Конспект урока "Природные зоны Южной Америки"

МОУ гимназия №1
Учитель: Кочетова Елена Александровна
Предмет: география
Класс, профиль: 7 класс
Программно-методическое обеспечение: базовый уровень по учебнику В.А. Коринской,
И.В. Душиной, В.А. Щенева, 7 класс
Тема урока: «Природные зоны Южной Америки»
Цели урока:
- сформировать представление о растительном и животном мире Южной Америки,
познакомить с характерными для материка природными зонами; на примере Анд
сформировать у учащихся представления о причинах изменения природы в горах;
- развивать умения и навыки работать с картой; систематизировать сведения в таблице;
- воспитывать стремление расширять свой кругозор.
Тип урока: комбинированный
Методы: объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, поисковый
Оборудование: атлас 7 класс; стр.31;
Контурные карты;
ИКТ
учебник 7 класс.
Ход урока:
Содержание
Деятельность учителя
Деятельность
учащихся
I. Организационный момент
II. Актуализация
познавательной
деятельности учащихся
1. индивидуальный опрос
2. географический диктант
3. сообщение о водопадах
III. Изучение нового материала
Вводное слово учителя
1. Дать характеристику рек Южной Америки
Слайд 2.3. 2. дать характеристику озер
Южной Америки.
Слайд 4. Отметить в контурной карте:
1 вариант: Амазонка, Игуасу; Анды, Гвианское
плоскогорье; Маракайбо, Укаяли
2 вариант: Ориноко, Бразильское плоскогорье, Анхель;
Парана, Ла - Платское пл., Титикака, Мараньон
Слайд 5,6. Сообщение о водопадах Южной Америки.
Природа Южной Америки своеобразна и уникальна.
Например, именно здесь обитают такие рекордсмены
как:
Слайд 7- 16.
1. самое большое водное растение как Виктория
регия, диаметр листьев которой достигает 2
метров, способных выдержать вес до 59 кг.
2. самая маленькая птичка колибри, вес которой
1,6-1,8 гр., длина 5,5 см.
3. Гоацин – единственная птица, птенцы которой
имеют два пальца на концах крыльев
4. самый большой паук-птицеед, достигающий в
длину 28 см.
5. Самый большой в мире жук – Жук-Геркулес,
длина тела до 20 см.
Заполнение таблицы
6. Самая большая змея – Анаконда, длиной до 8,5
метров и весом до 230 кг.
7. Самая опасная рыба Амазонии – пиранья.
«Прожорливость пираний, которых называют речными
гиенами, превосходит всякое вероятие, они нападают на
всякое животное, которое появится в их области, даже
на рыб, превосходящих их в 10 раз по величине.
…Очень часто крокодил обращается в бегство перед
дикой стаей этих рыб, причем переворачивается брюхом
вверх. Хищность их доходит до того, что рыбы эти не
щадят даже своих раненых товарищей. …Зубы пираньи
очень остры и крепки: палка из твёрдого дерева
моментально ломается этой рыбой, даже толстые
удильные крючки не могут устоять против силы их
зубов». Альфред Брэм, Жизнь животных.
8. Самый большой грызун капибара – весом до 100 кг
и длиной до 1 метра.
9. самая маленькая обезьянка – карликовая игрунка,
весом 50-75 гр. И до 30 см. в длину.
10. самое медленное млекопитающее – ленивец.
Скорость его передвижения 2,5м/мин.
Слайд 17. Задание 1: заполнить таблицу по ходу
объяснения учителя и картам атласа с.-31. первые три
колонки заполняют самостоятельно в течение 3 минут.
Таблица 1.
Характеристика природных зон Южной Америки
Природная
зона
ФГП
Климат.
пояс
почвы
Животный
мир
сельва
Саванна
(льянос)
Степи
(пампа)
Полупустыни
и пустыни
Слайд 18. Характерная черта природы материка –
наличие труднопроходимых влажных
экваториальных лесов, на красно-желтых
ферралитовых почвах. Они отличаются
исключительной густотой, тенистостью, богатством
и разнообразием видового состава, обилием лиан и
эпифитов. Кроны деревьев полностью скрывают то,
что происходит на земле. Экваториальные леса
Амазонии занимают одно из первых мест в мире по
протяженности. Реки с трудом пробивают себе путь
в густой растительности. Эти экваториальные и
тропические леса называют сельвой, или сельва
переводе с португальского это означает «лес»).
Влажным тропическим лесам свойственен туман.
Слайд 19. Особенно необычен животный мир
Амазонки: это пресноводные дельфины, морские
коровы, кайманы, пирарука.
Слайд 20. Сельва необычайно разнообразна, одних
только древесных видов растений более 4000, в то
время как в европейских лесах всего 200. здесь
растут сейба, достигающая высоты 80 метров,
различные виды пальм, дынное дерево,
Слайд 21.какао,
Слайд 22. гевея, обвитые лианами. Каучуконос гевея
относится к семейству молочайных, насчитывают
более 10 видов этого дерева. Гевея источник
натурального каучука. Сборщики получают в год от
одного дерева 3-7,5 кг каучука. Гевея была
вывезена в Азию и теперь возделывается там на
плантациях.
Слайд 23. Многие растения дают не только ценную
древесину, но и плоды, сок, кору, для использования
в технике и медицине. В том числе знаменитый чай
мате и
Слайд 24. хинное дерево, помогающее при
лихорадке малярии.
Слайд 25.В лесу много красиво цветущих орхидей.
О своем путешествии в сельву красочно писал
Фидлер в своей книге «Зов Амазонки»: «Ты дерзкий
человек… бери, ружье, нож мачете, врезайся в чащу
и входи. Осторожно вот дерево, из которого сочится
капля белой смолы. Если одна такая капля попадет
тебе в глаза потеряешь зрение навсегда. Пальма
пашиуба пирамидой расставила на поверхности свои
причудливые корни, вооруженные страшными
шипами. Укол такого шипа наносит болезненные
раны, не заживающие неделями. От какого-то
растения исходит аромат, вызывающий мгновенною
боль и тошноту. Поблизости слышен, плачь
ребятишек. Самый настоящий захлебывающийся
«плач Голодных малышей». Вероятно это жабы.
Тебе преградило путь сваленное дерево. Ты ступил
на него и провалился по пояс в труху. Оттуда
выбегают длинные сколопендры, опасные и
ядовитые твари.
Слайд 26. Вдруг на сколопендр накидываются
великаны муравьи инсули, длиной свыше двух
сантиметров, и тут же разыгрывается ожесточенная
битва. Удирай поскорее иначе в пылу драки
насекомые могут наброситься и на тебя: от яда
сколопендры заболеешь на несколько недель, а от
укола инсули пять дней тебя будет мучить
лихорадка. Удирая, ты запутываешься в колючей
чаще и валишься на землю. Но, вдруг нат тобой
пролетает очаровательная, похожая на колоссальный
изумруд, сверкающая бабочка морфо. Но среди
гибельных топей и ядовитых растенний можно
увидеть на берегах Укаяли прелестный красный
цветок. Он имеет два ряда больших с человеческую
ладонь, чаш в форме сплюснутых сердец пурпурного
цвета, такого яркого, горячего, что кажется, будто
сердца излучают свет во мраке лесов. Увидев такое
чудо, остановишься ослепленный, застынешь в
экстазе и поймешь, что стоило приехать на другой
конец света хотя бы для того чтобы взглянуть на
цветок ситули». «Тропические леса Амазонки! Кто-
то метко заметил, что человек, попавший в них,
дважды испытывает острую радость: в первый день,
когда, ослепленный сказочными богатствами
Амазонки, он думает, что попал в рай, и в последний
день, когда, на грани безумства, он, наконец, удирает
из этого «зеленого ада».
Слайд 27-28. Много бабочек, летучих мышей, среди
которых и вампиры, наносящие серьезный вред
сельскому хозяйству.
Слайд 29. Особенно богат животный мир сельвы.
Животные приспособлены к жизни на деревьях:
цепкохвостые обезьяны, ленивцы.
Слайд 30-31.Даже лягушки и ящерицы живут на
деревьях, много змей.
Слайд 32. У воды обитают копытные – тапиры и
самый крупный грызун водосвинка Капибара, даже
любимые всеми морские свинки родом отсюда.
Слайд 33.Хищников мало, наиболее известен – ягуар
Слайд 34. Муравьед.
Слайд 35. Богат и мир птиц: крохотные колибри,
питающиеся нектаром, многочисленные попугаи, в
т.ч. самый крупный в мире попугай – ара, туканы.
Слайд 36. Экваториальные леса сменяют пальмовые
саванны. Саванны на Оринокской низменности
называют льянос (от испанского – «ровный»).
Саванны Бразильского плоскогорья кампос (от
португальского «равнина») занимают значительно
большую территорию, чем льянос.
Облик льяноса и кампоса примерно одинаков:
высокие травы, отдельно стоящие пальмы, кактусы,
акации, мимозы, дерево Кебрачо, которое содержит
дубильные вещества, необходимые для выделки
кожи.
Слайд 37. Животный мир саванн довольно беден.
Здесь обитают страус Нанду, мелкие олени, дикие
свиньи-пекари, броненосцы, пумы.
Слайд 38. Днем броненосец прячется в норах, а
ночью бродит в поисках пищи. В случае опасности
он проворно зарывается в землю. Мясо броненосца
съедобно, и на него охотятся. Броненосец относится
к неполнозубым млекопитающим. Тело животного
сверху покрыто толстым панцирем из роговых
щитков. Броненосец достигает 1 м длины. Питается
он насекомыми и личинками. При опасности
IV. Закрепление
Фронтальная беседа
сворачивается в клубок.
Слайд 39. Пума американский лев, крупный
хищник саванн. Длина тела до 190 см. Когда-то эта
большая кошка была распространена от Канады до
Патагонии. В настоящее время данный вид сильно
истреблен, поэтому охраняется как редкое животное.
Слайд 40. К югу от саванн в субтропическом
климатическом поясе раскинулись степи, которые в
Южной Америке называют пампы, что в переводе с
языка индейцев означает «пространство, лишенное
древесной растительности». Практически все земли
распаханы или превращены в пастбища, поэтому диких
животных почти не осталось, за исключением грызунов.
Территория покрыта густой травянистой
растительностью: ковыль, дикое просо, камыш.
Для открытых пространств пампы когда-то были
характерны быстробегающие животные: пампасский
олень, пампасская кошка, ламы.
Слайд 41. Полупустыни и пустыни занимают на
материке небольшую площадь. Они расположены в
субтропическом и умеренном климатических поясах.
Растительность представлена сухими злаками и
подушкообразными кустарниками. В полупустынях
обитают те же животные, что и в пампе. Этот суровый
край называют Патагонией. В полупустынях и степях
много грызунов, в т.ч. вискаша, длина тела 60-70 м,
одомашненная вискаша стала называться шиншилла. По
берегам водоемов обитает нутрия. Все это ценные
пушные звери.
Слайд 42. В Андах смена из-за их большой высоты и
протяженности ярко выражена высотная поясность.
Работа со схемой учебника стр. 117. рис. 76.
Слайд 43. Среди животных, обитающих в Андах. Есть
очень древние виды, например очковый медведь,
шиншилла, дикие ламы, близки родственники
верблюдов. В уступах гор гнездятся самые крупные на
нашей планете хищные птицы андский кондор,
имеющие размах крыльев до 3-х метров.
Слайд 44. Одомашнены ламы.
Задание 3: из текста учебника стр. 179-180 выписать
проблемы окружающей среды Южной Америки.
Слайд 45. Задание 4: ответьте на вопросы:
1. В каких природных зонах размещаются Южная
Америка?
2. какие природные зоны занимают наибольшую
часть материка?
3. Родиной, каких культурных растений является
Южная Америка?
4. Перечислите эндемников Южной Америки
5. От чего зависит количество высотных поясов в
Андах?
V. Подведение итогов
VI. Домашнее задание
6. дерево, получившее название за свою твердую
древесину название «сломай топор».
7. Растут вечнозеленые, разнообразные по
видовому составу многоярусные леса.
8. Саванны Южной Америки.
9. Степи Южной Америки
Выставление оценок
Слайд 46. § 44, записи в тетради.