План-конспект урока "Информация и информационные процессы" 8 класс

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
«Информация. Классификация информации по способу восприятия человеком».
Урок № 2
1.
ФИО
Горохова Галина Викторовна
2.
Место
работы
ГБОУ СОШ № 351 г. Москва
3.
Должность
Учитель информатики
4.
Предмет
Информатика и ИКТ
5.
Класс
8
6.
Тема и номер
урока в теме
Информация и информационные процессы.
Урок №2.
7.
Базовый
учебник
Информатика и ИКТ. Базовый курс. 8 класс
Автор Угринович Н.Д. изд. «БИНОМ Лаборатория
знаний»2011
8. Цель урока: Сформировать понятия о разновидностях информации и способах ее восприятия.
9. Задачи:
- обучающие:
Научить определять информацию по способу восприятия человеком, по способу представления и по общественному значению,
-развивающие:
развивать память, внимание и логическое мышление;
познавательный интерес к предмету;
развивать творческие способности у учащихся.
-воспитательные:
воспитывать ответственность, дисциплинированность, познавательную активность, умение работать в команде.
10. Тип урока: урок изучения нового материала.
11. Формы работы учащихся: групповая, индивидуальная, иллюстративно-словесная
12. Необходимое техническое оборудование:
компьютер,
мультимедийный проектор,
экран, или интерактивная доска,
OMS - плеер.
Таблица 1.
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
Этап урока
Название используемых ЭОР
указанием порядкового
номера из Таблицы 2)
Деятельность учителя
(с указанием действий с
ЭОР, например,
демонстрация)
Время
(в мин.)
1
2
3
5
7
I
Мотивация
Сообщение целей урока
Мотивация.
Приветствует, проверяет
готовность к уроку
Постановка проблемы:
(- Как вы думаете, какие
способы и органы чувств
использует человек при
восприятии информации?)
5
II
Изучение нового материала
Классификация информации
(1)
Виды информации
(2)
Способы восприятия
информации
(3)
Объясняет новый материал
с сопровождением
демонстрации
презентации
-Рассматривая
информацию, можно
выделить следующие ее
свойства. (Рассказывает
какие)
22
III
Физ.пауза
Инструктирует
2
IV
1
2
Закрепление изученного
материала
Инструктаж по выполнению
заданий
Практическая работа на ПК
Восприятие информации
органами слуха
(4)
Зрительная информация (5)
форма
представления
информации,(6)
Классификация информации
(7)
Инструктирует
Наблюдает, контролирует
8
V
Подведение итогов урока
Рефлексия.
Задаёт вопросы по теме
урока.
Напоминает поставленную
в начале урока цель.
5
VI
Домашнее задание
(Составить кластер «Виды
информации»)
Для высокого уровня:
Составить Эссе «Значение
информации в вашей жизни»
Даёт инструкции по
выполнению задания
3
Приложение к плану-конспекту урока
«Информация. Классификация информации по способу восприятия человеком».
Таблица 2.
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР
Название
ресурса
Тип, вид
ресурса
Форма предъявления
информации (иллюстрация,
презентация, видеофрагменты,
тест, модель и т.д.)
Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
1
Классификация
Информацио
нный
Флеш - ролик
http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/5c889f0e-4fc3-4d94-982e-
b2af294325d4/%5BINF_008%5D_%5BAM_01%5D.swf
2
Виды
информации
информацио
нный
Презентация
(Иллюстрация)
http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/4738eb8f-71c5-47f6-9842-
143337aaca34/2_78.jpg
3
Способы
восприятия
информации
информацио
нный
Видеофрагменты
http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/71726b96-4228-4ab6-8dff-
adf58754b653/%5BINF_008%5D_%5BAM_02%5D.swf
Закрепление.
4
5
6
Восприятие
информации
Восприятие
информации
органами слуха
Зрительная
информация
Форма
представления
информации
практический
Информационный модуль с
графическим и звуковым
сопровождением.
-http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/f1d4c096-f5c9-4b03-b4f1-
41eb672df7f5/%5BINF_009%5D_%5BQS_01-1%5D.html
- http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/3bb70f24-99f2-4c16-9df3-
10e3aac41e9f/%5BINF_010%5D_%5BQS_01%5D.html
-http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/69843275-f5f9-4d68-8d94-
9fbe16fd0fa9/%5BINF_007%5D_%5BQS_01%5D.html
7
Классификация
информации
практический
Информационный модуль с
графическим и звуковым
сопровождением.
http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/4325fa7b-3b46-4ea8-99b9-
88e11652cccf/%5BINF_010%5D_%5BQS_06%5D.html