Презентация "Соединения железа" 9 класс


Подписи к слайдам:
Слайд 1

«Железо не только основа всего мира, самый главный металл окружающий нас природы, оно основа культуры и промышленности, оно орудие войны и мирного труда и трудно во всей таблице Менделеева найти другой такой элемент, который был бы так связан с прошлыми, настоящими и будущими судьбами человечества». А.Е.Ферсман

1)    Железо находится в: а) IV периоде, 8А группе; б) IIIпериоде, 7Б группе; в) IV периоде, 8Б группе. 2) Атом железа имеет строение ВЭУ: а)  4s24p6          б) 3d64s2            в) 3d44s24p2 3) Железо проявляет степени окисления: а) +2, +3         б) +2, +3, +8       в) +3, +4 4) Сгорая в кислороде, железо образует оксид со степенью окисления: а) +2                б) + 3                 в) +2, +3 5) Железо реагирует с раствором соли: а) CuCl2            б) ZnCl2            в) AlCl3 6) Для получения хлоридов железа (+2) и (+3) нужно взять соответственно: а) Cl2  и р-р HCl      б)  р-р CuSO4 и р-р HCl      в) р-р HCl   и Cl2

Топор из метеорита

Не так давно в Моравском музее города Брно (Чехия) появился новый экспонат — небольшой топор, найденный археологами при раскопках древнего поселения Мстенице, относящегося к раннему средневековью. Уже почти два десятилетия ученые ведут здесь работы, в результате которых обнаружено около 40 тысяч различных предметов старины, в том числе и немало топоров. Однако топор, пополнивший теперь коллекцию музея, оказался не простым, а… Нет, не золотым, как сказочное яичко, а железным, как и подобает настоящему топору, но все дело в том, что железо, из которого древний кузнец отковал свой топор, было… метеоритным.

                              

К этому выводу пришли специалисты после того, как находку подвергли металлографическому анализу. Оказалось, что в отличие от других железных изделий, найденных при раскопках, описываемый топор изготовлен из "природнолегированного" железа, содержащего 2,8 % никеля и 0,6 % кобальта. Такой состав свидетельствует о небесном происхождении материала, которым воспользовался средневековый мастер из Мстенице.

Задача

Масса топора 6 килограммов.

Топор изготовлен из природнолегированного железа, содержащего 2,8 % никеля, 0,6 % кобальта.

Сколько килограммов железа в этом топоре?

Решение: 1) m (Ni) = 0,028 * 6 = 0,168 кг 2) m (Со) = 0,006 * 6 = 0,036 кг 3) m (Fe) = 6 - (0,168 + 0,036) = 6 - 0,204 = 5,796 кг. Ответ: Железа в топоре 5,796 кг.  

По распространенности в земной коре железо занимает четвертое место среди всех элементов (после кислорода, кремния и алюминия).

ТЕМА: Соединения железа +2, +3 . Тип урока: урок изучения и первичного закрепления новых знаний, и способов деятельности. Форма урока: урок-исследование. Цели урока: организовать деятельность учащихся по восприятию, осмыслению и первичному запоминанию новых  знаний о свойствах переходных металлов на примере железа и его соединений. Задачи:

воспитательные - формировать коммуникабельность, чувство взаимоуважения, умение рационально организовывать свой труд, вырабатывать правильную самооценку;

развивающие – продолжить формирование умения анализировать, сравнивать, обобщать, выстраивать логические цепочки; осуществлять межпредметные связи биология – химия; учебные – повторить строение атома, химические и физические свойства железа – простого вещества, рассмотреть руды железа, охарактеризовать соединения железа (+2, +3).     

Соединения железа в природе.

Минералы – магнитный железняк (магнетит) Fe3O4,

красный железняк (гематит) Fe2O3,

бурый железняк (лимонит) 2Fe2O3*3H2O.

Все они используются в черной металлургии для производства чугуна и стали.

Природное соединение – железный, или серный, колчедан (пирит) FeS2 применяется для производства серной кислоты.

Соединения железа ( II) и (III).

Какую степень окисления может проявлять железо в соединениях?

Оксид железа ( II) FeO, и соответствующий ему гидроксид железа ( II) Fe(OH)2 получают косвенно, по следующей цепочке превращений:

Fe +HCL→ FeCL2 +KOH→ Fe(OH)2 t→ FeO

Оксид железа (III) Fe2O3 соответствующий ему гидроксид железа (III).

Fe(OH)3 получают косвенно, по следующей цепочке превращений:

Fe +CL2→ FeCL3 +KOH→ Fe(OH)3 t→ Fe2 O3

 

Соли железа.

Железный купорос

FeSO4 *7H2 O

Хлорид железа (III)

FeCl3

Сульфат железа (III)

Fe2 ( SO4) 3

Качественные реакции.

Для обнаружения ионов железа(III) удобно применять комплексное соединение железа, называемое желтой кровяной солью или гексацианоферратом(II) калия K4[Fe(CN)6]. При взаимодействии ионов (Fe(CN)6)4– с ионами Fe3+ образуется темно-синий осадок – берлинская лазурь:

Другое соединение железа – красная кровяная соль или гексацианоферрат(III) калия K3[Fe(CN)6] является реактивом на ионы Fe2+. При взаимодействии ионов (Fe(CN)6)3– с ионами Fe2+ также образуется темно-синий осадок – турнбулева синь:

Качественная реакция на ионы Fe2+ и Fe3+

Качественнная реакция на ион Fe3+

Определяемый ион

Реактив

Признаки

Ион Fe2+ 

Красная кровяная соль K3[Fe(CN)6]

эта соль диссоциирует на ионы: K3[Fe(CN)6]   3 K+ + [Fe(CN)6]3-

При взаимодействии ионов [Fe(CN)6]3- с ионами Fe2+ образуется тёмно-синий осадок - турнбулева синь: 2 [Fe(CN)6]3- + 3 Fe2+ →Fe3[Fe(CN)6]2  (Гексацианоферрат (III) железа (II))

Ион Fe3+

Жёлтая кровяная солью K4[Fe(CN)6]. В растворе эта соль диссоциирует на ионы: K4[Fe(CN)6]   4K+ + [Fe(CN)6]4 -

При взаимодействии ионов [Fe(CN)6]4- с ионами Fe3+ образуется тёмно-синий осадок - берлинская лазурь: 3 [Fe(CN)6]4- + 4 Fe3+ --> Fe4 [Fe(CN)6]3  (Гексацианоферрат (II) железа (III))

Ион Fe3+

Роданид калия KSCN. В растворе эта соль диссоциирует на ионы: KSCN   K+ + SCN-

При взаимодействии ионов SCN- с ионами Fe3+ весь раствор приобретает интенсивно-красный цвет: 3 SCN- + Fe3+ --> Fe(SCN)3 (Роданид железа (III))

1.На уроке я работал 2.Своей работой на уроке я 3.Урок для меня показался 4.За урок я 5.Мое настроение 6.Материал урока мне был 7.Домашнее задание мне кажется

активно / пассивно доволен / не доволен коротким / длинным не устал / устал стало лучше / стало хуже понятен / не понятен полезен / бесполезен интересен / скучен легким / трудным интересно / не интересно