Презентация "Азот" 9 класс
Подписи к слайдам:
АЗОТ.
Физические и химические свойства.
Распространенность азота в природе.
Способы получения.
учитель химии МБОУ «Гимназия2», г.Рязани
Аникина Е.В.
Цели урока:- Изучить строение атома и молекулы азота;
- Развить исторические познания в области открытия химических элементов;
- Изучить физические и химические свойства вещества;
- Раскрыть роль азота в жизни человека и растений, а также в промышленности;
Даниэль Резерфорд
Карл Вильгельм Шееле
В 1772 г. английский ученый Д. Резерфорд и шведский исследователь
К. Шееле обнаружили в своих экспериментах по сжиганию веществ газ, который не поддерживает дыхания и горения.
История открытия.В 1787 г. Антуан Лоран Лавуазье установил наличие в воздухе газа, не поддерживающего дыхания и горения, и по его предложению этому газу было дано название “азот”, означающий “безжизненный” (от лат. а – нет и зоэ – жизнь).
История открытия.Жан Антуан Шапталь
В 1790 г. Жаном Шапталем было предложено другое латинское название «нитрогениум», означающее “рождающий селитру”.
Строение атома азота
молекулярная формула молекулярная формула Физические свойства азота- При нормальных условиях азот это бесцветный газ, не имеет запаха, мало растворим в воде.
- В жидком состоянии (при температуре −195,8 °C) — бесцветная, подвижная, как вода, жидкость. Плотность жидкого азота 808 кг/м³. При контакте с воздухом поглощает из него кислород.
- При −209,86 °C азот переходит в твердое состояние в виде снегоподобной массы или больших белоснежных кристаллов. При контакте с воздухом поглощает из него кислород, при этом плавится, образуя раствор кислорода в азоте.
↑
Химические свойства азотаС кислородом азот взаимодействует только в электрической дуге (3000-4000° С) (например, при грозовом разряде в атмосфере) или при очень сильном нагревании:
N2 + O2 ↔ 2NO↑ - Q
Химические свойства азота При определенных условиях азот реагирует с водородом (температура 300° С, давление 20-30 МПа, катализатор пористое железо): N2 + Н2 ↔ 2NН3↑ + Q (аммиак) Получение азота В лабораториях азот можно получать по реакции разложения нитрита аммония: t NH4NO2 → N2↑ + 2H2O В промышленности азот получают выделение из сжиженного воздуха Биологическое значение азота
- Азот — одно из самых распространенных веществ в биосфере, узкой оболочке Земли, где поддерживается жизнь.
- Незначительная часть этого количества — около 100 миллионов тонн — ежегодно связывается и включается в состав живых организмов.
- Из этих 100 миллионов тонн связанного азота только 4 миллиона тонн содержится в тканях растений и животных — все остальное накапливается в разлагающих микроорганизмах и, в конце концов возвращается в атмосферу.
- На использовании бактерий основан традиционный метод повышения плодородия почвы: на поле сначала выращивают горох или другие бобовые культуры, потом их запахивают в землю, и накопленный в их клубеньках связанный азот переходит в почву. Затем поле засевают другими культурами, которые этот азот уже могут использовать для своего роста.
- Таким образом, в результате естественных природных процессов связывается от 100 до 150 миллионов тонн азота год.
- В ходе человеческой деятельности тоже происходит связывание азота и перенос его в биосферу (например, засевание полей бобовыми культурами приводит ежегодно к образованию 40 миллионов тонн связанного азота).
- Всякий раз, когда вы совершаете поездку на автомобиле, в биосферу поступает дополнительное количество связанного азота.
- Примерно 20 миллионов тонн азота в год связывается при сжигании природного топлива.
- Но больше всего связанного азота человек производит в виде минеральных удобрений.
- Недостаток азота часто сдерживает рост растений, и фермеры для повышения урожайности покупают искусственно связанный азот в виде минеральных удобрений.
- Сейчас для сельского хозяйства каждый год производится чуть больше 80 миллионов тонн связанного азота
- Суммировав весь вклад человека в круговорот азота, получаем цифру порядка 140 миллионов тонн в год. Примерно столько же азота связывается в природе естественным образом.
Таким образом, за сравнительно короткий период времени человек стал оказывать существенное влияние на круговорот азота в природе.
Каждая экосистема способна усвоить определенное количество азота, и последствия этого в целом благоприятны — растения станут расти быстрее.- Каждая экосистема способна усвоить определенное количество азота, и последствия этого в целом благоприятны — растения станут расти быстрее.
- Однако при насыщении экосистемы азот начнет вымываться в реки.
N2
Жидкий азот в медицине
Синтез аммиака
Производство удобрений
Синтез азотной кислоты
Создание инертной среды
Домашнее задание Параграф 15, 16, записи в тетради Использованные ресурсы- https://cdn.turkaramamotoru.com/en/daniel-rutherford-7753.jpg
- https://cdn.turkaramamotoru.com/ru/sheele-karl-vilgelm-4172.jpg
- http://img00.deviantart.net/dd6a/i/2013
- http://www.traces-ecrites.com/wp-content/uploads/2017/03/Jean-Antoine_Chaptal_1756-1832_comte_de_Chanteloup-768x929.jpg
- http://monateka.com/images/1321363.jpg
- https://ds02.infourok.ru/uploads/ex/1071/00009928-f441ad8d/img2.jpg
- https://ds04.infourok.ru/uploads/ex/0a91/00026808-ba1f3e59/img17.jpg
- https://avatars.mds.yandex.net/get-pdb/776003/1ec1cee5-9d14-409f-84b1-0107071f2833/s1200?webp=false
- http://www.uzluga.ru/potrd/1.+Деление+клетки+основа+размножения+и+роста+организмовd/75461_html_m2ede300f.jpg
- https://bashagroplast.com/img/upload/fea836916a5a4ff0b30ade7328fc1019.jpg
- http://shing.mobile9.com/download/media/536/voloxlake_tpxjaj7q.jpg
- https://ds04.infourok.ru/uploads/ex/121e/00024885-8a670226/img19.jpg
- https://sc02.alicdn.com/kf/HTB1EurjaUR1BeNjy0Fmq6z0wVXaY/Nitrogen-fertilizer-prices-urea.jpg
- Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г. Класс: 9 класс Издательство: Просвещение , 2016г.
Химия - еще материалы к урокам:
- Технологическая карта урока "Решение задач по теме количество вещества" 8 класс
- Контрольная работа "Неорганическая химия" 11 класс
- Контрольная работа №1 "Первоначальные химические понятия" 8 класс (с ответами)
- Модульный тест 10 класс "Углеводороды"
- Конспект урока "Свойства простых веществ кислот" 8 класс
- Презентация "Технология рекомбинантных ДНК" 11 класс
