Презентация "Движение земной коры. Вулканизм" 6 класс


Подписи к слайдам:
Движение земной коры. Вулканизм

Движение земной коры. Вулканизм учитель географии: Кильдешова О.В.

Цели:

Познакомить учащихся с видами движения земной коры. Сформировать представление об эпицентре, очаге, горст, грабен, вулканы, гейзеры.

Ход урока:

  • Организационный момент.
  • Приветствие.
  • Сообщение новой темы.
  • Слово учителя.
  • Проверка домашнего задания:

  • Вспомните что такое литосфера? Расскажите о ее строение.
  • Что такое минералы и горные породы?
  • Расскажите какие бывают горные породы по условиям образования?

Земная кора постоянно находится в движение.

Земная кора постоянно находится в движение.

Какие могут быть направления движения земной коры? (вертикальные и горизонтальные).

Движения земной коры ученые фиксируют с помощью очень точных приборов и измеряют их скорость.

Запишем в тетрадях схему «Движение земной коры».

Движение земной коры

горизонтальные

  • это движение, параллельные
  • поверхности Земли.

вертикальные

  • это движения,
  • перпендикулярные

    поверхности Земли

Горизонтальные перемещения происходит из-за перемещения литосферных плит. В месте с плитами перемещаются и материки. Скорость горизонтальных движений небольшая несколько см/год, поэтому результаты этих движений можно через сотни лет.

Горизонтальные перемещения происходит из-за перемещения литосферных плит. В месте с плитами перемещаются и материки. Скорость горизонтальных движений небольшая несколько см/год, поэтому результаты этих движений можно через сотни лет.

К чему приводят горизонтальные движения? И запишем в тетрадь.

Горизонтальные движения

складки (горы)

тектонические разломы

Вертикальные движения поднимают или опускают отдельные участки суши и дно океанов, опускающаяся суша затапливается морем и поднимается дно моря становясь сушей.

Вертикальные движения поднимают или опускают отдельные участки суши и дно океанов, опускающаяся суша затапливается морем и поднимается дно моря становясь сушей.

Вертикальные движения

возвышенности,

плоскогорья

низменности

Если медленные вертикальные и горизонтальные движения земли накладываются и разбиваются на блоки. Эти блоки смещаются относительно друг друга, образуются горсты, грабены и сбросы.

  • Если медленные вертикальные и горизонтальные движения земли накладываются и разбиваются на блоки. Эти блоки смещаются относительно друг друга, образуются горсты, грабены и сбросы.
  • Дадим определения этим понятиям и зарисуем схемы:

Сброс это блок земной коры опустившийся по разлому относительно другого блока.

Горст – (нем. «холм») – участок земной кары, обычно вытянутый, ограниченный круто наклоненными разрывами ее поднятый относительно прилегающих участков

Грабен (нем. «ров») – это участок земной коры, обычно вытянутый, ограниченный круто наклоненными разрывами и опущенный относительно прилегающих участков.

- Медленные движения земной коры для человека незаметны и безопасны. Однако земная кора может испытывать и очень быстрые подвижки – землетрясения.

- Медленные движения земной коры для человека незаметны и безопасны. Однако земная кора может испытывать и очень быстрые подвижки – землетрясения.

Землетрясения - это быстрые колебания земной коры, вызванные подземными толчками.

- Землетрясения возникают из-за смещения горных пород в глубоких недрах Земли. Эти смещения происходят в очагах.

Очаг землетрясения - это подземное пространство в которой разрываются и смещаются горные породы.

  • От очагов через земную кору распространяются колебания, достигающие поверхности Земли. Чем больше глубина очага и сила толчка в нем тем больше площадь землетрясений и его сила. Самые сильные землетрясения происходят в эпицентре.
  • Эпицентр землетрясения - это место на земной поверхности, в располагающиеся непосредственно над очагом.

Следующее явление природы которое мы рассмотрим – это вулканы.

Следующее явление природы которое мы рассмотрим – это вулканы.

Запишем определение что такое вулкан и зарисуем схему строения вулкана.

Вулканы – это конусообразные горы, состоящие из застывших лав и сцементированных обломков горных пород.

Дадим определения этим понятиям:

Дадим определения этим понятиям:

Кратер – это углубления диаметром от нескольких десятков метров до несколько километров, обычно располагается на вершине

Жерло – это вертикальный или наклоненный канал, по которой вытекает лава.

Конус – это вулканическая гора, образованная застывшей лавой.

Как образуется конус?

  • Как образуется конус?
  • На самом деле конус нарастает постепенно.
  • Рассмотрим схему и зарисуем ее в тетрадь:
  • Образование вулкана

На дне океанов больше, чем на суше, т.к. океаническая земная кора тоньше чем материковая.

На дне океанов больше, чем на суше, т.к. океаническая земная кора тоньше чем материковая.

Так же вулканы различаются по происхождению. Рассмотрим виды вулканов и запишем в тетрадь:

Вулканы

действующие

-вулканы которые извергались хотя бы раз

потухшие

- вулканы которые не сохранили не каких сведений о извержение

заснувшие

Скажите как называется это явление: источники периодически выбрасываемый фонтаны горячей воды и пара? (Гейзеры).

  • Скажите как называется это явление: источники периодически выбрасываемый фонтаны горячей воды и пара? (Гейзеры).

Гейзеры – это источники, периодически выбрасываемые фонтаны горячей воды и пара на земную поверхность.

Гейзеры – это источники, периодически выбрасываемые фонтаны горячей воды и пара на земную поверхность

Закрепление нового материала:

  • Какие движения земной кары существуют?
  • Что такое горст, грабен, сброс?
  • Что такое вулкан?
  • Какие виды вулканов бывают?
  • Что такое гейзеры?

Домашнее задание:

§ 15. стр. 48 – 55. На контурную карту нанести вулканы.