Практическая работа "Характеристика географического района и его населения по картам атласа и другим источникам" 9 класс


Практическая работа по итогам курса
«География России: хозяйство и географические районы»
Тема: Характеристика географического района и его населения по картам атласа и другим
источникам.
Цель практической работы: итоговый контроль знаний учащихся.
Задачи:
определить степень сформированности умения составлять характеристику района на основе
карт и статистических источников;
закрепить знания о взаимоотношениях «человек - природа» на отдельной территории;
формировать умения находить и обрабатывать информацию по заданной теме;
развить интерес к получению новых знаний о конкретной территории России;
стимулировать интерес учащихся к дальнейшему изучении школьного курса географии.
Время: практическая работа проводиться в течение урока.
Форма проведения: индивидуальная, групповая.
Содержание работы:
1. С начала работы каждый учащийся получает бланк с заданиями и в течение 15-ти минут
выполняет задание №1.
2. По мере выполнения задания учащиеся подходят к доске и вписывают название
характеризуемого ими района в соответствующую графу таблицы.
Степень благоприятности территории для
проживания и хозяйственной деятельности людей
Высокая
Средняя
Низкая
3. После заполнения таблицы проводится обсуждение результатов проделанной работы.
4. Используя таблицу 1, учащиеся выполняют задание №2.
5. Задание №3 учащиеся выполняют группами (выбрав один из рассмотренных ранее районов).
6. Коллективное обсуждение результатов работы над заданием №3.
7. Бланки с выполненными заданиями сдаются учителю, каждый учащийся получает отметку.
Источники знаний, на основе которых выполняется работа:
8. Карты атласа;
9. Статистические данные;
10. Графические источники.
Способы познавательной деятельности учащихся:
Работа со статистическим и графическим материалом; анализ и обобщение полученной информации;
составление сравнительного описания; определение пространственных и других взаимосвязей между
явлениями и объектами.
Задания учащимся:
Каждый ученик получает бланк с заданиями.
Форма представления учащимися результата работы:
Индивидуальные и групповые работы с необходимыми пояснениями; устные выводы по результатам
коллективного обсуждения заданий.
Ф.И. учащегося ___________________________________
Класс ______________________
Практическая работа по итогам курса
«География России: хозяйство и географические районы»
Характеристика географического района и его населения
по картам атласа и другим источникам.
Задание №1
Выберите географический район, расположенный на территории нашего государства. Пользуясь
картами атласа и статистическими материалами, заполните таблицу №1. На основе полученных данных
сделайте вывод о степень благоприятности территории для проживания и хозяйственной деятельности
людей.
Таблица №1
План описания выбранного
государства
Характеристика
Используемые
карты атласа
1.
Название географического
района
2.
Перечень соседей первого
порядка этого района.
3.
Характерные особенности
природных ресурсов.
4.
Количество, состав и
примерная плотность
населения.
5.
Крупные города района.
6.
Преобладающий тип
хозяйственной деятельности
людей.
7.
Отрасли специализации.
а) промышленность;
б) сельское хозяйство
8.
Существующие
экологические проблемы.
9.
Степень благоприятности
территории для проживания и
хозяйственной деятельности
людей.
Задание №2
Изобразите серию схематических рисунков (объединенных одним признаком) о преобладающей
специализации и населении выбранного района. Объясните количество рисунков.
Объяснение:
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Задание №3
Сравните выбранный вами район с Центральным районом по критериям, предложенным в таблице 2.
Каждый критерий оцените по 5-тибальной шкале. Сделайте вывод.
Характеристика района по
выбору
Критерии
Характеристика
Центрального района
Состав района
Соседние экономические
районы
Добывающая промышленность
Обрабатывающая
промышленность
Сельскохозяйственные
культуры
Вывод:
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________