Конспект урока "Лесная зона России" 8 класс


Тема урока: «Лесная зона России»
Цели урока: продолжить формирование понятия – природно-хозяйственная
зона;
-изучить особенности лесной зоны России;
-сравнить характеристики компонентов смешанных и хвойных
лесов;
-воспитывать бережное отношение к природе.
Оборудование урока: карта «Природные зоны России», атласы, гербарий
Ход урока
I. Организационный момент.
II.Проверка домашнего задания.
Работа по карте.
Геодиктант « Что такое? Кто такой?» ( слайд 2)
Объясните значение терминов: ягель, лемминг, саами, кайра, морошка.
III. Изучение нового материала.
(слайд 3)
Давно пора бы воздать ему хвалу,
какой заслуживает этот милый дед,
старинный приятель нашего детства,
насмерть стоявший воин и
безотказный поставщик сырья,
кормилец рек и хранитель урожаев
Л. Леонов
Как вы думаете, о чем идет речь?
Здравствуй, лес,
дремучий лес,
полный сказок и чудес!
Ты о чем шумишь листвою
ночью темной, грозовою,
что нам шепчешь на заре
весь в росе, как в серебре?
Кто в глуши твоей таится?
Что за зверь? Какая птица?
Все открой, не утаи!
ты же видишь, мы свои. С. Погореловский
Сегодня на уроке мы с вами попытаемся приоткрыть некоторые тайны
и загадки этого удивительного существа. рассмотрим различия природных зон
России, разберём взаимосвязи компонентов природы в лесной зоне, поговорим
о значении леса в жизни человека.
Фронтальная беседа:
1.Можно ли назвать Россию страной лесов? (Да, т.к. леса занимают 6,3 млн.
км
2
это 45% S страны, 25% всех лесов планеты) граница лесов – назвать!
2. Чтение стихотворения
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Березы желтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, елочки темнеют,
А между кленами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца,
И осень тихою вдовой
Вступает в пестрый терем свой.
Описание какого леса вы сейчас услышали?
Это смешанный лес. На него приходится 20% Sлесов России, из низ 8% -
это лиственные леса.
3.Описание тайги, прочитать цитату.
«Кому приходилось бывать среди типичной тайги, например, в дремучем
пихтово-еловом лесу, тот, конечно, испытывал особенное ощущение,
вызываемое его угрюмой, и величественной картиной, увеличиваемое еще
своеобразным гулом ветра, скользящего между плотной хвоей… Но
впечатление сильнее у того, кто знает, что, проникая в такую тайгу,
например, из березового леса, он переступает из современной нам обстановки
в обстановку уже в те отдаленнейшие времена, когда на земле не было еще
нынешнего могущественного властелина ее – человека»
рылов – «Флора Западной
Хвойные леса занимают 80% площади лесов. Как они называются по-
другому? (тайга)
4.Какие бывают леса? (слайд 5)
Хвойные
Лиственные
темнохвойные
(ель, пихта)
светлохвойные
(лиственница, сосна)
Леса
мелколиственные
(береза, осина)