Конспект урока "Рельеф и полезные ископаемые Евразии" 7 класс


Жаворонкова Инесса Анатольевна
Учитель географии
ГБОУ СОШ № 1236 г. Москва
Класс 7
Тема урока: Рельеф и полезные ископаемые
Евразии
Цель урока: Формирование знаний и
представлений о рельефе и полезных ископаемых
Евразии
Модульная технология обучения
География 7 класс
Тема: Рельеф и полезные ископаемые Евразии
Цель урока: Формирование знаний и представлений о рельефе и полезных ископаемых Евразии
Слайд № 1 1.Образовательные задачи
А. Формирование специальных знаний.
Сформировать умение объяснять зависимость между строением земной коры и формами
рельефа
Сформировать умение устанавливать взаимосвязь между строением рельефа и полезными
ископаемыми
Сформировать умение работать с атласами и контурными картами и умение находить и
показывать основные формы рельефа
Б. Развитие умений, которые были сформированы ранее.
Развить знания о рельефе в целом
Развить умение систематизировать информацию (поиск, отбор) при работе с текстом
учебника и атласом
В. Формирование общих умений.
Формировать умение контролировать ход своей деятельности при работе с текстом и
таблицей
Формировать умение работать во времени на всех этапах урока
Формировать научное мировоззрение
2.Развивающие задачи.
Обогатить словарный запас учащегося следующими терминами и понятиями:
тектоническая структура, сейсмический пояс, литосферная плита, платформа.
Развивать умение сравнивать на примере сравнения различных форм рельефа
Развивать умение систематизировать при работе с текстом и таблицей.
Развивать навыки самостоятельной работы на всех этапах работы
3. Воспитательные задачи.
Продолжить работу над формированием системы нравственных ценностей:
Бережного отношения к окружающему миру
умения критично оценивать результаты
сознательного отношения к дисциплине и самостоятельности.
уважения друг к другу.
Слайд № 2
Тип урока: Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.
Оборудование: атлас «физическая география материков и океанов 7 класс», физическая карта
полушарий и Евразии, раздаточный материал со списками номенклатуры, компьютер, проектор,
учебник, презентация по теме « Рельеф и полезные ископаемые Евразии»
Структура урока-модуля.
ОМ-1 Организация начала урока.
ОМ-2 Подготовка к усвоению новых знаний.
УЭ-0 Интегрирующая цель для ученика
УЭ-1 Задания по теме «Рельеф Евразии»
ОМ-3 Изучение нового материала и первичная проверка усвоения новых знаний.
УЭ-1 Чтение текста « Особенности рельефа Евразии»
УЭ-2 Составление таблицы «Тектонические структуры и формы рельефа Евразии»
УЭ-3 Прослушивание информации учителя и заполнение таблицы «Соответствие форм
рельефа и их высот на карте Евразии»
ОМ-4 Первичное закрепление, контроль и самопроверка.
УЭ-1 Вопросы и тестовые задания
УЭ-2 Вопросы и тестовые задания
ОМ-5 Подведение итогов урока, рефлексия.
ОМ-6 Информация о домашнем задании.
Модуль
ОМ-1
ОМ-2
ОМ-3
ОМ-4
ОМ-5
ОМ-6
УЭ-0
УЭ-1
УЭ-2
УЭ-1
УЭ-2
УЭ-3
Урок географии в 7 классе по теме «Рельеф Евразии».
Ф.И. ученика___________________________________________________________
№№
уч.эл.
Учебный материал с указанием заданий.
Рекомендации
по
выполнению.
Оценка.
ОМ-2
УЭ-О
Интегрирующая цель урока: В результате работы вы должны знать
крупнейшие формы рельефа Евразии, их названия, вершины, различия в
расположении полезных ископаемых
УЭ -1
Входной контроль.
Цель: Выяснить исходный уровень знаний по теме.
Задание 1 . Ответьте на вопросы:
А) Что такое рельеф Б) Перечислите основные формы рельефа? В) Какие
карты нам могут понадобиться для анализа строения земной коры и
определения форм рельефа и какую информацию можно извлечь из этих
карт?
Задание 2: Заполните схему:
________
Задание3. Дополните фразу:
В центральных районах Евразии преобладают __________, а в южных и
восточных_________________________, следовательно на севере и западе
преимущественно______________ , а на юге и
востоке_____________________
Контроль. Проверьте правильность выполнения заданий , прочитав
ответы на экране. Исправьте ошибки.
Теперь вы готовы к усвоению новых знаний!
Устно
объясните
свой ответ.
Внимание!
На
выполнение
этого этапа
вам отводится
6 мин.
Слайд № 3
Слайд № 4
Рельеф Евразии
ЕЕЕвразии
горы
равнины
ОМ-3
УЭ-1
УЭ-2
Успеха!
Цель: получить новые знания по рельефу Евразии.
Задание 1: Внимательно прочитайте текст
Евразия выше других материков. На её территории расположены
высочайшие горные системы ( Гималаи - Джомолунгма-8848м.) Равнины
отличаются огромными размерами. В Евразии велики колебания высот.
Разница между впадиной Мёртвого моря и Гималаями превышает 9км. В
основании лежит Евразийская литосферная плита, участки которой так же,
как и горные области имеют разный возраст и обозначаются в картах
различными цветами. Два сейсмических пояса: Тихоокеанский и
Альпийско-Гималайский.
Цель: знать различия форм рельефа, уметь группировать по
предложенным параметрам
Задание 2: Заполните таблицу, пользуясь картами атласа
Тектонические структуры Евразии.
Тектоническая
структура
Цвет
Соответствующие
формы рельефа
Полезные
ископаемые
платформы
Древняя
складчатость
Средняя
складчатость
Молодая
складчатость,
островные дуги
Слайд № 5
Слайд № 6
На работу с
таблицей
отводится 12
мин
Слайд № 7
уч.э
л
Учебный материал с указанием заданий.
Рекомендации
По
выполнению.
Оценка.