Конспект урока "Параллельные прямые" 7 класс


КОНСПЕКТ
УРОКА ГЕОМЕТРИИ В 7 КЛАССЕ
ПО ТЕМЕ:
«ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПРЯМЫЕ»
Автор: Дударь Галина Аркадьевна
МБОУ «Брянский городской лицей №2 им. М.В.Ломоносова»
Учитель математики
Цели урока:
закрепить признаки и свойства параллельных прямых, сформулировать
и доказать признак непараллельности прямых; свойства биссектрис
углов при параллельных прямых; учить решать задачи.
развитие интеллектуальных навыков (анализ, синтез, сравнение,
обобщение, классификация), математической речи.
воспитание математической культуры учащихся, умение оценивать
результаты своего труда и труда своих одноклассников.
Тип урока: урок систематизации и обобщения.
I. Орг. момент
Тема урока «Параллельные прямые».
Что знаем по этой теме?
- Определение.
- Признаки параллельности прямых.
- Свойства параллельных прямых.
Сегодня на уроке мы будем применять эти знания при решении задач.
II. АОЗ
1. Повторим теорию.
2. Задачи на готовых чертежах.
Параллельны ли прямые a и b ?
рис.1
рис.2
рис.3
К рис.3
Дано:
5 и
6 соответственные;
5 = α,
6 = 180º-α.
Какие теоремы использовали при решении задачи?
III. Этап обобщения.
3.
КD || CM
АС – биссектриса
КАВ
BD биссектриса
АВМ
Найдите пары параллельных прямых.
Изменилось бы решение задачи при условии,
что
А=
В=65º ?
- Что можно сказать о взаимном расположении
биссектрис накрест лежащих углов при параллельных прямых?