Конспект урока "Природные зоны Северной Америки" 7 класс скачать бесплатно


Конспект урока "Природные зоны Северной Америки" 7 класс


Тема: «Природные зоны Северной Америки»
Цели и задачи: познакомить учащихся с особенностями расположения природных зон Северной
Америки. Дать характеристику природных зон континента.
Ход урока
Деятельность учителя
Деятельность
учащихся
I
Проверка д/з
Фронтальный опрос:
Задания на проверку понятий
1. В каких климатических поясах находится Северная
Америка?
2. Дать характеристику реки Миссисипи, Маккензи.
Задания на проверку причинно- следственных связей
1. Какие климатообразующие факторы повлияли на
формирование климата материка?
2. В каком направлении уменьшается количество
осадков?
3. Какой климатический пояс занимает самую маленькую
площадь?
Ответы на вопросы
(один отвечает,
остальные
дополняют)
II
Изучение нового материала
Фронтальная беседа
- Назовите животное не пьющее воду (американский
тушканчик).
- Назовите самое высокое дерево (Секвойя –150-160м).
- Назовите крупное травоядное животное с длинной
шерстью, сохранившееся на острове Гренландия с
доледникового периода (овцебык).
- Назовите самый большой кактус, который достигает
высотой 24 м (Сагуаро)
- Назовите самую тяжелую ядовитую змею, которая
достигает веса 15 кг (гремучая змея)
1. Что такое природный комплекс?
2. Что такое природная зона?
3. В чем главная причина чередования природных зон?
4. Учитывая особенности климата материка
предположите, какие природные зоны расположены в
Северной Америке?
Заполнение таблицы
Инструктаж
Обсуждение
Заполнение таблицы,
используя учебник и
карту природных зон
атласа
Вывод: на севере материка природные зоны расположены
полосами с запада на восток, а в центральных и южных частях
расположены в меридиональном направлении. Это
определяется главным образом рельефом материка и
господствующими ветрами.
В Кордильерах выражена высотная поясность.
Записывают в тетрадь
Работа в контурных картах (стр. 52)
Работа с атласами и
учебником
III
Первичное закрепление новых знаний и умений
1. Какие природные зоны встречаются в Северной
Америке?
2. Чем объясняется набор природных зон на материке?
Обсуждение
IV
Д/з: п. 55, знать описание природных зон
Природные зоны Северной Америки
Природная
зона
Географичес-
кое
положение
Климатич
еский пояс
Животный мир
Почвы
Зона
арктических
пустынь
Большая часть
Гренландии и
Канадского
Арктического
архипелага
Арктическ
ий
Лемминг
Арктически
х пустынь
Тундра
Северное
побережье
материка
Субарктиче
ский
Овцебык, олени
карибу, песец,
волк, моржи,
тюлени,
Тундрово-
болотные
почвы
Тайга
На севере
умеренного
пояса
Умеренный
Черный медведь,
серый медведь
гризли,
канадская рысь,
американская
куница, скунс,
лось, олень
вапити, лесной
бизон, ондатра,
красная лиса
Подзолисты
е и
мерзлотно-
таежные
Побережье
Тихого океана
Смешанные
леса
Область
Великих озер
Умеренный
Белка, бобр,
лось, куница,
норка
Серые
лесные и
бурые
лесные,
дерново-
подзолистые
Широколиств
енные леса
Аппалачские
леса (к югу и
юго-востоку от
смешанных
лесов)
Умеренный
Бобр, куница,
олень, бизон в
заповедниках
Серые
лесные и
бурые
лесные
Степи
В центре
материка
(южнее тайги и
западнее
смешанных и
широколистве
нных лесов)
Умеренный
и
субтропиче
ский
Суслик, сурок,
хомяк
Черноземы и
каштановые
почвы
- Животное не пьющее воду (американский тушканчик).
- Самое высокое дерево (Секвойя –150-160м).
- Крупное травоядное животное с длинной шерстью, сохранившееся на острове Гренландия с
доледникового периода (овцебык).
- Самый большой кактус, который достигает высотой 24 м (Сагуаро)
- Самая тяжелая ядовитая змея, которая достигает веса 15 кг (гремучая змея)