План-конспект урока "Сумма углов треугольника. Внешний угол" 7 класс

ПЛАН КОНСПЕКТ УРОКА
«Сумма углов треугольника. Внешний угол»
1.
ФИО (полностью)
Киселева Елена Сергеевна
2.
Место работы
Московская область, г. Фрязино, МОУ СОШ №3
3.
Должность
Учитель математики
4.
Предмет
Геометрия
5.
Класс
7
6.
Тема и номер урока
в теме
«Сумма углов треугольника. Внешний угол
треугольника», урок №1
7.
Базовый учебник
Геометрия 7-9,Л.С.Атанасян изд.- М.: Просвещение,
2009
8. Цель урока: Знакомство учащихся с теоремой о сумме углов треугольника и
с теоремой о внешнем угле треугольника
9. Задачи:
1) Обучающие
Познакомить учащихся с доказательством теоремы о сумме углов
треугольника
Обобщить знания свойств и признаков параллельных прямых, смежных
и вертикальных углов
Продолжить работу по формированию навыка решения задач по
готовым чертежам
2)Развивающие
Развивать математическую речь, умение выполнять сравнение,
использовать элементы исследования
3)Воспитательные
Воспитывать творческую активность, культуру общения, интерес к
предмету
10. Тип урока: комбинированный
11. Форма работы учащихся: индивидуальное восприятие материала,
практическое выполнение заданий
12. Оборудование: - компьютер
- мультимедийная установка
- компьютерная презентация
- индивидуальные и практические задания
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
Таблица №1
Этап урока
Название
используемых
ЭОР
(с указанием
порядкового
номера из
Таблицы 2)
Деятельность
учителя
(с указанием
действий с ЭОР,
например,
демонстрация)
Время
(мин.)
1
Организационный
момент
Объявление темы
и цели урока
1 мин
2
Актуализация
знаний
Теорема о
сумме углов
треугольника.
Теорема о
внешнем угле
треугольника
(№1)
Показ слайда,
постановка
вопроса
1-2
мин
3
Краткая
историческая
справка
Учитель
представляет
краткую
историческую
справку о
Евклиде, Фалесе,
и открытие
свойств углов
треугольника
2-3
мин
4
Введение нового
материала,
формулировка
теоремы,
доказательство
Теорема о
сумме углов
треугольника.
Теорема о
внешнем угле
треугольника
(№1)
Учитель с
помощью
информационного
модуля объясняет
доказательство
теорем
10
мин
5
Решение задач
Сумма углов
треугольника.
Внешний угол
Учитель
использует
заранее
25
мин
треугольника.
П1 (№2)
Сумма углов
треугольника.
Внешний угол
треугольника.
К1 (№3),
используются
учителем в
качестве
подготовки к
уроку
заготовленные
чертежи по
материалам
заданий «Сумма
углов
треугольника.
Внешний угол
треугольника. П1
(№2) и Сумма
углов
треугольника.
Внешний угол
треугольника. К1
(№3)»
(чертеж на доске)
и выполняет с
учащимися
решение задач по
готовым чертежам
П1 №2, 5
К1 №1,2,4
из учебника
№223,225,228
6
Подведение
итогов урока
Обобщение
изученного
материала,
совместно с
учащимися
подводит итог
урока
3
мин
7
Домашнее
задание
теория стр.66-67,
№224,226,227
1
мин
Таблица №2
Перечень используемых на данном уроке ЭОР
Название
ресурса
Тип, вид ресурса
Форма
предъявления
информации
(иллюстрация,
презентация,
видеофрагмент,
текст,
модель и т.п.)
Гиперссылка на ресурс,
обеспечивающая
доступ к ЭОР
1
Теорема о
сумме углов
треугольника.
Теорема о
внешнем угле
треугольника.
Информационный
модуль
Презентация
http://www.fcior.edu.ru/card/9
229/teorema-o-summe-uglov-
treugolnika-teorema-o-
vneshnem-ugle-
treugolnika.html
2
Сумма углов
треугольника.
Внешний
угол
треугольника.
П1
Практический
модуль
текст
http://www.fcior.edu.ru/card/2
678/summa-uglov-
treugolnika-vneshniy-ugol-
treugolnika-p1.html
3
Сумма углов