Конспект урока "Широка страна моя родная" 9 класс


« Широка страна моя родная…»
Интегрированный урок география – информатика
9 класс
Цели и задачи урока:
- углубление и расширение знаний по экономической и социальной
географии,
- вовлечение учащихся в активную практическую деятельность по изучению
рекреационных ресурсов нашей страны,
- выбор оптимального места отдыха для людей,
- формирование познавательной и выявление профессиональной мотивации,
- развитие теоретического и практического мышления,
- выработка умений самостоятельного приобретения знаний и навыков
добывания информации.
Тип урока: деловая игра.
Оборудование: физическая карта России, географические атласы 8-9 классы,
презентация к уроку.
Ход урока:
1. Организационный момент.
Туристическое агентство набирает сотрудников. Чтобы быть принятым,
необходимо представить на конкурсной основе рекламный проспект
любого маршрута по России. Используя любую дополнительную
информацию необходимо обосновать выбранный Вами маршрут ( с
экономической стороны, познавательной, увлекательной). Подготовить
рекламную характеристику.
2. Опережающее задание:
А) Выбрать любой маршрут по России.
Б) Разделиться на 4 группы по 4 человека в каждой.
Один человек – экономист - занимается решением экономических
вопросов (продолжительность тура, стоимость проезда, бронирование
гостиницы, общая стоимость тура).
Помощь: сайты – tu.ru, Яндекс. Расписание.
Второй человек – физико-географ – определяет природные особенности
маршрута ( погода, тип местности, природные особенности маршрута).
Помощь: Яндекс. Погода. Географический атлас 8-9 классы.
Третий человек – экскурсовод – знакомит с объектами, представляющими
наибольший интерес.
Помощь: сайт достопримечательности…., википедия.
Четвертый человек – менеджер по туризму выполняет всю совокупность
процедур по обеспечению туристической поездки клиента. Составляет
краткую рекламную характеристику маршрута.
Помощь: обобщение информации экономист – физико-географ –
экскурсовод.
3. Итог урока : рекламная характеристика маршрутов, их презентация,
определение призовых мест, прием на работу сотрудников
разработавших лучший маршрут.