Тест "Обработка числовой информации в электронных таблицах" 9 класс ФГОС

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №20»
Тест «Обработка числовой информации в
электронных таблицах»
9 класс (ФГОС)
Автор: учитель информатики
МБОУ «СОШ №20»
Поспелова Галина Васильевна
г. Новомосковск
2018 г.
2
Пояснительная записка.
Данный дидактический материал по теме «Обработка информации в
электронных таблицах» рекомендуется для учащихся 9 классов. Материал включает
задания, на которые учащиеся дают письменный ответ.
Цели:
предметные - наличие представлений об интерфейсе электронных таблиц, о
типах данных, обрабатываемых в электронных таблицах; наличие представлений
об организации вычислений в электронных таблицах, об относительных,
абсолютных и смешанных ссылках; навыки создания электронных таблиц,
выполнения в них расчетов по вводимым пользователем и встроенным
формулам;
метапредметные - общеучебные и общекультурные навыки работы с
информацией; навыки анализа пользовательского интерфейса используемого
программного средства; навыки определения условий и возможностей
применения программного средства для решения типовых задач; понимание
связи между условной функцией и алгоритмической конструкцией «ветвление»;
навыки выявления общего и отличия в разных программных продуктах,
предназначенных для решения одного класса задач;
личностные - представление о сферах применения электронных таблиц в
различных сферах деятельности человека.
Решаемые учебные задачи:
1) знакомство с интерфейсом электронных таблиц;
2) рассмотрение режимов работы электронных таблиц.
3) понимание сущности относительных, абсолютных и относительных ссылок;
4) знакомство с наиболее часто используемыми встроенными функциями - заранее
определенными формулами;
5) рассмотрение логических функций;
6) рассмотрение условной функции и примеров ее использования.
3
Тест «Обработка числовой информации с помощью электронных таблиц»
Задание 1
В электронной таблице записано арифметическое выражение:
2/3^2 (13 6)/2/4.
Выбрать математическую запись, соответствующую этому выражению.
A.
B.
C.
D.
E.
Задание 2
Дан фрагмент электронной таблицы, в котором отражены результаты тестирования.
В клетку B7 занесена формула:
=5 - СЧЁТЕСЛИ(B2:B6;"<18") - СЧЁТЕСЛИ(B2:B6;">25")
Что будет отображаться в этой клетке?
A. 2
B. 0
C. 3
D. 5
E. 63
4
Задание 3
В магазине организована праздничная торговля. Если у покупателя есть карта
постоянного клиента и стоимость его последней покупки превысила 500 руб. или
при наличии карты общее количество покупок превышает 10, то этому покупателю
вручают приз. В клетки D2 и D3 помещена формула: =ЕСЛИ(???;«да»; «нет»).
Вместо знаков «???» должно стоять логическое выражение, принимающее значение
ИСТИНА при выполнении условий получения приза. Какие из следующих
логических выражений удовлетворяет этим условиям?
1) И(A2=1;ИЛИ(B2>10;C2>500))
2) ИЛИ(И(A2=1;B2>10);И(A2=1;C2>500))
3) И(ИЛИ(A2=1;B2>10);ИЛИ(A2=1;C2>500))
A. 1); 2); 3)
B. Таких формул нет
C. 3)
D. 1); 3)
E. 1); 2)
Задание 4
Дан фрагмент таблицы в режиме отображения формул.
Какие значения будут высвечиваться в клетках D4; E5; E3 и C5 в режиме
отображения значений, если в них будет скопировано содержимое клетки C3?
A. D4 = 4; E5 = 16; E3 = 4; C5 = 4
B. D4 = 16; E5 = 256; E3 = 4; C5 = 0
C. D4 = 16; E5 = 256; E3 = 0; C5 = 0
D. D4 = 4; E5 = 16; E3 = 0; C5 = 0
E. D4 = 16; E5 = 256; E3 = 0; C5 = 4
5
Задание 5
Дан фрагмент таблицы, содержащий сведения о выручке трех магазинов за три дня.
Была построена диаграмма с областями (расположение дан