Презентация "Урок- путешествие в геометрию" 5 класс


Подписи к слайдам:
PowerPoint Presentation

Урок- путешествие в геометрию.

  • Урок обобщения и систематизации знаний в
  • 5 классе.
  • Учитель математики-
  • Приходько Галина Владимировна.

Цели урока:

  • Обучающая: систематизировать и обобщить знания учащихся о геометрических фигурах, закрепить вычислительные навыки и умения построения фигур.
  • Развивающая: развивать наблюдательность и умение рассуждать, внимание и интерес к предмету.
  • Воспитательная: воспитывать навыки самоконтроля и взаимоконтроля, умение работать в парах.

Проверим готовность к уроку

  • Что надо взять с собой в путешествие?

Станция Строительная

  • Я строю углы:
  • < АВС= 65°
  • < КМД= 140°

Станция Измерительная

  • Я измеряю углы:
    • Обменяйтесь маршрутными листами с соседом по парте.
    • Начертите однокласснику в его маршрутном листе (АККУРАТНО) два разных угла( например острый и тупой).
    • Верните соседу по парте его маршрутный лист.
    • Назовите углы и измерьте их.

  • Станция Прямоугольная
    • Запишите формулы для нахождения
    • площади ,периметра квадрата и прямоугольника

Станция Физминутка ( хлоп-топ)

  • 1.Градусная мера прямого угла равна 90°.
  • 2. Луч имеет начало и конец.
  • 3. 35°- величина острого угла.
  • 4. 0- натуральное число.
  • 5. 5²=10.
  • 6. 180°- величина развёрнутого ула.
  • 7. Транспортир- инструмент для измерения углов.
  • 8. 128·0= 128
  • 9. 7²=7·7=49.
  • 10. 125°- величина тупого угла.
  • 11. 10²=10·10=100.
  • 12. 1км=1000м.
  • 13. Отрезок- это часть прямой, которая имеет начало и конец.
  • 14. Две прямые, которые никогда не пересекаются, называются параллельными.
  • 15. 3²= 9.

Физминутка ( хлоп-топ)

  • 1.Градусная мера прямого угла равна 90°.
  • 2. Луч имеет начало и конец.(топ) .(топ) .(топ) .(топ)
  • 3. 35°- величина острого угла.
  • 4. 0- натуральное число. (топ) .(топ) .(топ) .(топ)
  • 5. 5²=10. (топ) .(топ) .(топ) .(топ)
  • 6. 180°- величина развёрнутого ула.
  • 7. Транспортир- инструмент для измерения углов.
  • 8. 128·0= 128.(топ) .(топ) .(топ) .(топ)
  • 9. 7²=7·7=49.
  • 10. 125°- величина тупого угла.
  • 11. 10²=10·10=100.
  • 12. 1км=1000м.
  • 13. Отрезок- это часть прямой, которая имеет начало и конец.
  • 14. Две прямые, которые никогда не пересекаются, называются параллельными.
  • 15. 3²= 9.

Станция Повторение

  • 1 вариант: в см².
  • 25 дм²
  • 5м²
  • 3200 мм²
  • 2 вариант: в м².
  • 260000см²
  • 7500дм²
  • 4 км²

Станция Вычислительная

  • а
  • в
  • Р
  • S
  • 5см
  • 6см
  • 1дм
  • 8дм
  • 28м²
  • 3мм
  • 10мм
  • а
  • в
  • Р
  • S
  • 6мм
  • 12мм²
  • 5дм
  • 12дм
  • 4см
  • 16см²

Проверь одноклассника(обмен маршрутными листами)

  • а
  • в
  • Р
  • S
  • 5см
  • 6см
  • 22см
  • 30см²
  • 1дм
  • 3дм
  • 8дм
  • 3дм²
  • 22м
  • 28м²
  • 3мм
  • 7мм
  • 10мм
  • 21мм²
  • а
  • в
  • Р
  • S
  • 22м
  • 24м²
  • 2мм
  • 6мм
  • 16мм
  • 12мм²
  • 5дм
  • 1дм
  • 12дм
  • 5дм²
  • 4см
  • 4см
  • 16см
  • 16см²

Станция Практическая

  • На парте находятся модели прямоугольного параллелепипеда, измерьте с помощью линейки и запишите измерения:
  • Длина-
  • Ширина-
  • Высота-
  • Найти площадь основания и объём модели данного прямоугольного параллелепипеда.

Станция Творческая

  • Геометрические фигуры в орнаментах, вышивках, бордюрах паркетах и т.д. Домашнее задание – придумать свой узор.

Станция Рефлексия

  • Изобрази смайликом своё настроение к концу урока. Смайлик рисуй циркулем.
  • СПАСИБО ЗА УРОК!

Литература и Интернет-ресурсы

  • 1.Открытые уроки.
  • Математика.5,6,7,9,11кл.Выпуск2.Авторы-составители Н.М.Ляшова и др. Волгоград.: Учитель,2007-84с.
  • 2. Предметные недели в школе.Математика.Составитель Л.В.Гончарова.Волгоград.Учитель,2007-133с.
  • Использованные Интернет-ресурсы:
  • Иллюстрации с сайта go.mail.ru/search