Конспект урока "Охрана и использование воды человеком" 8 класс

Ли Ирина Викторовна, учитель географии МБОУ СОШ с.Ильинское, МО «Томаринский
городской округ», Сахалинская область
Краеведение, 8 класс
Тема урока: Охрана и использование воды человеком
Цель урока: Формирование знаний у уч-ся об охране и использовании водных ресурсов
Сахалинской области.
Задачи:
способствовать развитию представлений детей о влиянии добычи и
транспортировки нефти на окружающую среду, о способах устранения
последствий аварий;
развивать навыки самостоятельной практической деятельности;
воспитывать бережное отношение к водным ресурсам Земли.
Технические средства обучения: компьютер, мультимедийный проектор
Учебно-наглядный комплекс: пособие для учащихся «Выбери будущее сегодня»,
раздаточный материал (лотки, птичьи перья, лупы, растительное масло, вода, пипетки,
стаканы, салфетки, спички, моющее средство), маршрутные листы
Ход урока
1. Орг. момент
2. Актуализация знаний. Тест по проверке изученного материала (самопроверка)
3. Постановка учебной задачи. Сейчас вам будет предложено посмотреть видео.
Какие чувства вызывает у вас просмотренное видео? О чем мы будем сегодня
говорить? (тема на слайде)
4. Усвоение новых знаний. (работа с текстом) Изучите текст, как человек
использует воду в своей хозяйственной деятельности, что происходит в результате
с водными объектами?
1. Нефть и нефтепродукты на современном этапе являются основными загрязнителями внутренних
водоемов. Попадая в водоемы, они создают разные формы загрязнения: плавающую на воде нефтяную
пленку, растворенные в воде нефтепродукты, осевшие на дно тяжелые фракции и т.д. При этом изменяется
запах, вкус, окраска, вязкость воды, уменьшается кол-во кислорода, появляются вредные органические
вещества, вода приобретает токсические свойства и представляет угрозу не только для человека. Нефть
уменьшает проникновение света в замкнутые водоемы и может повышать температуру воды. Это особенно
губительно для организмов, способных существовать только в ограниченном интервале температур. Нефть
содержит токсичные компоненты, например, ароматические углеводороды, которые губительно действуют
на некоторые формы водной жизни даже в таких концентрациях, как несколько миллионных долей. 12 г
нефти делают непригодной для употребления тонну воды.
2. Интенсивное использование земель в сельском хозяйстве усилило загрязнение водоемов смывами с
полей вод, содержащих химические вещества, пестициды. Химические вещества, сбрасываемые вместе
со сточными водами, попадая в реки и озера, часто изменяют водную среду. Некоторые из загрязняющих
веществ могут изменить окраску воды, ее прозрачность, температуру. Под действием таких веществ вода
может приобрести гнилостный запах и вкус. Стать непригодной для деятельности человека и поддержания
жизнедеятельности флоры и фауны. В связи с интенсификацией животноводства все более дают о себе знать
стоки предприятий данной отрасли сельского хозяйства. Сточные воды, содержащие растительные волокна,
животные и растительные жиры, фекальную массу являются причиной органических загрязнений водоемов.
Большую озабоченность вызывает также повышение уровня нитратов, наблюдаемое в питьевой воде.
Высказывается мнение, что высокое содержание нитратов в воде может приводить к возникновению рака
желудка и являться причиной повышенной детской смертности.
3. На жизнь населения водоемов пагубно влияют сточные воды целлюлозно-бумажной промышленности.
Окисление древесной массы сопровождается поглощением значительного количества кислорода, что
приводит к гибели икры, мальков и взрослых рыб. Волокна и другие нерастворимые вещества засоряют
воду и ухудшают ее свойства. На рыбах и на их корме - беспозвоночных - неблагоприятно отражаются
молевые сплавы. Из гниющей древесины и коры выделяются в воду различные дубильные вещества. Смола
и другие продукты разлагаются и поглощают много кислорода, вызывая гибель рыбы, особенно молоди и
икры. Кроме того, молевые сплавы сильно засоряют реки, а топляк нередко полностью забивает их дно,
лишая рыб нерестилищ и кормовых мест.
4. Рост населения, расширение старых и возникновение новых городов значительно увеличили поступление
бытовых стоков во внутренние водоемы. Эти стоки стали источником загрязнения рек и озер
болезнетворными бактериями. В еще большей степени загрязняют водоемы моющие синтетические
средства, широко используемые в быту. Они находят широкое применение также в промышленности и
сельском хозяйстве. Содержащиеся в них химические вещества,