Презентация "Создание интерактивных кроссвордов в электронных таблицах" 10-11 класс скачать бесплатно

Презентация "Создание интерактивных кроссвордов в электронных таблицах" 10-11 класс


Подписи к слайдам:
Создание интерактивных кроссвордов в электронных таблицах

Создание интерактивных кроссвордов в электронных таблицах

  • Автор: учитель информатики МБОУ СОШ № 26 г. Пензы Флеонов Вадим Валерьевич

Запустите программу «Электронные таблицы»

  • Автор Флеонов В.В.
  • <number>

Наведите указатель мыши между номерами столбцов и строк

  • Автор Флеонов В.В.
  • <number>

Нажмите левую кнопку мыши, чтобы выделить все ячейки

  • Автор Флеонов В.В.
  • <number>

На панели меню нажмите Формат

  • Автор Флеонов В.В.
  • <number>

Установите высоту строк и ширину столбцов, так, чтобы ячейки были квадратными

  • Автор Флеонов В.В.
  • <number>

Совет: в версии программы 2003 года ширина столбца должна быть в 10 раз меньше чем высота строки

  • Автор Флеонов В.В.
  • <number>

Далее, вбейте в ячейки слова кроссворда (одна буква в ячейку) и придумайте вопросы к ним

  • Автор Флеонов В.В.
  • <number>

С использованием клавиши Ctrl выделите слова в сетке

  • Автор Флеонов В.В.
  • <number>

Сделайте видимыми границы сетки кроссворда

  • Автор Флеонов В.В.
  • <number>

Сделайте видимыми границы сетки кроссворда

  • Автор Флеонов В.В.
  • <number>

Далее «спрячем ненужную» сетку:

  • Автор Флеонов В.В.
  • <number>
  • Для этого необходимо:
  • В меню Сервис выбрать Параметры…

В открывшемся Диалоговом окне «Параметры»

  • Автор Флеонов В.В.
  • <number>
  • Отключите флажок у Сетки

Можете добавить заливку необходимых ячеек (выделяем и нажимаем правую кнопку мыши)

  • Автор Флеонов В.В.
  • <number>

Первый этап закончен.

  • Автор Флеонов В.В.
  • <number>

Итак, Вы создали в электронной таблице кроссворд (причём, на любую тему)

  • Автор Флеонов В.В.
  • <number>

Но возникает вопрос, как сделать, чтобы программа «сама» проверяла ответы и выставляла оценку?

  • Автор Флеонов В.В.
  • <number>

Второй этап:

  • Автор Флеонов В.В.
  • <number>
  • Добавьте лист -Проверка результатов
  • В указанный лист впишите правильные ответы (ключи), например, в столбец А (в одну ячейку - одно слово)
  • Далее работаем со столбцом В

Третий этап:

  • Автор Флеонов В.В.
  • <number>
  • В столбец В (сначала в ячейку В1) Вставим Текстовую функцию
  • «СЦЕПИТЬ».
  • Данная функция «сцепляет» содержимое ячеек, превращая набор символов из разных ячеек в единый текст
  • Нажмите ОК

После появления Диалогового окна кликните на лист с вашим кроссвордом. Далее Нажмите на ячейку с первой буквой Вашего первого слова. В поле Текст 1 появится необходимая ссылка, а справа от него Ваша буква в « ».

  • Автор Флеонов В.В.
  • <number>
  • После появления Диалогового окна кликните на лист с вашим кроссвордом. Далее Нажмите на ячейку с первой буквой Вашего первого слова. В поле Текст 1 появится необходимая ссылка, а справа от него Ваша буква в « ».

Затем поставьте курсор в Текст 2 (мышью или клавишей Тав) и вновь кликните на лист с вашим кроссвордом. Выделите вторую букву слова.

  • Автор Флеонов В.В.
  • <number>

Повторите данные действия,

  • Автор Флеонов В.В.
  • <number>
  • Повторите данные действия,
  • пока Вы не выделите все буквы первого слова.
  • В результате Вы получите слово в ячейке В1

Аналогичным образом добавьте Текстовую функцию СЦЕПИТЬ в ячейки В2, В3 и т.д. для получения остальных слов кроссворда.

  • Автор Флеонов В.В.
  • <number>
  • Аналогичным образом добавьте Текстовую функцию СЦЕПИТЬ в ячейки В2, В3 и т.д. для получения остальных слов кроссворда.
  • Выполнив данные действия, в ячейках В1, В2, В3, В4… (на листе Проверка результатов) Вы получите «сцепленные» слова, состоящие из букв (символов), записанных в ячейках кроссворда.
  • Внимание! Напротив «ключей» будут вписаны те слова, которые «вбиты» в кроссворд (при правильности заполнения они совпадут с ключами).
  • Слова, полученные с помощью функции СЦЕПИТЬ
  • «Ключи»

Правильное написание слов

  • Автор Флеонов В.В.
  • <number>
  • Помните, что слова должны быть набраны правильно (без орфографических ошибок)!
  • Т.е. слово, набранное пользователем в кроссворде может не совпадать с Вашим правильным ответом (ключом)

Четвёртый шаг

  • Автор Флеонов В.В.
  • <number>
  • Необходимо сравнить Ваши «ключи» со сцепленными словами из кроссворда, которые введены пользователями.
  • Подумайте, какую функцию можно использовать для проверки слов
  • (для их сравнения)?

Функция ЕСЛИ

  • Автор Флеонов В.В.
  • <number>
  • Чтобы сравнить содержимое ячейки А1 (ключ первого слова) и В1 («сцепленное» слово из кроссворда), вставим в ячейку С1 Логическую функцию ЕСЛИ.
  • Какой математический знак целесообразно использоваться если слова должны совпадать?

В появившемся диалоговом окне запишем логическое выражение:

  • Автор Флеонов В.В.
  • <number>
  • А1=В1
  • Если это условие соблюдено (т.е. слова совпали) , то пользователь получает один балл;
  • иначе – ноль баллов

Повторяем действия

  • Автор Флеонов В.В.
  • <number>
  • Добавим функцию ЕСЛИ в остальные ячейки для оставшихся слов кроссворда (используя копирование или протягивание содержимого ячейки С1)

Сколько правильных ответов?

  • Автор Флеонов В.В.
  • <number>
  • Давайте подсчитаем количество баллов (используя, к примеру, автосумму или сумму содержимого ячеек)

Вывод результатов (шаг 5)

  • Автор Флеонов В.В.
  • <number>
  • Создайте в Вашем файле с кроссвордом Лист с названием «РЕЗУЛЬТАТЫ»
  • Впишите фразы о количестве правильных ответов и оценке
  • В необходимых ячейках (напротив) поставьте знак = и кликните на лист Проверка результатов. В нём выделите ячейку, в которой суммируются ответы

Вывод оценки за знания

  • Автор Флеонов В.В.
  • <number>
  • Определите, сколько правильных ответов должно быть, чтобы поставить ученику оценку 5? Сколько нужно для оценки 4? Продумайте критерии всех оценок
  • Используя функцию ЕСЛИ добавьте в нужную ячейку критерии (например, для 7 слов):
  • =ЕСЛИ(Z53>6;5;ЕСЛИ(Z53>4;4;ЕСЛИ(Z53>2;3;2)))

Шаг 6 («Важная деталь»)

  • Автор Флеонов В.В.
  • <number>
  • Выделите фрагмент Листа «Проверка результатов», содержащий ключи, «сцепленные» слова и баллы
  • Сделайте цвет шрифта под цвет фона (например, белый)

Защита листа

  • Автор Флеонов В.В.
  • <number>
  • На панели Меню выберите Сервис/Защита/ Защитить лист…
  • В Диалоговом окне «Защита листа» необходимо «снять» ВСЕ флажки (кроме защиты)
  • и Добавить пароль

После чего, с данным листом, на котором не видна информация, нельзя производить изменений, а значит, и увидеть ответы (конечно, не зная пароль!)

  • Автор Флеонов В.В.
  • <number>
  • Аналогичную защиту (чтобы ученик не смог изменить оценку) можно установить и на лист, показывающий результаты (ничего не удаляя, иначе не будет видно кол-во ответов и оценки)

«Последний штрих»

  • Автор Флеонов В.В.
  • <number>
  • Удалите в кроссворде все ответы
  • Сохраните Ваш файл

Домашнее задание:

  • Автор Флеонов В.В.
  • <number>
  • Составьте тематический интерактивный кроссворд, состоящий из 7-8 слов, по одной из школьных дисциплин (согласовав тему с вашим учителем-предметником).

Используемые источники и программное обеспечение:

  • Автор Флеонов В.В.
  • <number>
  • Программное обеспечение: Электронные таблицы Microsoft Excel 2003
  • http://office.microsoft.com/ru-ru/excel-help/HP010342288.aspx
  • Все графические изображения в настоящей презентации получены автором настоящей работы с помощью функции PrintScreen на собственном компьютере