Конспект занятия "Кремниевая кислота" 9 класс

Тема учебного занятия “Кремниевая кислота”
Цель: развивать знания о свойствах кислот на примере кремниевой кислоты (получение,
разложение при нагревании)
Задачи:
- Развивать знания о свойствах кислот и солей на примере кремниевой кислоты
и силикатов
- Совершенствовать умения сравнивать вещества, выявлять черты сходства и
различия в их составе и свойствах
- Продолжать формирование знаний о взаимосвязи свойств вещества с его
строением
- Развивать у учащихся основные мыслительные операции: анализ, синтез,
сравнение и обобщение
- Воспитывать у учащихся умения высказывать свою точку зрения и
аргументировать ее
Учебно –методическое обеспечение: таблица “Растворимость кислот, оснований, солей
в воде”; “Сборник задач по химии. 9 класс. Под ред. В.Н. Хвалюка”, учебное пособие
“Химия 9 класс”
Тип урока: урок усвоения новых знаний
Методические рекомендации по проведению учебного занятия
І. Организационный момент
Приветствие учащихся, создание рабочего настроения.
ΙΙ. Целемотивационный этап
Формируется цель учебного занятия, исходя из темы урока.
ΙΙΙ. Актуализация знаний
Предлагается ответить на следующие вопросы:
1. Что такое кислотные оксиды?
2. Что образуется при взаимодействии кислотных оксидов с водой?
2. Есть ли кислородсодержащие кислоты (из вам известных) которые не могут
образоваться путем взамодействия соответствующего оксида с водой?
ΙV. Проверка домашнего задания
1. Выборочно проверяются рабочие тетради с выполненым домашним заданием
2. На доске учащимся записываются уравнения химических реакций, характеризующих
химические свойства угольной кислоты.
V. Изучение нового материала
Начинается объянение с того, что оксид кремния – песок – не растворимый в воде.
Следовательно, получить кремниевую кислоту растворением ее соответствующего оксида
в воде невозможно. Ставится проблемный вопрос: ”Как получить кремниевую кислоту?”.
На данный вопрос пытаются ответитьсами учащиеся. Они должны вспомнить, чтоодним
из способов получения кислот является реакция обмена. Так кремниевую кислоту можно
получить при действии сильных кислот на ее соли. Записывается уравнение реакции из
учебного пособия. Акцентируется внимание на то, что кремниевая кислота является очень
слабой, не растворяется в воде. При слабом постепенном нагревании разлагается.
Последний процесс также записывается в виде химической реакции с помощью учебника.
Дается информация также и об оксидах кремниевой кислоты. Говорится о том, что
силикаты калия и натрия называют жидким стеклом. С ними можно столкнуться в быту,
используя силикатный клей. Если пропитать силикатным клеем ткань или другой какой
либо материал, то последний будет обладать свойством не подвергаться горению.
VΙ. Проверка понимания изученного
Предлагается ответить на вопросы теста:
1. Кремниевая кислота обладает следующими свойствами
а) Изменяет окраску индикаторов, взаимодействует с металлами
б) Не изменяет окраску индикатора, растворима в воде
в) Не изменяет окраску индикатора и нерастворима в воде
2. Силикаты это соли:
а) кремниевой кислоты
б) серной кислоты
в) угольной кислоты
3. Кремниевую кислоту получают:
а) при взаимодействии оксида кремния с водой
б) при взаимодействии гидрооксида с оксидом кремния
в) при взаимодействии силиката и кислоты
VΙΙ. Закрепление изученного
1. Продолжите возможные уравнения реакций:
SiO
2
+ KOH =
SiO
2
+ H
2
O =
SiO
2
+ MgO =
SiO
2
+ HCl =
2.Классифицируйте вещества: SiH
4
; Mg
2
Si; Na
2
SiO
3
; SiO
2
; H
2
SiO
3
; Na
2
Si
2
O
5
по классам соединений:__________
по видам химической связи:_______________
VΙΙΙ. Физкульминутка
Проводится в виде динамической паузы.
ХΙ. Информация о домашнем задании
18, задания 1,5,6,9. Домашний эксперимент “Свойства силикогеля”
ХΙΙ. Подведение итогов
В конце урока учитель подводит итоги, выставляет и кооментирует отметки.
ХΙΙΙ. Рефлексия
Следует обратиться к учащимся со следующими вопросами:
Какую цель мы поставили в начале урока?
Достигли ли мы цели?
Оцените свою деятельность на уроке. Ответьте на вопросы:
Что изучали сегодня на уроке?
Свойства каких природных соединений кремния изучили?
Чем отличаются свойства оксида кремния от типичных свойств кислотных
оксидов?
Чем отличаются свойства кремниевой кислоты от типичных свойств кислот?