных команд.
Оценивается как правильно заданный вопрос, так и правильный ответ.
3. Проверка и закрепление знаний учащихся.
Ученики разбиваются по парам. Один из них «учитель», второй «ученик». На
каждую пару выдается задание. «Ученик» читает задание, выбирает ответ и ставит
пометку. «Учитель» проверяет правильность ответа. Если, по его мнению, была
допущена ошибка, он ставит пометку на другом ответе.
Затем листочки сдаются. Учитель проверяет результаты «учеников» и «учителей» и
за работу ставит оценку.
4. Практическая работа 1 по созданию изображения, используя данные других
учащихся.
Открыть программу Paint.
Каждый ученик рисует какой-либо фрукт яблоко, груша, виноград, гранат,
персик, слива, апельсин (по жребию).
Сохранить рисунок в своей папке под именем того фрукта, который рисовал.
Нарисовать вазу для фруктов, учитывая то, что она должна быть
симметричной, т. е. использовать работу с рисунком.
Через сетевое окружение скопировать другие фрукты и заполнить ими свою
вазу (изменить размер фруктов, если это необходимо).
Работа идет по командам.
Определить, учащиеся какой команды быстрее справились с заданием.
6. Систематизация и углубление знаний по теме «Работа с фрагментами рисунка,
создание сложных изображений»
Выделение фрагментов рисунка
Действия с фрагментами рисунка.
Найти в справке как выполнить изменение размеров, поворот, наклон,
отражение части рисунка.
Общее обсуждение нового материала.
Запись в тетрадь основных понятий.
Открыть Мои документы\7 класс\Таблица к уроку по графике пустая