Конспект урока "Рельеф России" 8 класс


Обобщающий урок по теме «Рельеф России». 8 класс.
Цель: закрепить и систематизировать знания и умения по теме «Рельеф России,
сформированные в процессе изучения темы; повторить номенклатуру.
Оборудование:
Физическая карта России, атласы, контурные карты.
Методы и приемы работы:
1. Зачет по теме в устной и письменной форме.
2. Контроль знаний с применением дидактических игр.
Ход урока
А. Организационный момент.
Б. Обобщение и контроль знаний.
В. подведение итогов урока.
Задание 1. Работа с контурными картами. Подпишите на контурной карте Равнины и
горы:
1 вариант:
А) Урал
Б) Хибины
В) Сихотэ-Алинь
Г) Верхоянский хребет
Д) Западно-Сибирская равнина
Е) Валдайская возвышенность
Ж) Тиманский кряж
З) Северо-Сибирская низменность
2 вариант:
А) Кавказ
Б) Бырранга
В) Саяны
Г) Алтай
Д) Среднесибирское плоскогорье
Е) Прикаспийская низменность
Ж) Енисейский кряж
З) Приволжская возвышенность
Задание 2.
1 вариант.
А) Дайте общую характеристику географического положения Уральских гор.
Б) По карте определите зависимость размещения рудных полезных ископаемых от форм
рельефа.
В) Дайте определение понятий: платформа, землетрясение, оползень, обвал.
2 вариант.
А) Дайте общую характеристику географического положения Кавказских гор.
Б) По карте определите зависимость размещения топливных полезных ископаемых от
форм рельефа.
В) Дайте определение понятий: молодая плита, вулканизм, сель, лавина.
Задание 3. Выполните тест.
1. Эра средней жизни называется…
а) мезозой;
б) кайнозой;
в) архей;
г) протерозой.
2. Горы в России расположены в основном…
а) на севере;
б) на юго-западе, юге и востоке;
в) в центральной части.
3. Балтийский щит богат…
а) нефтью и газом;
б) рудами черных и цветных металлов;
в) каменным углем.
4. Кавказ выше Алтая из-за того, что…
а) позднее образовался;
б) сложен более твердыми породами;
в) испытывает дополнительные поднятия.
5. Овраги – результат деятельности…
а) карстовых процессов;
б) ледников;
в) текучих вод.
Подведение итогов урока.