Урок обобщающего повторения по теме: "Атмосфера" 6 класс


Подписи к слайдам:
Урок обобщающего повторения по теме: «Атмосфера»

  • Акименко Г.И.
  • учитель географии
  • МКОУ Урывская СОШ

  • Задачи:
  • 1.Отработать умения в построении графиков, решении задач, определении приборов.
  • 2.Проверить усвоение учащимися понятий по теме «Атмосфера».
  • 3.Развивать интерес к предмету география.

Это самая верхняя оболочка земли

  • Это самая верхняя оболочка земли
  • Состоит из смеси газов, называемой воздухом
  • Нижняя граница – земная поверхность
  • Верхняя граница – условная, считают 3 тыс. км

  • АЗОТ-78%
  • КИСЛОРОД-21%
  • Аргон, углекислый газ, неон и т.д. – менее 1%

Для наблюдения за атмосферой на Земле расположены метеостанции. В труднодоступных районах действуют автоматические радиометеостанции.

  • Для наблюдения за атмосферой на Земле расположены метеостанции. В труднодоступных районах действуют автоматические радиометеостанции.
  • Используют радиозонды, метеорологические ракеты, спутники Земли

  • СОСУД
  • ЦИЛИНДРИЧЕСКОЙ
  • ФОРМЫ
  • УСТАНАВЛИВАЮТ
  • НА
  • ВЫСОТЕ 2М ОТ
  • ПОВЕРХНОСТИ
  • ЗЕМЛИ

  • Мультипликатор Бурдона
  • Шаровой анемометр Робинсона
  • Флюгеры

  • Задание:
  • 1.Вычислить среднюю температуру воздуха по следующим данным:
  • 1 час ночи +9˚C
  • 4 часа утра +8˚С
  • 7 часов утра +7˚С
  • 10 часов утра +11˚С
  • 13 часов дня +19˚С
  • 16 часов дня +18˚С
  • 19 часов вечера +12˚С
  • 22 часа вечера +10˚С

  • Задание:
  • Используя имеющиеся данные наблюдения за погодой, постройте график годового изменения средних температур
  • Месяц
  • Я
  • Ф
  • М
  • А
  • М
  • И
  • И
  • А
  • С
  • О
  • Н
  • Д
  • Тем-ра
  • -13
  • -17
  • -8
  • 3
  • 9
  • 14
  • 15
  • 16
  • 13
  • 3
  • -9
  • -12

  • Как образуется ветер?
  • водоем
  • Н
  • в
  • суша
  • бриз

  • суша
  • водоем
  • в
  • н
  • Ночной бриз

  • Задание:
  • Определите и укажите стрелкой, откуда и куда будет дуть ветер в следующих случаях:
  • А) 757 мм 764 мм
  • Б) 762 мм 760 мм
  • В) 771 мм 763 мм
  • Г) 520 мм 766 мм

  • Задание:
  • Определите и укажите стрелкой, откуда и куда будет дуть ветер в следующих случаях:
  • А) 757 мм ← 764 мм
  • Б) 762 мм → 760 мм
  • В) 771 мм → 763 мм
  • Г) 520 мм ← 766 мм

  • ПРИ ПОДНЯТИИ НА КАЖДЫЕ 10,5 М
  • ДАВЛЕНИЕ УМЕНЬШАЕТСЯ
  • НА 1 ММ. РТ. СТОЛБА

  • «Решите задачу»
  • Альпинисты поднялись на высоту 4000 м. Барометр показал давление воздуха на данной высоте, равное 450 мм. ртутного столба. Какое атмосферное давление было у подножия горы?

ДОЖДЬ

  • ДОЖДЬ
  • РОСА
  • МОРОСЬ
  • ГРАД
  • КРУПА
  • СНЕГ
  • ИЗМОРОСЬ
  • ГОЛОЛЕД
  • ИНЕЙ

  • Задание:
  • Вычеркните лишнее слово из строки
  • 1.Дождь, град, бриз, иней, снег
  • 2. Абсолютная влажность, насыщенный воздух, стратосфера, относительная влажность
  • 3. Барометр, осадкомер, муссон, гигрометр

  • Задание:
  • Постройте диаграмму количества осадков
  • (2 клетки – 10 мм.)
  • Месяц
  • Я
  • Ф
  • М
  • А
  • М
  • И
  • И
  • А
  • С
  • О
  • Н
  • Д
  • Кол-во осадков в мм
  • 50
  • 53
  • 61
  • 48
  • 58
  • 44
  • 69
  • 68
  • 55
  • 72
  • 76
  • 80
  • Высчитайте годовое количество осадков

Благодаря ей Земля не нагревается днем и не остывает ночью

  • Благодаря ей Земля не нагревается днем и не остывает ночью
  • Защищает Землю от метеоритов
  • От состояния воздуха зависит здоровье людей, хоз. деятельность и др.

  • Всем спасибо за вниманье,
  • За задор, за правильный ответ
  • За огонь соревнованья, обеспечивший успех!