Конспект урока "Природа тундры. Особенности животного мира тундры" 7 класс скачать бесплатно

Конспект урока "Природа тундры. Особенности животного мира тундры" 7 класс


Урок географии в 7-м классе по теме: "Природа тундры. Особенности
животного мира тундры"
Цель: Систематизировать знания, умения и навыки учащихся по теме
"Природа тундры".
Задачи:
1. Познакомить учащихся с особенностями животного мира тундры.
Формировать у младших школьников системы общеучебных практических
умений и навыков.
2. Развивать у младших школьников личностные качества: мышление,
внимание, наблюдательность.
3. Формировать у школьников бережное и ответственное отношение к
природной среде, к ее охране.
Оборудование: карта природных зон России, компьютер, медиапроектор,
иллюстрации растений и животных тундры, кроссворд, магнитофон.
Деятельность учителя
1. Организационный момент.
Прозвенел звонок, начинается урок.
2. Проверка домашнего задания.
Обобщающая беседа по пройденному материалу.
Мы продолжаем, знакомится с природой тундры, для этого давайте
вспомним некоторые особенности данной природной зоны.
- Покажите на карте природных зон России, где проходят границы тундры.
- Ребята, а кто из вас знает, что значит слово "тундра" в переводе с финского?
- С чем мы можем связать эти понятия?
- Когда наступает в тундре зима?
- Ребята, а что вы можете сказать о зимнем солнышке в тундре?
- Что вы можете сказать о лете в тундре?
Деятельность ученика
Безлесная полоса тундры протянулась по всему побережью Северного
Ледовитого океана. На территории нашей страны она начинается узкой
полосой на Кольском полуострове, а в Сибири заходит далеко в глубь
материка. Бесплодная или враждебная.
С природой тундры. Уже в сентябре здесь начинается зима: падает снег,
крепчают морозы. Озера покрываются льдом. Дуют сильные ветры.
Солнце низко стоит на горизонте. Его лучи плохо согревают землю. К
середине зимы солнце уже совсем не показывается на горизонте. Наступает
длинная полярная ночь. Лето очень прохладное и короткое, лучи солнца даже
к июню не способны растопить снег. Стоит полярный день. За это время
оттаивает только верхний слой земли, а глубже остается многолетняя
мерзлота.
(рис 1)
На такой почве могут расти в основном травянистые растения
(рис 2)
Деятельность учителя
Из-за того, что почва прогревается не полностью, вода на поверхности почвы
застаивается, образуются болота и озера.
- Какие же растения могут расти на такой почве?
Проверка домашнего задания в тетради.Стр. 37, № 78, 79 (выборочно)
Мы сейчас вспомним название некоторых растений тундры, разгадаем
кроссворд. Когда отгадаете ключевое слово - узнаете тему урока.
Посмотрите внимательно, сколько букв в первом слове (5).
Рассмотрите изображение растения, как оно называется? (Горец.)
Проверим по кроссворду.
В чем особенность этого растения?
Сколько букв во втором слове? 6
Эта веточка от какого дерева? (Березы.)
В третьем слове 8 букв.
Посмотрите на следующую фотографию, что это за кустарник? (Голубика.)
Какой у этого растения отличительный признак?
В четвертом слове 6 букв.
Ребята, а как называется этот небольшой приземистый кустарничек, листья
которого напоминают уменьшенные листья дуба? (Дриада.)
В пятом слове 8 букв.
Ягоды у этого растения хотя и съедобны, но малопривлекательны: вкус у них
пресный. Эти ягоды очень водянистые.