Конспект урока "Диаграмма" 8 класс


ТЕМА УРОКА: «Диаграмма»
ПРЕДМЕТ: ИНФОРМАТИКА КЛАСС: 8
Надейкина Марина Марьяновна, учитель
технологии и информатики второй категории,
МБОУ СОШ д. Ручьи Конаковского района
Тверской области
Конспект урока.
Цель урока: Сформировать представление о диаграмме. Познакомиться с
основными объектами диаграммы.
Задачи:
Образовательные:
- систематизировать и расширить знания учащихся о возможностях Excel на примере
создания диаграмм;
- обеспечить усвоение учащимися понятия «диаграмма», этапов построения диаграмм;
- организовать деятельность учащихся по первичному закреплению полученных знаний.
Развивающие:
- развивать познавательные способности учащихся;
- развивать умения применять знания для решения задач различного рода с помощью
электронных таблиц;
- содействовать осознанию учащимися ценности изучаемого материала.
Воспитательные:
- расширить кругозор учащихся о факторах, влияющих на здоровье человека;
- воспитывать добросовестное отношение к труду.
Тип урока: урок по изучению и первичному закреплению новых знаний с
элементами практикума.
Техническое обеспечение урока: компьютер учителя, мультимедийный проектор,
интерактивная доска, карточки с заданиями, опорные карточки, карточки с
рекомендациями, компьютеры учащихся.
Ожидаемый результат:
План урока:
1. Организационный этап
2. Проверка домашнего задания
3. Постановка темы и целей урока
4. Объяснение нового материала
5. Первичная проверка понимания изученного, закрепление новых знаний.
6. Релаксация
7. Рефлексия
8. Закрепление
9. Домашнее задание
10. Подведение итогов урока
Конспект урока
Этап урока
Деятельность учителя
Деятельность
учащихся
Организа-
ционный.
Приветствие. Эмоциональный настрой.
Проверка готовности к уроку.
Проверка
домашнего
задания
- Для начала давайте вспомним, что мы проходили на
прошлом уроке?
- Программа, в которой мы сейчас учимся работать,
называется … (Excel)
Ответы
учащихся
- Как она запускается?
- Каковы элементы окна?
- Для чего предназначены электронные таблицы?
- Как обозначается ячейка в электронной таблице?
- Что может находиться внутри ячейки?
- Сколько клеток входит в диапазон А1 : В3?
- С какого символа должна начинаться формула?
Постановка
темы и
целей урока
- Уверена, что вы уже догадались, какая тема
сегодняшнего урока. (Создание диаграмм в Excel)
- Сегодня на уроке мы с вами определим, что такое
диаграмма и как ее создавать её в Excel.
Итак, тема нашего урока «Диаграмма».
Давайте сформулируем цели нашего урока:
Сформировать представление о диаграмме.
Познакомиться с основными объектами диаграммы.
- Как вы считаете, где можно использовать диаграммы
в жизни?
Записывают в
тетрадь тему
урока
Формулируют
цель урока
Ответы
учащихся
Изучение
нового
материала
1. Ввод понятия - диаграмма
Прежде чем мы приступим обсуждению новой темы
давайте вспомним о компьютерной графики и способах
ее создания: растровая, векторная графика.
Почти с момента создания ЭВМ появилась и
компьютерная графика, которая сейчас считается
неотъемлемой частью мировой технологии. Поначалу
это была лишь векторная графика построение
изображения с помощью так называемых «векторов» -
функций, которые позволяют вычислить положение
точки на экране или бумаге. Например, функция,
графиком которой является круг, прямая линия или
другие более сложные кривые.
Совокупность таких «векторов» и есть векторное
изображения.
С развитием компьютерной техники и технологий
появилось множество способов постройки графических
объектов.
- Но для начала давайте вспомним, что обозначает
термин «графический объект» (это либо само
графическое изображение или его часть).
В зависимости от видов компьютерной графики под
этим термином понимаются как и пиксели или спрайты
растровой графике), так и векторные объекты, такие
как круг, квадрат, линия, кривая и т.д. векторной
графике).
Для дальнейшего рассмотрения проблемы постройки
объектов с помощью векторной графики, нам
необходимо вспомнить разницу между двумя
основными видами компьютерной графики - растровой и
векторной.
Внимательно
слушают
учителя
Ответы
учащихся
Векторная графика - описывает изображения с
использованием прямых и изогнутых линий, называемых
векторами, а также параметров, описывающих цвета и
расположение.
Пример: изображение древесного
листа описывается точками, через
которые проходит линия, создавая тем
самым контур листа. Цвет листа задается
цветом контура и области внутри этого
контура.
При редактировании элементов векторной графики
Вы изменяете параметры прямых и изогнутых линий,
описывающих форму этих элементов. Вы можете
переносить элементы, менять их размер, форму и цвет,
но это не отразится на качестве их визуального
представления. Векторная графика не зависит от
разрешения, т.е. может быть показана в разнообразных
выходных устройствах с различным разрешением без
потери качества.
Растровая графика - описывает изображения с
использованием цветных точек, называемых пикселями,
расположенных на сетке.
Пример, изображение древесного
листа описывается конкретным
расположением и цветом каждой
точки сетки, что создает изображение
примерно также, как в мозаике.
При редактировании растровой графики Вы
редактируете пиксели, а не линии. Растровая графика
зависит от разрешения, поскольку информация,
описывающая изображение, прикреплена к сетке
определенного размера. При редактировании растровой
графики, качество ее представления может измениться.
В частности, изменение размеров растровой графики
может привести к "разлохмачиванию" краев
изображения, поскольку пиксели будут
перераспределяться на сетке. Вывод растровой графики
на устройства с более низким разрешением, чем
разрешение самого изображения, понизит его качество.
Одним из видов графики являются диаграммы.
- Выясним, что же такое диаграмма?
- Как вы понимаете, что такое диаграмма?
Диаграмма - это объект электронной таблицы. Она
предназначена для представления данных в графическом
виде.
Диаграмма графическое представление числовых
данных.
Предполагаемый
ответ (графики)
Запись в тетради
определения
диаграмма
Рис.1.
Пример векторной графики
Рис.2.
Пример растровой графики