Презентация "Объект. Атрибуты объекта" 5 класс скачать бесплатно

Презентация "Объект. Атрибуты объекта" 5 класс


Подписи к слайдам:
Презентация PowerPoint

Объект.

Атрибуты объекта.

5 класс

Тема урока

Подумаем?

СЛАЙД

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

Цель урока: получить представление об объекте и его атрибутах.

Задачи:

  • научится выделять в описании объекта две группы свойств: характеристики и действия;
  • научиться описывать характеристики объекта парой «величина – значение величины», (атрибут – значение атрибута).

ОБЪЕКТ - можно описать с помощью величин.

мяч, которым вы играете;

любимое домашнее животное;

клавиатура компьютера;

сосед, сидящий

с вами за партой

Что такое объект?

Объект -некоторая часть окружающего нас мира, воспринимаемая человеком как единое целое.

С помощью каких величин можно описать:

  • прямоугольник;
  • автомобиль;
  • футбольный матч?

Длина, ширина, площадь, цвет.

Количество дверей, максимальная скорость, объем бензобака…

Количество забитых мячей, количество игроков на поле, названия команд, …

Жилой дом можно описать с помощью следующих величин: «количество этажей», «материал из которого построен дом», «наличие лифта» и т. п.

Количество этажей – 5;

Материал – кирпич;

Количество комнат – 4

Наличие лифта – нет.

Величины связанные с конкретным объектом называются атрибутами этого объекта.

Имена атрибутов – это имена величин.

Значения атрибутов – это значения величин.

Задание 45

Впишите рядом с изображением объекта номер его атрибутов в таблице.

1

2

3

4

5

2

3

4

5

6

7

3

4

6

Если описание объекта предназначено для человека, то обычно в нем перечисляются не атрибуты, а свойства объекта.

Свойство – это чаще всего ответ на вопрос «какой он?»

Попробуйте ответить на вопрос «какой он?» об объектах яблоко, дверь, карандаш, описав их свойства.

Яблоко - среднего размера, зеленое, кисло - сладкое.

Дверь - белая, одностворчатая, с замком.

Карандаш - желтый, с ластиком, заточен.

При создании же компьютерных программ нужно точно и однозначно ответить на вопрос «какой он?».

Как это сделать?

Точно! Перечислить имена и атрибуты объекта.

Полезно знать!

Чтобы точно и однозначно ответить на вопрос «какой он?» о конкретном объекте, нужно перечислить имена и значения атрибутов этого объекта.

Яблоко: вес -250 грамм, цвет – зеленый, вкус- кислый.

Дверь: цвет – белый, количество створок - 1, наличие замка – да.

Карандаш: цвет – красный, длина – 10 см, заточен – да.

Задание 46

Каждый объект соедините стрелкой с одним его атрибутом. (Каждый атрибут должен быть связан только с одним объектом.)

Задание 48

Заполните таблицу 34: для каждого свойства объекта впишите имя и значение атрибута. (Образец заполнения таблицы приведен в первой строке.)

Таблица 34

ЦВЕТ

ВЕС

ДЕНЬ НЕДЕЛИ

ЕСТЬ БОРОДА

«зеленый»

5 кг

«воскресенье»

«да»

10 минут

ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ

Задание 49

Таблица 34

Заполните таблицу 35 для каждого свойства объекта впишите имя его атрибута и одно из возможных значение атрибута. Поставьте прочерки, если вы не знаете ни одного возможного значения атрибута. (Образец заполнения таблицы приведен в первой и второй строках.)

ВОЗРАСТ

СКОРОСТЬ

__

__

ТЕМПЕРАТУРА ВОЗДУХА

ЦЕНА

__

__

18 лет

20 м/сек

300р

280С

Проверим свои знания

Источники:

  • Информатика в играх и задачах. 5 класс: Методические рекомендации для учителя – авт.-сост. А. В. Горячев, Н.И.Суворова, Т.Ю.Спиридонова - М.: БАЛАСС, 2010 – 93 с.
  • Информатика в играх и задачах. 5-й класс, авт. А. В. Горячев. Учебник 2013-158 с. М.:БАЛАСС.
  • Рисунки из учебного пособия Информатика в играх и задачах. 5-й класс, авт. А. В. Горячев. Учебник 2013-158 с. М.:БАЛАСС.
  • http://www.darii.ru/uplfile/widgets/_vozle_doski.png учительница
  • http://flatik.ru/flax/567/566589/566589_html_688641de.jpg дети
  • https://plastic-club.ru/forum/Smileys/default/jemocii_135.gif анимация на данном слайде
  • http://900igr.net/up/datai/89924/0011-019-.jpg слон
  • https://derzhavin.com/uploaded/1_13.jpg зонт
  • http://mozoley.net/wp-content/uploads/2015/05/yod-1024x1024.jpg йод

  • https://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=bbdb6d783dbd19f59ac756e9b1c6e411&n=13 мальчик
  • http://vybor61.ru/image/cache/catalog/3/0/3/4/3034_3-700x700.jpg клавиатура
  • http://po.gnpu.edu.ua/images/ERCE_qg_kOs.jpg мяч
  • https://ru5.anyfad.com/items/t1@323e43ee-aeab-412c-a939-1a294d68e169/Bengalskaya-koshka-domashniy-potomok-leoparda.jpg кошка
  • http://static.panoramio.com/photos/large/125706988.jpg дети
  • https://www.motto.net.ua/old_site/img/fresh/1287048102_DFE1EBEEEAEE203038203038.jpg яблоко
  • https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/3/36/L-doorVector.svg/382px-L-doorVector.svg.png дверь
  • http://беришка.рф/wa-data/public/shop/products/56/63/6356/images/14901/14901.750x0.JPG акация
  • https://дамавик.бел/image/cache/poluscomfort/123/iantar_1-800x800.jpg плед
  • http://sabantuytatar.ru/wp-content/uploads/2016/07/карандаш.jpg карандаш

Презентацию подготовила Меркулова Светлана Михайловна

учитель информатики

МБОУ ООШ № 15

х. Хапры

Ростовская область