Решение экспериментальных задач по теме «Кислоты» 8 класс


Подписи к слайдам:
Слайд 1

  • Неметаллы и их соединения

Исследование

  • Исследование
  • Решение экспериментальных задач по теме «Кислоты»

Цель: экспериментальным путем исследовать химические свойства кислот.

  • Цель: экспериментальным путем исследовать химические свойства кислот.

Из каких составляющих строится научное исследование?

  • Из каких составляющих строится научное исследование?

Тема

  • Тема
  • Цель / вопрос исследования
  • Гипотеза
  • Оборудование и реактивы
  • Методика проведения эксперимента
  • Результаты и выводы
  • Оценивание методов
  • Оценивание гипотезы

Техника безопасности

  • Техника безопасности

Тема: Решение экспериментальных задачи по теме «Кислоты»

  • Тема: Решение экспериментальных задачи по теме «Кислоты»
  • Цель: экспериментальным путем исследовать химические свойства кислот.
  • Вопрос исследования
  • Какими химическими свойствами обладает соляная кислота?

Гипотеза

  • Гипотеза
  • Я предполагаю, что соляная кислота может взаимодействовать с

Оборудование и реактивы:

  • Оборудование и реактивы:
  • Пробирки, штатив для пробирок;
  • растворы: соляная кислота, фенолфталеин, метилоранж, гидроксид натрия, карбонат натрия, нитрат серебра;
  • Цинк, медь, лакмусовая бумага

Задание 1. Исследуйте действие соляной кислоты на выданные вам индикаторы

  • Задание 1. Исследуйте действие соляной кислоты на выданные вам индикаторы
  • Методика проведения эксперимента
  • Наблюдения
  • Вывод
  • В три пробирки налейте по 1 мл раствора соляной кислоты.
  • В первую поместите универсальную лакмусовую бумагу.
  • Во вторую добавьте несколько капель фенолфталеина.
  • В третью добавьте несколько капель метилоранжа.

Задание 2. Исследуйте действие соляной кислоты на выданные образцы металлов.

  • Задание 2. Исследуйте действие соляной кислоты на выданные образцы металлов.
  • Методика проведения эксперимента
  • Наблюдения
  • Уравнения реакций/ вывод
  • В две пробирки налейте по 1 мл раствора соляной кислоты.
  •  
  • В первую поместите
  • ____________________
  •  
  •  
  • Во вторую поместите
  • ___________________

Задание 3. Исследуйте взаимодействие соляной кислоты со щелочами

  • Задание 3. Исследуйте взаимодействие соляной кислоты со щелочами
  • .
  • Методика проведения эксперимента
  • Наблюдения
  • Уравнения реакций/вывод
  • В пробирку налейте 1 мл раствора гидроксида натрия и добавьте к нему несколько капель фенофталеина. К раствору по каплям добавьте соляную кислоту

Задание 4. Исследуйте взаимодействие соляной кислоты с солями.

  • Задание 4. Исследуйте взаимодействие соляной кислоты с солями.
  • Методика проведения эксперимента
  • Наблюдения
  • Уравнения реакций/ вывод
  • В пробирку налейте 1 мл раствора карбоната натрия и добавьте к нему по каплям раствор соляной кислоты.
  • В пробирку налейте 1 мл раствора нитрата серебра и добавьте к нему по каплям раствор соляной кислоты.

  • Нашла ли подтверждение наша гипотеза?
  • Сформулируйте общий вывод.

  • Домашнее задание
  • Сформулировать гипотезу, используя научную терминологию, и оформить работу.