Презентация "Информация. Виды. Свойства. Информационные процессы"

Подписи к слайдам:
ИНФОРМАЦИЯ
  • Виды Свойства
  • Информационные процессы
ПОНЯТИЕ ИНФОРМАЦИИ
  • Познавая окружающий мир, каждый из вас формирует свое представление о нем. Не замечая, вы ежедневно создаете модели реальных объектов, которые помогают вам в этом познании. А это значит, что вы узнаете что-нибудь новое, то есть получаете информацию.
  • Получая информацию, человек анализирует ее. После обработки информацию можно сохранять на бумаге, тогда для другого человека, все эти знания будут сведениями. Но, то, что он возьмет для себя из этих сведений будет уже информация. Обработав и запомнив информацию, человек получит знания. Получается такая цепочка:
  • Сведения
  • Информация
  • Знания
ПОНЯТИЕ ИНФОРМАЦИИ
  • СВЕДЕНИЯ
  • ИНФОРМАЦИЯ
  • ЗНАНИЯ
ПОНЯТИЕ ИНФОРМАЦИИ
  • Информация (от латин. informatio – разъяснение, изложение, набор сведений) – это сведения о лицах, предметах, фактах, событиях, явлениях и процессах независимо от формы их представления.
  • Информатика – это наука, систематизирующая приемы создания, хранения, обработки и передачи информации средствами вычислительной техники, а также принципы функционирования этих средств и методы управления ими.
ВИДЫ ИНФОРМАЦИИ
  • ВИДЫ ИНФОРМАЦИИ
  • по способу
  • восприятия
  • визуальная, аудиальная, обонятельная, вкусовая, тактильная
  • по способу представления
  • текстовая, символьная, графическая, звуковая
  • по способу
  • обработки
  • числовая, текстовая, графическая, звуковая
  • относительно системы, обрабатывающей информацию
  • входная, внутренняя, исходная
  • по области применения
  • учебная, научно-техническая, художественно-эстетическая
  • по области распространения
  • массовая, с ограниченным доступом, конфиденциальная, тайная, открытая
  • как результат интеллектуальной деятельности человека
  • личная, общественная, общечеловеческая
СВОЙСТВА ИНФОРМАЦИИ
  • Свойства информации
  • Ценность
  • максимально возможная польза для достижения цели
  • Полнота
  • степень подробностей представлений об объекте
  • Достоверность
  • истинность представлений об источнике информации
  • Доступность (понятность)
  • способность потребителя к восприятию информации
  • Актуальность
  • соответствие текущему моменту времени
  • Объективность
  • отображение внешнего мира независимо от наблюдателя
ВИДЫ ИНФОРМАЦИИ
  • Человек с помощью органов чувств видит, слышит, осязает, чувствует запах, ощущает вкус, т. е. воспринимает информацию, воспринимаемую человеком информацию можно подразделить на образную и знаковую.
  • Образная информация – это вкусовые, обонятельные, осязательные ощущения, картины природы, живописи.
  • К знаковой информации относится получаемая человеком информация в речевой или письменной форме.
ВИДЫ ИНФОРМАЦИИ
  • Общение людей, т. е. передача информации от человека к человеку, происходит через речь или письмо, иначе говоря, через передачу звуков или в знаковой форме.
  • Знаковую форму общения называют языком общения. Языки общения делятся на естественные и искусственные.
  • К естественным языкам относятся: русский, казахский, английский и т. д., они имеют устную и письменную форму.
  • К искусственным языкам, а они еще носят характер формальных, относятся язык математики, физики, музыки, языки программирования.
  • Каждый язык имеет свой алфавит, т. е. набор символов, которыми представлены знаки этого языка.
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ
  • Выясняя, что такое информация, мы отметили, что человек обрабатывает, хранит и передает информацию. При этом человек совершает определенные действия, которые называются информационными процессами.
В информатике к информационным процессам относят:
  • Поиск информации;
  • Отбор информации;
  • Хранение информации;
  • Передача информации;
  • Кодирование информации;
  • Обработка информации;
  • Защита информации.
Сбор информации – это целенаправленный процесс, который сводится к поиску, отбору, получению и накоплению нужной для дальнейшего использования информации.
  • Методы поиска информации:
  • Наблюдение;
  • Общение со специалистами по интересующему вопросу;
  • Чтение соответствующей литературы;
  • Просмотр теле- и видеопрограмм;
  • Прослушивание аудиозаписей и радиопередач;
  • Работа в библиотеках и архивах;
  • Запрос к информационным системам, банкам и базам данных;
  • И пр. методы.
Хранение информации – это процесс помещения информации в определенное хранилище с целью извлечения ее оттуда через некоторое время для дальнейшего использования.
  • Различная информация требует разного времени хранения
  • Хранилище информации зависит от ее носителя
  • Для хранения информации всегда используются внешние носители: пергамент, папирус, бумага, фотопленка, кассеты, диски и т. д.
  • Также необходимо помнить, что информация содержится внутри любого живого существа – в генах.
Передача информации – это целенаправленный процесс, в результате которого информация передается от одного объекта к другому.
  • Источник
  • Кодирующее устройство
  • Декодирующее устройство
  • Приемник
  • Канал связи
  • Помехи
  • Защита от помех
  • Передача информации – это двусторонний процесс, где всегда присутствуют источник и приемник.
  • Источник информации – тот, кто сообщает информацию.
  • Приемник информации – тот, кто получает информацию.
  • Носителем информации может быть классная доска, журнал, частицы воздуха, радиоволны, бумага, дерево, металл, камень, дискета, фотография, ген и т. д.
  • Каналом передачи между приемником и источником может быть как телекоммуникационный канал (телевиденье, радио, компьютерные сети и т. д.), так и воздух, переносящий звуковые волны.
  • ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ
  • Защита информации
  • действия с целью предотвращения несанкционированного доступа к информации, искажения информации или причинения вреда интересам владельца информации
  • Криптология – наука, разрабатывающая способы защиты информации.
Обработка (преобразование) информации – процесс изменения вида (формы), смысла (содержания), объема (количества) информации.
  • Входная информация
  • Преобразователь информации
  • Выходная информация
  • Общая схема обработки информации
  • ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ
  • поиск информации
  • совокупность операций, мероприятий и процедур с целью нахождения нужной информации в фонде данных
  • сбор информации
  • совокупность мероприятий, операций и процедур, целью которых является получение информации
  • хранение информации
  • действия с целью защиты найденной информации от потери, повреждения, разрушения
  • представление информации
  • совокупность мероприятий, операций и процедур, целью которых является получение информации
  • передача информации
  • процесс перемещения данных от одного пункта (источника) к другому (приемника)
  • источник
  • приемник
  • (потребитель)
  • канал
  • обработка информации
  • совокупность целенаправленных действий с полученной информацией для получения новой информации
  • защита информации
  • действия с целью предотвращения несанкционированного доступа к информации, искажения информации или причинения вреда интересам владельца информации
  • ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ
  • Источник информации
  • Потребитель (получатель) информации
  • Технологические процессы
  • Научные эксперименты
  • Механизмы
  • Природные объекты
  • Люди
  • Механизмы
  • Растения
  • Животные
  • животные
  • звезды
  • люди
  • растения
  • планеты
  • ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ
Задание № 1
  • Процесс
  • Передача
  • Хранение
  • Обработка
  • 1. Чтение книги.
  • 2. Выставление оценки в дневник.
  • 3. Решение задачи по математике.
  • 4.Звонок в дверь.
  • 5. Игра на компьютере.
  • 6. Написание диктанта.
  • 7. Заучивание стихотворения.
  • 8. Фотографирование.
  • 9. Покупка мороженного.
  • Пометьте, какой из информационных процессов преобладает в данном процессе.
  • Задание № 2
  • Определите, к какому виду относится информация в данных примерах.
  • Образная
  • Информация
  • Знаковая
  • Язык
  • Естественный
  • Искусственный
  • Оценки в классном журнале.
  • Картина Айвазовского «Девятый вал».
  • Сообщение диктора по радио.
  • Компьютерная игра.
  • Бабушкин пирог.
  • Показания градусника.
  • Внешний вид больного человека.
  • Показания стрелок на часах.
  • Звонок с урока.
  • Дорожные знаки.
  • Текст на языке племени мумба-юмба.
  • Хоккейный матч по телевизору.
  • Сигналы светофора.
  • Неудобный стул.
  • Фотографии.
  • Задание № 3
  • Приведите примеры способов передачи информации по схемам:
  • Источник (человек)  Приемник (человек)
  • Источник (устройство)  Приемник (человек)
  • Источник (человек)  Приемник (устройство)
  • Источник (предмет)  Приемник (человек)
  • Источник (человек)  Приемник (предмет)