Конспект урока "Восточно-Европейская (Русская) равнина" 8 класс


Тема урока: " Восточно-Европейская (Русская) равнина "
Конспект урока по географии,
составленный по принципу системно-деятельностного подхода
1. ФИО: Трубченинова Светлана Ильмаровна, учитель географии, МБОУ СОШ № 3
Г.Ноябрьск, ЯНАО
2. Предмет: география
3. Класс: 8
4. Тема урока: «Восточно-Европейская (Русская) равнина ».
5. Учебник «География. Землеведение 5-6 классы». Авторы: Дронов В.П., Баринова И.И. Ром В.Я., М., «Дрофа», 2015.
6. Цель: Сформировать знания о географическом положении Русской равнины
7. Задачи:
- обучающие: улучшить знания об особенностях ГП и природы равнины;
- развивающие: развить познавательные интересы учащихся, выделять в тексте учебника нужную информацию, работать в группе с
учебником, дополнительной литературой и ресурсами ЭОР;
- воспитательные: формирование культуры общения при работе в группе.
8. Планируемые результаты:
- личностные : учащиеся должны знать основные географические объекты равнины, уметь читать карту по легенде, осознание ценностей
географического знаний, как важнейшего компонента научной картины мира;
- метапредметные : умение организовывать свою деятельность, определять её цели и задачи, умение вести самостоятельный поиск, анализ,
отбор информации, умение взаимодействовать с людьми и работать в коллективе;
предметные: дать представления о Русской равнине. Знать и объяснять существенные признаки понятий: низменности, кряжи,
возвышенности.
9. Универсальные учебные действия:
- личностные: осознать необходимость изучения географии своей страны, развивать патриотизм и любовь к родине.
- регулятивные : принимать и формулировать учебную проблему.
- познавательные:анализировать, сравнивать, классифицировать и обобщать факты и явления, выявлять причины и следствия простых
явлений.
- коммуникативные : умение общаться и взаимодействовать друг с другом.
10. Тип урока: комбинированный.
11. Формы работы учащихся: коллективная, групповая, работа в парах
12. Оборудование: мультимедийная установка, персональный компьютер, презентация.
13. Структура и ход урока
Деятельность
п/п
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Этап 1. Актуализация
опорных знаний по теме
«Изображение земной
поверхности»
Приветствие учащихся
Внешний вид учеников, их рабочая поза,
состояние рабочего места.
Небольшая психологическая пауза,