Конспект урока "Заповедники. Национальные парки и заказники Казахстана" 8 класс


Тема. Заповедники. Национальные парки и заказники Казахстана
Цель: изучить особенности заповедников Казахстана, национальных парков
и заказников.
Задачи:
Образовательная. Углубить и расширить знания учащихся об охраняемых
территориях Казахстана с опорой на раннее усвоенные знания.
Развивающая. Развивать умение учащихся работать в группах с разными
источниками информации, учить анализировать полученный материал:
карты, картины. Расширять словарный запас, развивать умение сравнивать,
делать выводы в группах.
Воспитывающая. Воспитывать любовь к природе. Формировать убеждения
уникальности природы, учить бережно относиться к объектам природы.
Тип урока: обобщение и систематизация знаний.
Оборудование: физическая карта РК, контурные карты, атласы, презентация
«Заповедника Казахстана», флипчарты, карточки.
Ход урока
1. Организационный момент
- психологический настрой класса на урок
2. Подготовка к уроку
- деление класса на группы с помощью игры «Атомы-молекулы»
В каждой группе есть руководитель (эксперт), который перед началом урока
получил от учителя инструкцию (ключ) по оцениванию знаний учащихся и
распределение обязанностей в группе. Работа каждого ученика оценивается
баллами, которые они получают за правильно выполненные задания и за
активное участие в группе. В конце урока руководитель группы
подсчитывает баллы и выставляет оценку за работу на уроке. Помимо этого
учитель сам следит за каждым учеником и может добавить баллы за
активность. Руководителя оценивает вся группа, посовещавшись вместе с
учителем.
Инструкция:
1. Распределение обязанностей. Выбрать 2 теоретиков, секретаря,
докладчика и оформителя. течение урока вы можете менять
обязанности).
2. Критерии оценивания работы в группе:
Критерии имена
Сотрудничество в группе
(распределение и
выполнение обязанностей)
Поведение (не мешать
работе других групп, не
отвлекаться от выполнения
задания)
Умение слушать
презентации других групп,
задавать вопросы, делать
дополнения
Общий балл
Высший балл «
Средний балл «
Низкий балл «3»
Ребята, сегодня мы также будем работать в группах. Вы уже знаете
правила поведения в группе- мы будем работать и оценивать ваши знания.
Стратегия «Звезда-Пожелания». Звезду вы даете той группе, если она
выполнила задания творчески, необычно и при этом раскрыла суть
материала. Пожелания говорите той группе, если вы не поняли суть, о чем
они говорили.
Ребята, сегодня мы с вами вспомним все, что знаем об охраняемых
территориях нашей страны: о заповедниках, национальных парков и
заказников. И более детально остановимся на заповедниках нашего
государства, наши девочки ознакомят нас с национальными парками и
заказниками – это их индивидуальное задание. (проследить отличие и схожие
черты этих охраняемых территорий)
Две девочки с начала урока получают индивидуальное задание с помощью
информационных технологий приготовить работу по «Отличию
заповедников от национальных парков и заказников», кроме этого составить
кластеры по национальным паркам и заказникам.
Для начала определите цель нашего урока? Чем мы сегодня будем с вами
заниматься и какие понятия будем изучать?
Цель: изучить особенности заповедников Казахстана, национальных парков
и заказников.
Давайте вспомним материал, который вы уже изучили в 5, 6, 7 классах
1) Что такое заповедник?
2) С какой целью создаются заповедники?
3) Знаете ли вы что-нибудь о заповедниках Республики Казахстан?
4) Что такое национальные парки и заказники?
3.Работа с новым материалом по презентации.
Вместе с ребятами вспоминаем заповедники Казахстана - беседа по
презентации, так как их домашнее задание было ознакомиться с
заповедниками нашего государства.
После просмотра выполняем задание по группам
4.Составить соотвествие
В начале ученики на флипчарте находят описание соответствующего
зап оведника (вклеивают), затем выполняют задание с таблицей
Заповедник Аксу-Джабаглы
Заповедник Алакольский
Заповедник Алматинский
Заповедник Барсакельмес
Заповедник Западно-Алтайский
Заповедник Каратауский
Заповедник Кургальджинский
Заповедник Маркакольский
Заповедник Наурзумский
Заповедник Устюртский
Заповедник занимает площадь 128118 га в пределах Южно-
Казахстанской и Жамбылской областей на стыке границ
Казахстана с Узбекистаном и Кыргызстаном. Основная территория
заповедника занимает западную часть хребта Таласский Алатау и
крайнюю северо-восточную ветвь Угамского хребта в интервале
высот 1100-4200 м над уровнем моря.