Конспект урока "Государственные символы России с древности и до настоящего времени"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
лицей №90 города Краснодара.
Урок
«Государственные
символы России с древности
и до настоящего времени»
Учитель истории и обществознания
Кавунов Виталий Юрьевич.
2017 г
Тема : «Государственная символика России».
Жанр урок
Возраст учащихся (класс) 9-10 класс
Ожидаемые результаты: После этого занятия учащиеся смогут:
Знания
- дать определение понятиям: символика, флаг, герб, гимн, геральдика
- рассказать об истории государственной символики России
- сформировать представления учащихся о многообразии гербов, гимнов и флагов
России
Умения и навыки
- работать в группе
- соотносить и сравнивать полученные знания, использовать их при ответе на
поставленные вопросы
- уметь отстаивать свою точку зрения и делать выводы
- расширить собственные представления по данной теме.
Отношения, ценности, внутренние установки
- понять роль государственной символики в жизни страны, ее значимость для
граждан государства и каждого отдельного человека
- высказывать свое отношение к государственной символики
- иметь представления о символах других стран, сравнивать символы России с
государственными символами других стран,
Ресурсы
- плакат «Символика России»,
- «раскладушки»: гербы России, флаги России, символика России и
Краснодарского края, Краснодара, символика СССР.
- газета «Символика России»,
- тексты законов о государственной символике РФ
- аудио и видеоматериалы .
План занятия
I Мотивация
(урок начинается под звуки гимна России)
1 куплет Припев
Россия - священная наша держава, Славься, Отечество наше свободное,
Россия – любимая наша страна Братских народов союз вековой,
Могучая воля, великая слава – Предками данная мудрость народная!
Твое достояние на все времена! Славься страна! Мы гордимся тобой!
Вопрос:
1. что это за композиция,
2. почему, когда звучит эта песня - мы встаем,
3. какие чувства испытывали вы сегодня когда слышали эту музыку
4. что кроме этой мелодии может вызвать у человека похожие чувства,
II. Объявление темы,
Итак, как вы уже поняли, темой нашего занятия сегодня будут «Государственные
символы России», чтобы нам было интересней работать, я разделил вас на три
команды. По ходу урока вы будите выполнять различные задания. За каждый
конкурс вы будете получать карточки-баллы, за неорганизованность, баллы будут
сниматься. В конце урока мы выявим наиболее подготовленную команду-
победителя, набравшую больше всех баллов, которая получить высокие оценки.
III. Новый материал..
Каждое государство имеет свои постоянные отличительные знаки. Официальной
эмблемой, символом государства являются герб, гимн и государственный флаг.
Свои государственные гербы, гимны и флаги имеют все страны. Ему, как святыне,
отдаются высшие государственные почести.
записываем в тетради: Официальной эмблемой, символом государства являются
герб, гимн и государственный флаг. Наша страна называется Россия, ее гербом
является золотой двуглавый орел на красном поле, флагом бело-сине-красное
полотнище, гимном торжественное музыкальное произведение, написанное на
стихи Михалкова..
История этих символов самым тесным образом связана с историей нашего
народа, нашей страны, каждого из нас. Все эти символы отражают определенные
духовно-ценностные и геополитические традиции нации и государства, давая
представление об историческом пути страны, ее предназначении в мире и
национальных ценностях. В большинстве стран государственные символы (герб,
флаг, гимн) понимаются как общенациональные и объединяющие. Герб, флаг и
гимн это неотъемлемая часть государственного суверенитета государства, его
полной независимости во внутренних делах и проведении внешней политики.
Верность своим символам и способность пронести их сквозь века составляют
особую гордость и служат залогом преемственности исторической жизни народов.
Сегодня мы с вами познакомимся с историей наших символов, как и когда они
появились, с их символическим содержанием (толкование, объяснение,) как
современных Государственного герба и Государственного флага России, так и
предшествующих.
1. Начнем знакомство с символами с герба России, один из учащихся сегодня
получил опережающее задание и подготовил доклад о том , «история герба
России», слушается доклад ученика, дополнения учителя, демонстрируются гербы
России с 15-го века, на столах учащихся лежит текст закона о «О Государственном
гербе Российской Федерации», (приложение 1.1).
2. флаг России один из учащихся сегодня получил опережающее задание и
подготовил доклад о том , «что такое флаг России», слушается доклад ученика,
дополнения учителя, демонстрация флагов России с 15-го века до нашего времени,
на столах учащихся лежит текст закона о «О Государственном флаге Российской
Федерации», (приложение 1.2)..
3. гимн России один из учащихся сегодня получил опережающее задание и
подготовил доклад о том , «что такое гимн России», слушается доклад ученика,
дополнения учителя, на столах учащихся лежат тексты гимнов России
(приложение 2), текст закона о «О Государственном гимне Российской
Федерации», (приложение 1.3).
IV.Интерактивная часть занятия
Итак вы сейчас узнали много нового и интересного о истории государственной
символики России ну а теперь вы поработаете командами, закрепим, новый
материал, выполняя ряд заданий, показывая ваши познания в этой теме.
1 задание , конкурс «Филлворд»
учитель:« каждая команда получает «волшебный» квадрат, вам нужно в
предложенном волшебном квадрате за определенное время найти и прочитать
слова, которые имеют отношение к нашему государству и его символике,
побеждает команда нашедшая больше слов».
О
Н
С
Т
И
Т
Я
К
С
Ф
Л
А
У
Ц
Г
Е
Р
Б
Г
Я
И
Р
П
Г
С
Е
Л
С
Е
Р
И
О
Р
И
Т
З
О
М
Н
А
Ц
О
И
Д
Е
Н
Т
И
Л
Ответы (флаг, герб, гимн, президент, конституция, орел, столица)
2 задание «Собери герб России»
учитель:« каждая команда получает листочки с строками гимна России, но
листочки перепутаны, нужно правильно разместить строки гимна, задание на
правильность и быстроту»(команды получают по 1 куплету с припевом)
Твое достояние на все времена
Могучая воля, великая слава
Россия - священная наша держава
Россия – любимая наша страна
Братских народов союз вековой
Предками данная мудрость народная
Славься, Отечество наше свободное
Славься страна! Мы гордимся тобой
Раскинулись наши леса и поля
Хранимая богом родная земля
От южных морей до полярного края
Одна ты на свете! Одна ты такая
Нам силу даёт наша верность Отчизне
Так было, так есть и так будет всегда
Широкий простор для мечты и для жизни
Грядущие нам открывают года
3 задание «где и как могут быть использованы государственные символы России»
учитель:« каждая команда получает чистые листочки, и один из трех
государственных символов, вам нужно подумать и написать максимальное
количество вариантов, где и как, в каких ситуациях используется, встречаются
ваш символ. Задание на время»
4. кроссворд (резервное)
учитель:« каждая команда получает кроссворд, который нужно выполнить на
скорость»
2
г
е
5
3
Р
4
а
5
п
р
о
к
у
р
о
р
л
ь
6
7
д
8
и
к
а
9
10