Презентация "Углеводороды"
Подписи к слайдам:
Урок по химии
- Обобщающий урок по теме:
- «Углеводороды» (в игровой форме).
- Подготовил: учитель высшей категории Миннахметова Г.М.
- Гимназия п.г.т. Б.Сабы Сабинского муниципального района РТ
- «Углеводороды»
- в игровой форме
- Образовательные: обобщить и систематизировать знания учащихся об углеводородах, обработать навыки составления названий алканов по номенклатуре ИЮПАК, уравнений химических реакций, а также умения решать расчетные задачи на нахождение молекулярной формулы газообразного углеводорода, проверить качество усвоения материала.
- Развивающие: стимулировать познавательную активность учащихся, реализуя межпредметные связи курсов химии, биологии, экологии, воспитание культуры умственного труда, умение наблюдать окружающий мир.
- Воспитательные: воспитывать чувство причастности к общему делу, умение работать в коллективе.
- 23. Назовите реакцию общую для всех углеводородов?
- горение
- 24. Назовите качественную реакцию на алкены?
- Изменение окраски растворов KMnO4 и Br2
- Проведи линию
- СHCH
- H2C=CH-CH2-CH3
- CH3-CH-CH3
- CH3
- CH2=CH-CH=CH2
- 2-метилпропан
- Бутадиен-1,3
- Бутен-1
- Бензол
- ацетилен
- Восстанови цепочку
- C +……. CH4
- CH4 + Cl2 ……+…….
- 2C3H6 + ….. 6CO2 + 6H2O
- ….. + H2 C5H12
- C6H6 +….. C6H5 Br +…..
- HBr, HCl, Br2 , CH3Cl, C5H10, O2, H2
- Органическая химия изучает …….
- Органические соединения бывают природные, искусственные и …….
- Свойство атомов образовывать хим. связи- это ………
- Порядок соединения атомов в молекуле согласно их валентности называют химическим ………..
- Ряд веществ, сходных по строению, где каждый член отличается от предыдущего на группу СН2 называется ……….. рядом.
- Формула отражающая порядок соединения атомов в молекуле согласно валентности –это …………. формула.
- Природные источники углеводородов: каменный уголь, ………. и ……. ……..
- Углеводороды, молекулах которых всех молекулы связаны одинарной связью называются ……
- 9. Радикал-это одновалентная частица, содержащая ………. ………..
- 10. Для алканов характерна реакция …………
- 11.Дегидрирование- это ……………..
- 12.Углеводороды ,содержащие в молекуле одну двойную –С=С- -это ……….
- 13.Дегидратация-это ………………….
- 14.Качественная реакция алкенов ………….
- 15. Суффикс -диен прибавляется названиям ………….
- 16. Диеновые углеводороды являются сырьем для получения ……….
- 17.Алкины –это …………….
- 18.Для сварки и резки металлов применяется ………..
- 19. Формула бензола ……………….
- 20.Реакция нитрования…………
- Воспламенение парафина
- Вопрос абитуриенту: Какое образованию получил Д.И.Менделеев?
- Ответ: Менделеев не получал никакого образования, он был гениальный самоучка.
- Кроссворд
|
|
||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
- По вертикали:
- 1. Одно из названий предельных УВ.
- По горизонтали:
- 2. Алкан, имеющий молекулярную формулу С3Н8.
- 3. Простейший представитель предельных УВ.
- 4. Франц. химик, чья реакция применятся для получения гомологов метана.
- 5. Геометрич. фигура пространственного строения метана.
- 6. Тривиальное название CHCl3.
- 7. Название радикала С2Н5.
- 8. Характерная реакция для алканов.
- 9. Агрегатное состояние первых четырех представителей для алканов при обычных условиях.
- Вариант 1.
- W(C)=83,3%
- W(H)=16,7%
- DH2(CxHy)=36
- Вариант 2.
- W(C)=82,8%
- W(H)=17,2%
- Dвозд.(CxHy)=2
- Вариант 3.
- W(C)=81,8%
- W(H)=18,2%
- DN2(CxHy)=2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Вариант I Вариант I Вариант I
- Цветок Таня посадила в красивый белый горшок
- октан
- Смета на строительство нового объекта была утверждена
- метан
- Красивое ожерелье, но на ней оно выглядело тускло и безлико
- нонан
- А что лежит в этом ящике?
- Вопрос абитуриенту:
- Какие свойства угольной кислоты вы знаете?
- Ответ:
- 100% Н2СО3 страшно ядовита, хотя имеет очень приятный вкус и входит в состав шипящих напитков.
- I. Каменный уголь, нефть, природный газ:
- -Сгорая выделяют углекислый газ, оксиды азота и серы и т.д.
- -Кислотные дожди
- -Парниковый эффект
- -Выбросы нефтепродуктов – загрязнители
- -Синтетические и искусственные органические вещества не уничтожаются природой.
- Знаете ли вы, что…
- 1.Бензин обладает отравляющим действием на организм человека, в 1кг его содержится 0.82г тетраэтилсвинца. Он является мутагеном.
- Нельзя мыть бензином руки и отсасывать бензин из бака автомобиля ртом через шланг!!!!
- 2.В выхлопных газах более 200 опасных веществ
- 3.Автомобиль потребляет в 45 раз больше воздуха чем человек.
- 4.При сжигании топлива образуется сажа, в которой образуется бензопирен-
- канцерогенной вещество, вызывающая образование злокачественных опухолей.
- 5.Бензол и его производные -это вещества токсичные и канцерогенные.
- 6.Угарный газ вызывает отравления, образуя стойкие соединения с гемоглобином крови.
- 7.Метан может быть причиной взрывов в шахтах и жилых домах, на газопроводах и железных дорогах.
- 8.Рассматривается вопрос замены бензина на более экологическое топливо.
- 9.В Бразилии есть автомобили, работающие на этиловом спирте, который получают из отходов переработки древесины и сахарного тростника.
- Спасибо всем участникам!
- В ходе урока учащиеся свои знания оценивают баллами заполняя следующую таблицу:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Вставляются оценки учителем.
- §18 - §19,
- вопросы после параграфов
